8、《泊秦淮》一诗中,“ , ”两句诗抒发了作者对统治者只知道享乐而不顾国家安危的不满,成为抒发爱国情怀的千古名句。
科目:初中语文 来源: 题型:
默写(每空一分,共8分)
⑴ ,大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律•长征》)
⑵僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
⑶ ,夜泊秦淮近酒家。(刘禹锡《泊秦淮》)
⑷耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的, ,像野马在平原上奔驰, ,像波涛在澎湃。(陆定一《老山界》)
⑸人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
⑹中国古代的文人士大夫“位卑未敢忘忧国”,这一强烈的爱国情怀也始终涌动在我们每个青少年心中。请用连续的两句古诗文来抒发你的爱国热情 , 。
科目:初中语文 来源: 题型:
(1)岁寒,然后 。(《论语》)
(2)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下))
(3)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
(4) ,东无力百花残。(李商隐《无题》)
(5)臣本布衣,躬耕于南阳, ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
(6) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子·告子下》)
(7)中国古代诗人常借月烘托意境,抒发感情。如温雇筠《商山早行》中“ , 人迹板桥霜”描绘了一幅残月朦胧的晨景图;杜牧《泊秦淮》中“ ,夜泊秦淮近酒家”借月描绘了秦淮烟月迷离的夜景。
(8)古诗词中,有不少诗句写了“云”,如“苍茫云海间”,“云深不知处”,请你再写出含“云”的两个诗句:① ;② 。
科目:初中语文 来源:四川省中考真题 题型:默写题
科目:初中语文 来源:山东省期末题 题型:默写题
科目:初中语文 来源:2012届福建省建宁县九年级学业质量检测考试语文试卷(带解析) 题型:默写
古诗文积累(12分)
【小题1】曾子曰:“吾日三省吾身: , 。”传不习乎?(《论语》)
【小题2】烟笼寒水月笼沙, 。商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
【小题3】杜甫的《望岳》诗中,诗人描写登上泰山之巅抒发豪情的诗句是: , 。
【小题4】《醉翁亭记》一文中描写山间之朝暮的句子是:若夫 , 晦明变化者,山间之朝暮也。
【小题5】《小潭石记》一文用潭中鱼影衬潭水清澈的句子是:“潭中鱼可百许头, , , 。”
【小题6】建宁是荷花之乡,古人吟荷花的诗句很多,请至少写出两句:“ , 。”
科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题
科目:初中语文 来源:山西省同步题 题型:默写题
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
中考练兵
1.诗中用一个“ ”字写出秦淮河迷蒙冷清的特点,以“ ”三字引出下文“商女”的出场。
2.对这首诗的赏析不恰当的一项是( )
A.首句写景,二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末,为下句“商女”“亡国恨”“犹唱后庭花”作铺垫。
B.诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色,寄寓诗人的忧愁和伤感。
C.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁,语言清新洗练,化用典故,是唐诗绝句中的优秀名篇。
D.商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音,诗人既批判了她的幼稚无知,又抒发了自己忧时伤世之感慨。
3.对下列诗句的品析,有误的一项是( )
A.“无言独上西楼,月如钩”,此句以“钩”喻月之形,残缺之月更添愁绪,营造了凄清冷寂的氛围。
B.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,词人俯仰古今变迁,感慨人生无常,流露出悲观厌世的情绪。
C.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,这两句由景及人,由人及情,抒发了诗人浓浓的思念之情。
D.“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”,作者巧妙地将轻烟、寒水、淡月、细沙融为一体,描绘了一幅迷蒙冷寂的画面。
新题演练
4.“烟笼寒水月笼沙”一句运用了互文的修辞手法,意思是寒冷的雾气和朦胧的月色笼罩着水面和两岸的沙滩。从你背过的诗文中再写出一句用了这种修辞手法的诗句。
5.“指桑骂槐”是这首诗艺术上的最大特色,你能具体说说吗?
6.对这首诗理解不恰当的一项是( )
A.诗的第一句描绘出一幅迷蒙冷寂的秦淮秋夜图,造成了先声夺人的艺术效果。
B.如果把“烟笼寒水月笼沙”看作是精彩的画面,那么,“夜泊秦淮”便是边角的题字了。
C.诗的三、四句是批评歌女们在国事艰危的时候竟然还唱着靡靡之音。
D.“犹唱”二字,巧妙而自然地把历史、现实和想象中的未来串联了起来,意味深长。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面这首诗,找出分析不当的一项( )(3分)
泊秦淮 (杜牧)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
A.首句写景,二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末,为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作了铺垫。
B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色,寄寓诗人的忧愁和伤感。
C.商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音,诗人既批判了她的幼稚无知,又抒发了自己忧时伤世之感慨。
D.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁,语言清新洗炼,化用典故,是唐绝句中的优秀诗篇。
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