5、范仲淹《岳阳楼记》中的“是进亦忧”指的是_______________________。
科目:初中语文 来源: 题型:
范仲淹《岳阳楼记》
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
1、 解释下列加点词在文中的意思。
(1)至若春和景明( ) (2) 把酒临风 ( )
2、用现代汉语翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2) 微斯人,吾谁与归?
3. 作者认为一个人应当具有怎样的抱负,才能做到“不以物喜,不以己悲”?
科目:初中语文 来源:重庆市中考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《岳阳楼记》中的文段,回答文后7—10题。(13分)
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
7.解释下面句子中加点词的意义。(4分)
(1)居庙堂之高则忧其民 居:
(2)是进亦忧,退亦忧 进:
(3)微斯人,吾谁与归 归:
(4)不以物喜,不以己悲 以:
8.将下面的句子译成现代汉语。(4分)
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
9.“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,它表达了作者怎样的思想感情?(2分)
10.当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分)
科目:初中语文 来源:2012年重庆荣昌县高中阶段招生暨初中毕业考试语文试卷 题型:048
阅读《岳阳楼记》中的文段,回答下题。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
1.解释下面句子中加粗词的意义。
(1)居庙堂之高则忧其民 居:________
(2)是进亦忧,退亦忧 进:________
(3)微斯人,吾谁与归 归:________
(4)不以物喜,不以己悲 以:________
2.将下面的句子译成现代汉语。
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
________________
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
________________
3.“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,它表达了作者怎样的思想感情?
________________
4.当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。
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科目:初中语文 来源:2008年中考重点校语文预测试卷 题型:048
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科目:初中语文 来源: 题型:文言文阅读
阅读《岳阳楼记》,完成后面的题目。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星陷耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
【小题1】对《岳阳楼记》一文内容理解不正确的一项是( )
A.本文第三、四两个自然段采用对比手法,一阴一晴,一悲一喜,两相对照,传达出两种截然相反的人生境界。 |
B.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。 |
C.本文的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”不同,后者是追求与民同乐的理想境界。 |
D.“览物之情,得无异乎”的“异”指古仁人看了不同的自然景物后引发出的“悲”、“喜”两种情。 |
A.流利畅达,简洁凝练。 | B.庄严质朴,音韵和谐。 |
C.抑扬顿挫,富于变化。 | D.骈散结合,以骈为主。 |
A.本文既有对湖光山色的描写,又有精辟深刻的议论,还有惆怅悲沉的抒情,将抒情、议论、写景自然的结合起来。 |
B.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。 |
C.本文叙事、 写景、 议论、 抒情相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。 |
D.第二段开头从空间和时间连个角度来写洞庭湖。空间上突出洞庭湖的广大,时间上突出洞庭湖早晚景色多变。 |
A.《浣溪沙·蔌蔌衣巾落枣花》(苏轼) |
B.《左迁至蓝关示侄孙湘》(韩愈) |
C.《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然) |
D.《无题》(李商隐) |
科目:初中语文 来源:北京模拟题 题型:阅读理解与欣赏
阅读《岳阳楼记》选段,完成下列各题。
①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;形:商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释下列语句中划线词的意思。
(1)薄暮冥冥 __________
(2)静影沉璧 __________
2.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)感极而悲者矣
______________________________________
(2)其喜洋洋者矣
______________________________________
3.范仲淹“悲与喜”的内容是什么?
______________________________________
科目:初中语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
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