阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）

一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。

请以“想起了______”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。

要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数在600字左右；⑤书写工整，卷面整洁。

阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）

一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。

请以“想起了______”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。

要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数在600字左右；⑤书写工整，卷面整洁。

阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）

一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。

请以“想起了______”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。

要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数在600字左右；⑤书写工整，卷面整洁。

阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）
一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
请以“想起了______”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数在600字左右；⑤书写工整，卷面整洁。

阅读下面几段文字，按要求回答问题。

　　①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样，谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

　　②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用銮破开吧，又懒得花那么大力气，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬运。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

　　③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花；也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。[我们这些做孩子的,也讨厌起它来]，曾合伙要搬走它，但力气又不足；[虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。］

　　④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡便去那里喝饮。每每到了十五的夜晚，我们盼那满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们掉下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。

　　⑤人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

　　⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

　　（1）第①段中写丑石“黑黝黝地卧在那里，牛似的模样”，加粗部分运用了________的修辞手法，形象地写出了丑石________________________。

　　（2）第②③段各写了丑石“无用”的哪些方面？（可摘引原文语句回答）

　　　第②段中写它不能□□□□□□□□□□□□□□□。（答案不超过 15 个字）

　　　第③段中写它不能□□□□□□□□□□。（答案不超过 10 个字）

　　（3）第④段写丑石能安慰我们的只有两个作用，这两个作用是什么？这一段是写丑石的“美”吗？为什么？

　　（4）第⑥段写天文学家发现了丑石“眼光立即就拉直了”，表明天文学家认识了丑石的真正价值，设想一下，当时天文学家会有怎样的心理活动呢？请你把它写下来。

　　（5）丑石的故事，给了你怎样的启示呢？