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4、结合语境,选出对加点词语的解释正确的一项

A.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。(形容色彩绚丽)

B.知识是形成新创意的素材。(指还没有经过提炼和加工的原始材料)

C.他读过私塾,年长后外出闯码头,碰了几次壁,穷愁潦倒……(搞水上运输)

D.教育部要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的夏季招生)

4、B

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

结合语境,选出对加点词语的解释正确的一项

A.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。(形容色彩绚丽)

B.知识是形成新创意的素材。(指还没有经过提炼和加工的原始材料)

C.他读过私塾,年长后外出闯码头,碰了几次壁,穷愁潦倒……(搞水上运输)

D.教育部要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的夏季招生)

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科目:初中语文 来源: 题型:

结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项

A、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(勤奋努力,不知疲倦)

B、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(由于疾病的痛苦折磨而发出的声音)

C、当它(腰鼓声)戛然而止的时候,世界出奇的寂静。(声音突然中止)

D、阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。(草木生机盎然,茂盛青翠)

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科目:初中语文 来源: 题型:

结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项:

A.广东省医疗机构药品网上限价竞价“阳光采购”本是政府的惠民措施,但遭到一些人    “恶搞”。(指公开、公平、公正。)

    B.重庆“最钉子户”的房屋犹如立于孤岛之上。(形容自高自大的骄傲神气)

    C.针对“读图快餐”造成的营养不良现象,专家呼吁要引导青少年多摄取“绿色食品”。    (健康有益的文字读物)

D.在经济大潮的冲击下,他在机关干了几年就下海了。(指经商)

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科目:初中语文 来源: 题型:013

结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项(   )

A、富有创造性的人总是 孜孜不倦 地汲取知识。(勤奋努力,不知疲倦)

B、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着, 呻吟 着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(由于疾病的痛苦折磨而发出的声音)

C、当它(腰鼓声) 戛然而止 的时候,世界出奇的寂静。(声音突然中止)

D、阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳, 生意葱茏 。(草木生机盎然,茂盛青翠)

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科目:初中语文 来源:点击新版全程测试卷初二(上) 题型:048

阅读语段,回答问题。

  ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。

1.下列句中加粗字解释有误的一项

[  ]

A.欣然起行(高兴的样子)

B.念无与为乐(……的人)

C.何夜无月?处无竹柏?(什么,哪里,疑问代词)

D.但少闲人如吾两人(罢了)

2.对画线句子理解正确的用“T”表示,错误用“F”表示:

①这句话点明了文章的主旨。

(  )

②这句话包孕着作者宦海浮沉的悲凉之感。

(  )

③由此句看出作者领悟到的人生哲理——失意者可从大自然的神奇秀美中获得精神的复苏和心境的安宁。

(  )

④此句流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。

(  )

3.下列句子翻译正确的一项是。

[  ]

A.何夜无月?(译:哪夜没有月光?)

B.盖竹柏影也。(译:原来是竹子、松柏和人的影子呀。)

C.念无与为乐者。(译:想念那个可以和我共同游乐的人。)

D.遂至承天寺。(译:立刻到了承天寺。)

4.为选文结构分析合理的一项是

[  ]

A.①②|③④|⑤⑥⑦
B.①②③|④⑤⑥⑦
C.①②③|④|⑤⑥⑦
D.①②③|④|⑤⑥|⑦

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科目:初中语文 来源:2007年吉林省初中毕业生学业考试、语文试卷 题型:048

阅读下文,回答问题。

妈妈的手

琦君

  忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。儿子就坐在我身边,他全神貫注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。我说:“替我捶几下吧!”

  “几下呢?”他问我。

  “随你的便。“我生气地说。

  “好,五十下,你得给我五毛钱。”

  于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“五毛钱。”

  我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“你这样也值五毛钱吗?”他说:“那就再加五十下,我就要去写功课了。”我说:“免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。”

  他噘着嘴走了。我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。所以,作为二十世紀七十年代的中老年人,第一是身体健康,吃得下,睡得香,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。

  我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心?

  从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。一双放大的小脚沒有停过。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脫、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母親在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。抹的可没有像现在这样讲究的化裝水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。这是她一天里最悠闲的时刻。微弱而搖晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“媽,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。”

  她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,別尽在我跟前绕來绕去,快去读书吧。时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。”

  我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》、《黛玉笔记》。老师不逼,绝不背《论语》、《孟子》。我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手膀?

  四十年岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。今天,我也到了母亲那时的年龄,而处在高度工业化的现代,接触面是如此的广,生活是如此的匆忙,在多方面难以兼顾之下,便不免变得脾气暴躁,再也不会有母亲那样的容忍,终日和颜悦色对待家人了。

  有一次,我在洗碗,儿子说:“妈妈,你手背上的筋一根根的,就像地图上的河流。”

  他真会形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,显得又瘦又老。这双手曾经是软软、细细、白白的,从什么时候开始,它变得这么难看了呢?也有朋友好心地劝我“用个女工吧,何必如此劳累呢?你知道吗?劳累是最容易催人老的啊!”可不是,我的手已经不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也无法使它们丰润如少女的手了。不免想,为什么让自己老得这么快?为什么不雇个女工,给自己多点休息的时间,保养一下皮肤,让自己看起来年轻些?

  可是每当我在厨房炒菜,外子②下班回來,一进门就夸一声“好香啊!”孩子放下书包,就跑进厨房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子饿得咕嘟嘟直叫。”我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味,那一份满足与快乐,从心底涌上来,一双手再粗糙点,又算得了什么呢?

  有一次,我切肉不小心割破了手,父子俩连忙为我敷药膏包扎。还为我轮流洗盘碗,我应该感到很满意了。想想母亲那时,一切都只有她一个人忙,割破手指,流再多的血,她也不会喊出声来。累累的刀痕,谁又注意到了?那些刀痕,不仅留在她手上,也戳在她心上,她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。我还时常坐在泥地上撒赖啼哭,她总是把我抱起來,用脸贴着我满是眼泪鼻涕的脸,她的眼泪流得比我更多。母亲啊!我当时何曾懂得您为什么哭。

  我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊!

  如今,电视中出现各种洗衣机的广告,如果母亲还在世的话,她看见了“海龙”“妈妈乐”等洗衣机,一按钮子,左旋转,右旋转,脱水,很快就可穿在身上。她一定会眯起近视眼笑着说:“花样真多,今天的妈妈可真乐呢。”可是母亲是一位永不肯偷懒的勤劳女性,我即使买一台洗衣机给她,她一定连连摇手说:“别买别买,按电钮究竟不及按人钮方便,机器哪抵得双手万能呢!

  可不是吗?万能的电脑,能像妈妈的手,炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗?

(选自《三更有梦书当枕》)

  注释:①接力:方言,指点心。②外子:对人称自己的丈夫。

1、给下列词语中加粗的字注音。

(1)滋(  )

(2)受(  )

(3)憔(  )

(4)暴(  )

2、结合语境,解释加粗词语在句中的含义。

(1)于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,……

________________________________________

(2)我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味,……

________________________________________

3、“我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将“粗糙”和“温柔”两个词语并列使用?

_________________________________________

4、文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事,流露出作者对母亲深切的怀念之情。母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“我”?

_________________________________________

5、文中“手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特,请从语言表达的角度对此句进行评析。

_________________________________________

6、本文运用插叙的方法,以“我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心”一句引起回忆。请你从文中找出与之相照应的一句话,并说明其作用。

_________________________________________

7、作者在文中说:“给长辈做一点点事,不能老是要报酬。”请结合自己的成长经历,谈谈你对这句话的理解。

__________________________________________

8、作者从小就受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联。

上联:读论语,懂不耻下问

下联:__________________

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年江苏省如皋市九年级中考模拟语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

阅读下面的短文,完成题。(17分)

生命中的两种人

夏爱华

①哲人说,如果你百分之百进入忘我境界,那么你就快乐了。可惜,作为一个普通人,我做不到这一点。随着时光的流逝,我的苦苦思索产生了质的飞跃。在心里,我终于接纳了一个词:灰色地带。与人交往,在简单的黑与白之间,还应有一块过渡的颜色,那就是灰色地带。

A所有来自心灵的痛苦从此迎刃而解,化为阳光下的温暖溪流。有的人,也许曾经和我有缘,带给我的心灵温暖。而后因为种种原因,逐渐疏远,却并没有因此而淡出我的生命,依然与我若即若离。

③我信奉以直相报。即你对我好,我对你好。你对我淡然,我对你同样淡然。更何况,古人的处世原则也是很好的参照,那就是,君子之交淡如水。

④曾经那样热烈碰撞过的心灵,温暖过彼此的心胸。有过那样的过往,而今处之淡然,就是朋友的缘分尽了吧。那么从此后,我祝那曾经的朋友而今的陌生人过得好——“陌生人,我也为你祝福。愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你每一天幸福开心……”

⑤年已不惑,悟到这些,为时不晚。从此后,我的生命中只有两种人,朋友和陌生人。没有“敌人”,没有仇家,心灵平静。因为人生本就是“冤冤相报何时了”。生活中,与你意见相左,那没有什么。大千世界,秉性各异,实在正常不过,求同存异,方为正道。如若个性不合,正可以彰显你的广阔心胸。生活中,胸襟开阔、谦逊有加的人往往倍受欢迎,因为这世上本就是海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

⑥我祝那些曾经紧握过我的双手,曾经拥抱过我的灵魂的朋友们,而今依然过得好,生活幸福。陌生的是今天,而那熟悉的昨天,早已镌刻于我心灵深处,成为生命中的永恒记忆。哦,亲爱的陌生人,虽然从此对你不言不语,但在心里,我依然时刻关注你,希望你走得顺利,跑得迅捷,飞得更高……

B善待那些曾经与我有缘的人,在心里祝福他们生活美好。我也因此而终于得到了彻底的解脱。不再抱怨,亦不再心痛。一颗心宁静温煦,宛若晴空。

⑧生命中的两种人,我都会善待他们。紧握朋友的手,一路相伴一路歌。恒久的友情可遇不可求,朋友是我最珍贵的精神财富。而对于那些曾经有缘,而今无缘的陌生人,我也会以温暖的眼神,静静悄悄地关注着他们的人生旅程,用人世间最至诚美好的祝福,相伴他们迎接每一轮灿烂的朝阳,奔向光明的坦途。

1.第①②段中,作者叙述自己的经历,目的是什么?(3分)

                                                                          

2.“陌生”一词,商务印书馆出版的《现代汉语词典》解释为“生疏、不熟悉”。请用简明的语言说说本文中的“陌生人”指的是怎样的人。(3分)

                                                                           

3.下面句子中加线的“这些”指的是什么?(3分)

年已不惑,悟到这些,为时不晚。

                                                                 

4.从文中画线的A、B两处任选一句,加以赏析。(4分)

                                                                           

5.根据全文,结合自己的生活感悟,分别说说我们应该怎样对待生命中的两种人。(4分)

                                                                           

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的短文,完成题。(17分)
生命中的两种人
夏爱华
①哲人说,如果你百分之百进入忘我境界,那么你就快乐了。可惜,作为一个普通人,我做不到这一点。随着时光的流逝,我的苦苦思索产生了质的飞跃。在心里,我终于接纳了一个词:灰色地带。与人交往,在简单的黑与白之间,还应有一块过渡的颜色,那就是灰色地带。
A所有来自心灵的痛苦从此迎刃而解,化为阳光下的温暖溪流。有的人,也许曾经和我有缘,带给我的心灵温暖。而后因为种种原因,逐渐疏远,却并没有因此而淡出我的生命,依然与我若即若离。
③我信奉以直相报。即你对我好,我对你好。你对我淡然,我对你同样淡然。更何况,古人的处世原则也是很好的参照,那就是,君子之交淡如水。
④曾经那样热烈碰撞过的心灵,温暖过彼此的心胸。有过那样的过往,而今处之淡然,就是朋友的缘分尽了吧。那么从此后,我祝那曾经的朋友而今的陌生人过得好——“陌生人,我也为你祝福。愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你每一天幸福开心……”
⑤年已不惑,悟到这些,为时不晚。从此后,我的生命中只有两种人,朋友和陌生人。没有“敌人”,没有仇家,心灵平静。因为人生本就是“冤冤相报何时了”。生活中,与你意见相左,那没有什么。大千世界,秉性各异,实在正常不过,求同存异,方为正道。如若个性不合,正可以彰显你的广阔心胸。生活中,胸襟开阔、谦逊有加的人往往倍受欢迎,因为这世上本就是海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
⑥我祝那些曾经紧握过我的双手,曾经拥抱过我的灵魂的朋友们,而今依然过得好,生活幸福。陌生的是今天,而那熟悉的昨天,早已镌刻于我心灵深处,成为生命中的永恒记忆。哦,亲爱的陌生人,虽然从此对你不言不语,但在心里,我依然时刻关注你,希望你走得顺利,跑得迅捷,飞得更高……
B善待那些曾经与我有缘的人,在心里祝福他们生活美好。我也因此而终于得到了彻底的解脱。不再抱怨,亦不再心痛。一颗心宁静温煦,宛若晴空。
⑧生命中的两种人,我都会善待他们。紧握朋友的手,一路相伴一路歌。恒久的友情可遇不可求,朋友是我最珍贵的精神财富。而对于那些曾经有缘,而今无缘的陌生人,我也会以温暖的眼神,静静悄悄地关注着他们的人生旅程,用人世间最至诚美好的祝福,相伴他们迎接每一轮灿烂的朝阳,奔向光明的坦途。
小题1:第①②段中,作者叙述自己的经历,目的是什么?(3分)
                                                                          
小题2:“陌生”一词,商务印书馆出版的《现代汉语词典》解释为“生疏、不熟悉”。请用简明的语言说说本文中的“陌生人”指的是怎样的人。(3分)
                                                                           
小题3:下面句子中加线的“这些”指的是什么?(3分)
年已不惑,悟到这些,为时不晚。
                                                                 
小题4:从文中画线的A、B两处任选一句,加以赏析。(4分)
                                                                           
小题5:根据全文,结合自己的生活感悟,分别说说我们应该怎样对待生命中的两种人。(4分)
                                                                           

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