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7、风烟俱净,天山共色。_____________,______________。(《与朱元思书》)

7、从流飘荡,任意东西

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科目:初中语文 来源: 题型:

风烟俱净,天山共色。_____________,______________。(《与朱元思书》)

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科目:初中语文 来源:2013届山东省德州市九年级第一次模拟考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
----《与朱元思书》
【小题1】解释下面划线的词。(2分)
①急湍甚箭,猛浪若     (              )
② 负势竞上,互相邈   (             )
【小题2】翻译下面的句子。(3分)
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
【小题3】“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。请写出一位与吴均有相同情怀和志趣的古代名人,并结合其相关文章简要分析。(3分)

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年广东省从化市中考一模语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(选自吴均《与朱元思书》)

1.下列句子中,加下划线词的意义相同的一组是 (3分)

A.窥谷忘                             B.猿则百叫无

寒暑易节,始一焉。巘多生怪柏

C.经纶世务                           D.急湍箭,猛浪若奔。

而君逆寡人,轻寡人与。                其家智其子,而疑邻人之父。

2.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)经纶世务者,窥谷忘反。

3.下列对文章内容的理解,正确的一项是(  )(3分)

A.文章写“异水”,先抓住其“缥碧”的特点,写出了其晶莹清澈的动态美:这水仿佛透明似的,可以一眼见底,连那倏来忽去的游鱼,水底累累的细石,都可以一览无余。

B.“争高直指,千百成峰”两句再一次写山峰的形势。 “争”和“指”, 写出了山山相连层峦不尽的图景。“千百成峰”,又把山峰的高峻险要描绘得形象逼真,把静止的山峰写活了。

C.文中作者否定世俗官场,反映了当时知识分子的普遍的清高隐逸的思想;也用自然美景和社会世俗对比,向往前者,厌弃后者,进一步歌颂了美丽的山水风光。

D.文章叙述作者行路自富阳至桐庐沿途所见,描绘了这一段的山光水色,它创造了一种清新自然的意境,同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

 

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年山东省德州市九年级第一次模拟考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

----《与朱元思书》

1.解释下面划线的词。(2分)

①急湍甚箭,猛浪若     (              )

② 负势竞上,互相邈   (             )

2.翻译下面的句子。(3分)

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

3.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。请写出一位与吴均有相同情怀和志趣的古代名人,并结合其相关文章简要分析。(3分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,               。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。(《吴均·与朱元思书》)

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科目:初中语文 来源: 题型:

《与朱元思书》

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1..解释下列划线的文言词语(4分)

水皆缥碧( ① )急湍箭( ② )争高直(③)鸢飞天者(④)

2..翻译下列句子(4分)

(1)负势竞上,互相轩邈

(2)横柯上蔽,在昼犹昏

3..作者概括写富春江景色特点的句子是哪一句?并概括说说作者从哪几个方面写了富春江的山水的特点。(5分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

《与朱元思书》
吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【小题1】.解释下列划线的文言词语(4分)
水皆缥碧( ① )急湍箭( ② )争高直(③)鸢飞天者(④)
【小题2】.翻译下列句子(4分)
(1)负势竞上,互相轩邈
(2)横柯上蔽,在昼犹昏
【小题3】.作者概括写富春江景色特点的句子是哪一句?并概括说说作者从哪几个方面写了富春江的山水的特点。(5分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年北京市中关村中学初二年级12月统练语文试卷 题型:文言文阅读

《与朱元思书》
吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【小题1】.解释下列划线的文言词语(4分)
水皆缥碧( ① )急湍箭( ② )争高直(③)鸢飞天者(④)
【小题2】.翻译下列句子(4分)
(1)负势竞上,互相轩邈
(2)横柯上蔽,在昼犹昏
【小题3】.作者概括写富春江景色特点的句子是哪一句?并概括说说作者从哪几个方面写了富春江的山水的特点。(5分)

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科目:初中语文 来源:2012届浙江省温州市直六校协作体九年级下学期第二次模拟考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

《与朱元思书》 [南朝·吴均](13分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【小题1】本文特别讲究文体的形式,主要采用四字句和六字句,对句整齐,音韵和谐,从文体上说是属于             文。(1分)
【小题2】解释下列句中划线的词。(4分)
(1)天山色                     (2)互相邈              
(3)鸢飞天者                    (4)窥谷忘               
【小题3】将文中的画线句翻译成现代汉语。(4分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。                                                         
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。                                                    
【小题4】面对富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?(4分)
                                                                                
                                                                                

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科目:初中语文 来源:2012届浙江省温州四中九年级第二次模拟考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

《与朱元思书》 (13分)
[南朝·吴均]
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【小题1】本文特别讲究文体的形式,主要采用四字句和六字句,对句整齐,音韵和谐,从文体上说是属于             文。(1分)
【小题2】解释下列句中划线的词。(4分)
(1)天山色                     (2)互相邈              
(3)鸢飞天者                   (4)窥谷忘反              
【小题3】将文中的画线句翻译成现代汉语。(4分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
【小题4】面对富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?(4分)

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