15、社会需要和谐,家庭需要和谐,我们个人也要和谐发展,请以“和谐”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
科目:初中语文 来源:模拟题 题型:写作题
科目:初中语文 来源:学习周报 语文 人教课标七年级版 2009-2010学年 第21~26期 总第177~182期 人教课标版 题型:043
“感恩”这个词寓意深刻,含蓄而富有内涵。它既指人与人之间的浓厚情谊、人与自然的平等相处,也指人对社会寄予的回报。
感恩父母:共建亲情文明
活动一:歌词描绘
你入学的新书包有人给你拿/你雨中的花折伞有人给你打/你爱吃的三鲜馅儿有人给你包/你委屈的泪花有人给你擦/你身在他乡有人在牵挂/你回到家里边有人沏热茶/你躺在病床上有人掉眼泪/你露出笑容时有人乐开花/啊,这个人就是娘/啊,这个人就是妈/这个人给了我生命/给我一个家/啊,不管你多富有/无论你官多大/到什么时候也不能忘/咱的妈
(选自《母亲》)
1.歌词为我们描绘了有关母爱的八幅动人画面,哪一幅最令你为之动容?请你结合生活体验,用一个四字词语给这幅画面命名,并发挥想象,将画面扩写成50字左右的短文。
最令你动容的画面:_________________
画面扩写:
_________________________活动二:名胜讲解
2.下面是兰州著名景点“黄河母亲”的图片,很多人慕名而来,游览留念。作为当地的导游,请你结合对亲情的理解介绍这一景点。
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活动三:新闻写作
材料:在“
5·12”汶川大地震一周年之际,为表达感恩之情,成都市面向全国消费者启动了“感恩旅游”计划,向四川省外免费发放1500万张感恩旅游卡。持卡人可在今年内免费游玩杜甫草堂、武侯祠、都江堰等11个著名景区、景点,以表达成都市民,尤其是受灾民众对四面八方支援的回馈。据成都市统计,目前已经有超过20万人领到了感恩旅游卡。(选自
2009年4月7日《西部早报》)3.请为这则新闻拟一条恰当的标题。
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4.一张小小的感恩卡,表达出四川人民的真情。都江堰市感恩卡上的主题词是:“大爱无疆,感恩永恒。”四川省其他地区仿照该卡的格式征集感恩卡寄语,请你帮助他们拟写一条。(要求:包含两个四字短语,意思统一。)
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活动四:佳作欣赏
5.2009年8月8日,台湾遭遇了历史上罕见的强台风灾害,台风“莫拉克”造成全台共461人死亡、192人失踪、46人受伤的巨大灾难。灾害发生后,大陆各界纷纷行动起来,援助台湾同胞。一些成都市民在大街上朗读改编自余光中《乡愁》的小诗,呼吁过往行人关注台湾的灾情,积极进行捐助。请你对这首改编的诗进行赏析。
台湾
小时候,台湾是课本里的一幅地图
她在书里,我在桌前
长大后,台湾是阿里山的姑娘
她在歌声中,我在歌声外
后来啊,台湾是浅浅的海峡
她在那头,我在这头
而现在,台湾是莫拉克中的一只船
她在风中,更在我心中
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活动五:辩论思索
湖北省、市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活动,
19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子,承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等。入学前,市总工会给每名受助大学生及家长发了一封信,希望他们给资助者写信汇报学习生活情况。而襄樊受助大学生一年多没有主动给资助者打过一次电话,写过一封信,更没有一句感谢的话。受助大学生的冷漠,让资助者寒心。在该市第九次“金秋助学”活动中,主办方宣布:襄樊5名贫困大学生被取消继续受助的资格。一年多来,部分受助大学生令人失望,其中三分之二的人未给资助者写信。有一名男生给资助者写过一封短信,但信中只是一个劲地强调家庭如何困难,希望资助者再次慷慨解囊,通篇连个“谢谢”都没说,让资助者心里很不是滋味。
多年来为资助贫困生东奔西走的市总工会副主席为此十分尴尬,她感觉部分贫困生心理上“极度自尊又极度自卑”,缺乏一种正确对待他人和社会的“阳光心态”,有的学生竟自以为“成绩好,获资助是理所当然的”,缺乏起码的感恩之心。
6.这条新闻刊登以后,大家就“贫困大学生受助资格该不该被取消”这一问题在网上展开讨论,请发表你的看法。
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活动六:图标阐释
7.请你欣赏上面的标志,回答下面的问题。
中国环境标志图形中心由________、________、________组成,表示________。外围十个环紧密结合,环环相扣,表示公众参与,共同保护环境,其寓意为________。
活动七:图表分析
[相关资料链接]
什么是生态文明?生态文明是人类文明的一种,以尊重和维护自然为前提,以人、自然、社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,引导人们走上可持续发展道路。它同样强调发展生产力,提高物质生活,但它更强调尊重自然,建设精神文明。
什么是生态文明水平?生态文明水平就是指生态资源用于满足人类需要的效率,其本质就是以更少的生态成本获得更大的经济产出。
8.通过对图表的分析,说说省市所处的地理位置和生态文明水平之间有哪些关系。
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9.根据你对上述几则材料的理解,下列对“环境友好型社会”的解释合乎逻辑的一项是________
环境友好型社会是以
________为目标,以________为基础,以________为核心,以________为动力,倡导环境文化和生态文明,追求经济、社会、环境协调发展的社会体系。A.人与自然和谐 遵循自然规律 环境承载能力 绿色科技
B.环境承载能力 人与自然和谐 绿色科技 遵循自然规律
C.人与自然和谐 环境承载能力 遵循自然规律 绿色科技
D.遵循自然规律 人与自然和谐 绿色科技 环境承载能力
活动九:总结表述
10.在本次活动的出口处,同学们都收到了一份宣传单,请你结合相关活动的内容,对本次活动作一总结。
科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
还原善意的本来模样
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
北京的四合院,大大小小,星罗棋布,或处于繁华街面,或置于幽静深巷之中;大则占地数亩,小则不过数丈;或独家独户,或数户或十几户合居,形成了一个符合人性心理、保持传统文化、邻里关系融洽的居住环境。
北京四合院形成了以家庭院落为中心、街坊邻里为干线、社区地域为平面的网络系统。这种建立在家庭联系与私人交往上面的社会网络,已经历了数代人,产生一种凝聚力量与和谐气氛,使人有一种安全稳定感和归属亲切感,为社区组织和个人的行为提供了种种便利条件,成为维护社会安定的宝贵因素。
居住在高层建筑,人们感受到的是一种封闭式的孤独的生活方式,人与人之间互相疏远、感情淡漠。尤其是居住在高层建筑中的老人和儿童,常年“高”居简出,使老人们的身心健康和儿童的智力发展受到影响。
国内外的事实说明:人们并不以有良好物质条件的住宅为满足,还习惯而强烈地要求有符合人性心理、能与周围的人彼此联系、共同生活的居住环境。如果人造环境不符合精神上的需要,在缺房的情况下人们暂时会感到满足,一旦住房较多,人们的要求也就改变。高层建筑的这种社会功能缺陷,已经引起许多建筑师和有识之士的关注。饶有风趣的是国外一些建筑师设计了类似我国四合院式的建筑,如菲律宾为一般城市居民设计的低层高密度“四户一院”式住宅群,丹麦哥本哈根的“仿四合院”式住宅群,都表现出居住环境满足人性心理要求的特点。
北京人口密度大,人均占地少,开发建设一些高层建筑无可厚非。但是,如何使现代高层建筑保持传统的四合院建筑风格,尊重和理解人民的居住习惯。突出四合院建筑的社会功能?如何利用楼间庭院、凉台、天井、走廊以及室内外空间所有可以利用的引申点,创造出一个生气勃勃、协调而多变的建筑空间,把人们从压抑窄小的室内空间里“解放”出来?这是人民对建筑师的要求,也是历史赋予建筑师的义务和责任。
1.解释加粗的词语的含义。
(1)无可厚非:
(2)“高居简出” 在文中的意思是_______________。它是由成语“__________”化用而来的,此成语的意思是_______________。
2.四合院的特点是什么?为突出其特点采用了什么说明方法?
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3.第5自然段中画横线的“社会功能缺陷”在文中指的是
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4.最后一段中加粗的“这”指代的内容是:(用横线在文中画出来)
科目:初中语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:2013-2014学年浙江省温州市六校九年级第一学期第三次联考语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读
成大事者需关注小节(共12分)
①东汉时有一个少年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干大事业。一天,他父亲的朋友薛勤来访,见他独居的院内龌龊不堪,便对他说:“孺子何不洒扫以待宾客?”他答道:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对。陈蕃怀有成大事的胸怀固然可贵,但却不屑于做琐碎的小事,忽视小节,殊不知“屋”也是“天下”的一部分,“扫天下”又怎么能够排斥“扫一屋”呢?
②由此看来,成大事者也需关注小节。
③纵观历史,可以看到,有许多人因关注小节而做出了大事情。
④“别人讲话时,不要插嘴;别人站着时,不要坐下;和别人在一起,不要读书或看报;事先没有得到允许,不要看别人的书或写的东西……”这是美国开国总统乔治·华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以说,这都是些容易被忽视的小节,甚至是很拘束人的小节,然而,华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节,从不顾及别人的感受,很难想象他日后会受到众人的拥戴,当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理,在处理国际事务时,非常关注小节。一次,在为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时,亲王的飞机刚起飞,我国送行的人们就散开准备离去,只有总理仍笔直地站在原地,并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度,赢得了众多国际友人的高度赞许。由伟人们的例子不难看出,关注小节能够赢得人们的好感,从而获得众人的认可和支持。
⑤关注小节,可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手,鲁班发明了锯;
;开水壶的盖子被蒸汽顶起,瓦特发明了蒸汽机……小节中包含着成大事的机会,包含着成大事的重要条件,他们正是因为关注了小节才抓住了成大事的机会,为自己成大事奠定了基础。
⑥相反,忽略小节会贻误大事。一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难,一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。常言说“千里之堤,溃于蚁穴”。可见,忽略小节往往会造成难以挽回的损失。
⑦小节不仅关乎上文所论及的治国平天下这样的大事,其实也关乎修身齐家这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目标。一个踌躇满志的青年,以天下事为己任,对他来说忧国忧民是大事;一个家庭主妇,心里装着全家老小,对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何,可能都需要他们在成就大事的过程中去关注小节,只有如此,才能在自己的生活领域内做出对个人或对社会有益的大事。
⑧今天,关注小节不仅是国民素质的一种反映,更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾;在禁止吸烟的地方所随意吞云吐雾……这些看似小节,但不知小节不拘,大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手,在细微处努力,最终成就自己的人生理想。
1.文章开头用陈蕃只想“扫天下”不想“扫一屋”的故事,有何作用?(2分)
2.第④段主要运用了什么论证方法,有何作用?(3分)
3.仔细阅读第⑤段,补充一个概括性的事实论据,使句子更连贯,论证更充分。(3分)
4. 有人说“成大事者需不拘小节”,本文的作者却认为“成大事者需关注小节”,你的观点呢?请结合生活实际或具体的事例谈谈你的看法。(4分)
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