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4、根据拼音还原汉字,给加点字注音,正确的一项是

    ①水上漂连声哈欠,渐转yì语,打起盹来。

    ②中国科学院院士李振声荣yīng2006年度国家最高科学技术奖。

    ③李振声沉遗传学研究和小麦育种几十载,而终获国家科技大奖,正应了那句“板凳    要做十年冷”的俗语。

    ④计利当计天下利。贪得无厌地取私利,乃是一种无德的行为。

    A.忆   应  miàn  jué        B.呓    膺  miǎn  jué

    C.艺   膺  diàn  zhuó       D.艾    应  miǎn  zhuó

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

4、B

二、填空题

 

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

根据拼音还原汉字,给加点字注音,正确的一项是

    ①水上漂连声哈欠,渐转yì语,打起盹来。

    ②中国科学院院士李振声荣yīng2006年度国家最高科学技术奖。

    ③李振声沉遗传学研究和小麦育种几十载,而终获国家科技大奖,正应了那句“板凳    要做十年冷”的俗语。

    ④计利当计天下利。贪得无厌地取私利,乃是一种无德的行为。

    A.忆   应  miàn  jué        B.呓    膺  miǎn  jué

    C.艺   膺  diàn  zhuó       D.艾    应  miǎn  zhuó

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,给加点的字注音,根据拼音写汉字并改正句中的错别字。

昔日气象万千的鄱阳湖,如今因为干旱,超过万亩的luǒ露湖床上长满绿草,宛如一片辽阔的“大草原”。干涸的鄱阳湖,往日让其他湖泊难以媲美的美丽是否还会重现?让世人犹思。

①luǒ(    )露   ②媲(    )美     ③    改为    

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科目:初中语文 来源: 题型:现代文阅读

阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 (9分)
动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉   ①   把头藏在翅膀下面, ②  还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。
【小题1】根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
    颤(   )动   家chù(   )   哺(   )乳
【小题2】根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。
【小题3】将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)
【小题4】在④画线处有一个词用得不恰当,可将“     ”改为“       ”。(要求符合语境)

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 (9分)
动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉   ①   把头藏在翅膀下面, ②  还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。
小题1:根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
    颤(   )动   家chù(   )   哺(   )乳
小题2:根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。
小题3:将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)
小题4:在④画线处有一个词用得不恰当,可将“     ”改为“       ”。(要求符合语境)

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成后面的题目。(9分)
徜徉于桃花潭畔,【A】初夏的阳光已有了些许暖意。尽管同属江南且毗邻而居,但我们踏上安徽土地,【B】青山绿水被午后的阳光渡上温暖的色彩。那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅xūn染过,【C】显得那样雅静缱绻,悦目怡人。【D】但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致,都会成为一座古城,一个古村落唯美的韵角,令人神往。
小题1:根据拼音写出相应汉字,给加点字注音。(2分)
xūn(      )染     缱(       ) 
小题2:文中有错别字的一个词是          ,它的正确写法是            。(2分)
小题3:“悦目怡人”中“怡”的意思是               。“徜徉”的意思是             。(3分)
小题4:“总有一种新奇的感觉”一句,是从原文中抽取出来的,将它还原,应放在   处。(2分)

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一段文字,完成后面题目。   (9分)
读书有着穿透光阴,超乎寻常的力量。它引领我,躲避俗世一切的浮燥和喧xiāo(   )。
翻开一本线装书,沉睡在光阴里的书香一瞬间将我覆盖。文字简静美好,拙朴醇厚,沉静从容。不繁文缛节,不喊口号,不唱高调。天性自然,人性温暖。古老的文字,来自源远流长的汉语,一字一意象,一词一乾坤,清气四溢,意蕴深长。美好的文字永远那么温润,那么有情感,那么有力量。
捧读这样的一本书,我仿佛觉着自己成了旧时私塾里的一名童子,坐在春日午后洒满阳光的塾馆,任书声朗朗,让唇齿留香;我又向往着自己置身田园牧歌式的原野,满目的姹紫嫣红,左采一朵,右摘一朵,叫人目不暇接;我还                      。
一本线装书如百年的月光,洒满我心灵的每一寸空间。佛家言,千江有水千江月。如果,一个生命就是一条河流,那么邂逅一本好书,心中就有了一轮明月。
小题1:给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)
喧xiāo(   )            乾(    )坤 
小题2:第一段中有一个错别字,它是:      ,应改为:      。(2分))
小题3:“邂逅”在文段中的意思是                  。
小题4:在文中横线处补写一个句子,使之与上句内容相应,句式基本相似。(3分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

十三岁男孩的忧伤

玲珑

①桑岩和同学去爬山,出了点小事故,左腿小腿骨折了,在骨科医院治疗。

②这是桑岩长这么大,第一次因伤住院,看望的人络绎不   ,带着各种营养品和水果。我和老公也轮流值班陪着他,每天想办法给他做可口的饭菜。

③家境富足,这个时候更想让孩子享受到好的照顾。

④那天中午,我开了车带着煲好的冬瓜排骨汤赶到医院时,病房里静悄悄的,桑岩旁边的病床空空荡荡,只有桑岩在,老公在我快到时赶回去处理公事了。

⑤我把冒着热气的排骨盛出来,这是桑岩从小最爱吃的,每天都吃不厌。但这次,他却没有表现出我熟悉的热情来,只是看了一眼,然后说:“妈,以后你别给我送饭了,我想吃医院的饭菜。”“怎么了?”我有些诧异,“医院的饭菜做得那么粗糙,哪有家里的可口?”

⑥桑岩却并不回答我,又说:“你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了,好吗?”

⑦我有些愣怔,看着他——我在这个十三岁男孩的眼睛里,看到了一些柔软的忧伤。

⑧我轻轻问他:“告诉妈妈,为什么呀?”

⑨桑岩犹豫了一下,转过身指指旁边的床位:“因为我不想让那个哥哥心里难受。”

⑩桑岩旁边的床位,有个比他大两三岁的男孩,小腿粉碎性骨折,已经住院半个多月了。我不知道桑岩为什么会这么说,于是我问:“哥哥为什么会难过?”

“因为……”桑岩说,“你知道吗?他没有妈妈,他爸爸在工地上班,没有时间照顾他,工地上的人有空就轮流来陪他,但是没有人给他带好吃的,他只能吃医院的饭。妈妈你看,他的柜子里面都是空的,连一盒牛奶都没有,可是你们什么都给我买,他看了,心里一定会难受的。以后我和他一起吃医院的饭,我陪着他,他就不难过了……”

我的心也不由得柔软起来,因为这个十三岁男孩的善良——这些天,我只顾着他,心疼他的伤,担心着他的恢复,全力以赴地照顾他,却忽视了他旁边那个受伤的少年和他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱,会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单,或者会自卑、伤感……桑岩一定是捕捉到了他的目光,那目光中一定流露出了这样的感受。

可是,我还是不忍心因此委屈儿子。于是我说:“那以后我多做一些,你和那个哥哥一起吃好吗?你的那些东西,也可以分一些给哥哥……”

“不好。”桑岩打断我,“妈妈,这样他会觉得我们是可怜他,我不想那样做,如果是我,我也不会要别人可怜。妈,你就让我吃医院的饭吧,挺好的。”

我的视线忽然就模糊了,然后,我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧,我在这一刻看到了我的自私和狭隘,已经是成年人、受过高等教育的我,对于善良的感知还不如一个十三岁的男孩

桑岩还不懂得太多大道理,甚至不谙世事,但是他本能地知道:善良就是                 

                                               

那么,我有什么理由不成全他的善良呢!

(原文有改动)

21. 根据拼音写汉字:

    络绎不jué        (2分)

22.第④段划线句是     描写,作用是                                           (4分)

23.文中桑岩的言行导致“我”心理变化的过程是                              。(每空填两个字)(6分)

24.文章第⑦段反复提到“十三岁男孩”,请从结构内容的角度,分析其作用。(4分)

                                                                                      

25.结合全文来看,下列句子中最不适合填在第段横线上的一项是       (4分)

   A. 不在病痛面前炫耀健康,不在贫穷面前显示富有。

B. 在一顿简陋的饭菜面前,隐藏手中的美味和丰盛。

C. 关注细节体察别人感受;将心比心给人一份尊重。

D. 乐善好施甘于奉献自己;一腔热忱乐于成全他人。

26.请从下列两题中任选一题作答(80字左右)(8分)

(1)第二天开饭时,邻床哥哥发现桑岩和他一样在吃医院的饭,他会怎么想?请以第一人称写一段邻床哥哥的心理描写

(2)读了这篇文章,有人认为桑岩改吃医院的饭照顾到了邻床哥哥的自尊,也有人认为桑岩的行为反而可能更伤害邻床哥哥的自尊。请说说你的观点理由

我选做第       题

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

十三岁男孩的忧伤

玲珑

①桑岩和同学去爬山,出了点小事故,左腿小腿骨折了,在骨科医院治疗。

②这是桑岩长这么大,第一次因伤住院,看望的人络绎不□,带着各种营养品和水果。我和老公也轮流值班陪着他,每天想办法给他做可口的饭菜。

③家境富足,这个时候更想让孩子享受到好的照顾。

④那天中午,我开了车带着煲好的冬瓜排骨汤赶到医院时,病房里静悄悄的,桑岩旁边的病床空空荡荡,只有桑岩在,老公在我快到时赶回去处理公事了。

⑤我把冒着热气的排骨盛出来,这是桑岩从小最爱吃的,每天都吃不厌。但这次,他却没有表现出我熟悉的热情来,只是看了一眼,然后说: “妈,以后你别给我送饭了,我想吃医院的饭菜。” “怎么了?”我有些诧异, “医院的饭菜做得那么粗糙,哪有家里的可口?”

⑥桑岩却并不回答我,又说: “你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了,好吗?”

⑦我有些愣怔,看着他——我在这个十三岁男孩的眼晴里,看到了一些柔软的忧伤。

⑧我轻轻问他: “告诉妈妈,为什么呀?”

⑨桑岩犹豫了一下,转过身指指旁边的床位: “因为我不想让那个哥哥心里难受。”

⑩桑岩旁边的床位,有个比他大两三岁的男孩,小腿粉碎性骨折,已经住院半个多月了。我不知道桑岩为什么会这么说,于是我问: “哥哥为什么会难过?”

⑾“因为……”桑岩说, “你知道吗?他没有妈妈,他爸爸在工地上班,没有时间照顾他,工地上的人有空就轮流来陪他,但是没有人给他带好吃的,他只能吃医院的饭。妈妈你看,他的柜子里面都是空的,连一盒牛奶都没有,可是你们什么都给我买,他看了,心里一定会难受的。以后我和他一起吃医院的饭,我陪着他,他就不难过了……”

⑿我的心也不由得柔软起来,因为这个十三岁男孩的善良——这些天,我只顾着他,心疼他的伤,担心着他的恢复,全力以赴地照顾他,却忽视了他旁边那个受伤的少年和他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱,会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单,或者会自卑、伤感……桑岩一定是捕捉到了他的目光,那目光中一定流露出了这样的感受。

⒀可是,我还是不忍心因此委屈儿子。于是我说: “那以后我多做一些,你和那个哥哥一起吃好吗?你的那些东西,也可以分一些给哥哥……”

⒁“不好。”桑岩打断我, “妈妈,这样他会觉得我们是可怜他,我不想那样做,如果是我,我也不会要别人可怜。妈,你就让我吃医院的饭吧,挺好的。”

⒂我的视线忽然就模糊了,然后,我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧,我在这一刻看到了我的自私和狭隘,已经是成年人、受过高等教育的我,对于善良的感知还不如一个十三岁的男孩。

⒃桑岩还不懂得太多大道理,甚至不谙世事,但是他本能地知道:善良就             

⒄那么,我有什么理由不成全他的善良呢!

(原文有改动)

21.根据拼音写汉字:

络绎不jue____(2分)

22.第④段划线句是~描写,作用是                           (4分)

23.文中桑岩的言行导致“我”心理变化的过程是     →        →      。(每空填两个字) (6分)

24.文章第⑦⑿⒂段反复提到“十三岁男孩”,请从结构和内容的角度,分析其作用。 (4分)

 

25.结合全文来看,下列句子中最不合适填在第⒃段横线上的一项是___ (4分)

A.不在病痛面前炫耀健康,不在贫穷面前显示富有。

B.在一顿简陋的饭菜面前,隐藏手中的美味和丰盛。

C.关注细节体察别人感受:将心比心给人一份尊重。

D.乐善好施甘于奉献自己;一腔热忱乐于成全他人。

26.请从下列两题中任选一题作答(80字左右) (8分)

(1)第二天开饭时,邻床哥哥发现桑岩和他一样在吃医院的饭,他会怎么想?请以第一人称写一段邻床哥哥的心理描写

(2)读了这篇文章,有人认为桑岩改吃医院的饭照顾到了邻床哥哥的自尊,也有人认为桑岩的行为反而可能更伤害邻床哥哥的自尊。请说说你的观点和理由

我选做第    

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

中考阅读题(2005·湖南益阳中考题)

致爱丽丝

  人们齐聚在像城堡一样的大厅里,参加一场盛大宴会和舞会。周遭有闪闪发光的圣诞树,有“面颊像玫瑰,鼻子像樱桃,带着欢乐笑容,两腮长满花白胡须”的可爱的圣诞老人,有摇y8________的蜡烛和红酒……奉盛的圣诞大餐之后,水晶吊灯下,衣香鬓影,舞姿翩翩,人们快乐的笑声就像那飞舞的雪花四处飘散……

  一切就像童话一样。这就是我们印象中关于圣诞节的一个场景。圣诞节是基督信仰者纪念基督诞生的节日,经过历史长河的冲洗,在1600年后的今天,它的意义已发生了彻头彻尾的变化。在这个节日里,信教或不信教的人们都以圣诞节的名义z@________意而纵情狂欢,忙碌和欢乐使人们早已把上帝抛至脑后。

  一个寒冷的圣诞之夜,20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街心,(1)贫困孤独的他在寒风中高昂着头颅,火焰般的鬓发飘在空中,空气中隐约有富人们餐桌上烤鸭和苹果的香味。

  突然,贝多芬遇见了一位在寒风中哆嗦的女孩。女孩叫爱丽丝,他的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望,他说,在这个愿望没有实现之前,他是不能死去的,否则他的灵魂就不能升入天堂。美丽善良的爱丽丝跑到斯提芬大教堂求助神父,但被拒之门外。

  “什么愿望?”贝多芬问。“他想再看一眼森林和大海,到塔希提岛、到阿尔卑斯山去看一眼。”爱丽丝含着泪水说,“可惜没有人愿意帮助。他实现这个愿望。”

  就在这个寒冷的圣诞之夜,贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔的身边,他轻轻地打开了角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那,(2)他仿佛一种无法言说的神秘招引,又若内心深处正在接受神祇的帮助,他弹奏着,那么自如,那么专注……

  “啊,看到了。我看到了阿尔卑斯山的雪峰,塔希提岛四周的海水,还有海鸥、森林、耀眼的阳光……全看到了。啊,上帝!我的灵魂终于可以升入天堂了……”雷德尔感动地拥抱了正沉醉在琴声中的贝多芬,“尊敬的先生,感谢你在这圣诞之夜,使我看到了想看到的一切——我终生热爱的大自然呵。”

  “不,要感谢美丽可爱的、天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给你吧——可爱的爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来,带着它,走遍全世界。”说完,贝多芬低下身来,吻别小爱丽丝,旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。而一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲,从此成为经典,为世人喜爱。

  贝多芬的一生是伟大的,也是充满苦难的。世界不曾给过他什么欢乐,而他却创造了永久的欢乐献给世界。对于苦难中的人们,贝多芬是他们最好和最亲密的朋友——当他们感到忧伤的时候,贝多芬会悄然来到他们身边,一言不发,只在琴弦上唱出他那隐忍的心曲,抚慰着那些忧伤着的人们。

  我想那个圣诞之夜,贝多芬是快乐的,雷德尔是快乐的,爱丽丝是快乐的。快乐成为一串透明的珠子,连成项链,不经意地在我们耳边叮当作响,使施与者和接受者、祝愿者和被祝愿者都能心安。

  其实,过不过圣诞节对我们而言并不重要,我们所要的只是一份快乐和平安,所要倡导和体现的只是一种生活态度。因为在平凡的日子里,有太多使我们忽略过又期待过、忘却过又祝愿过的人和事,只要这些都于人于己能够带来快乐,那它必然源于对生活的热爱和希望。

(1)给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。

那(  )
嗦(  )
③摇y8(  )
④z@意(  )

(2)对文中加波浪线的两句话所用的描写手法及表达效果判断正确的一项是

[  ]

A.(1)神态描写;体现贝多芬孤独、高傲的性格特点。

(2)动作描写;反映贝多芬在老人和女孩的感动下,灵感和激情喷涌而出。

B.(1)动作描写;体现贝多芬孤独、高傲的性格特点。

(2)心理描写;反映贝多芬在老人和女孩的感动下,灵感和激情喷涌而出。

C.(1)神态描写;体现贝多芬孤独、高傲的性格特点。

(2)心理描写;反映贝多芬在老人和女孩的感动下,灵感和激情喷涌而出。

D.(1)神态描写;体现贝多芬孤傲的性格特点和内心的极度悲伤。

(2)心理描写;反映贝多芬在老人的感动下,灵感和激情喷涌而出。

(3)有人认为:就文章的结构和所要表现的主题而言,第一、二段显得多余。对此你有何看法?请说明理由。

_____________________________________________________

(4)是什么原因让“贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔的身边”?

________________________________________________

(5)请说说你对“快乐成为一串透明的珠子,连成项链,不经意地在我们耳边叮当作响”这句话的理解。

_____________________________________________________

(6)读过这篇短文,你认为快乐的人生应该持一种怎样的生活态度?

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科目:初中语文 来源: 题型:043

“语文之旅”综合性学习开始了,请你随我们到下列站点参加活动。

【字词苑】

(1)下面是小华写的一段读书感言,请给文稿中的加粗字注音,根据拼音写汉字。

  避开xu1n嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,别有一番滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃。我仿佛是大海里的一叶扁舟,欣赏着变hu4n奇异的风景,感受着人生的乐趣。

温馨(  )  澎湃(  )  xu1n_______嚣  变hu4n________

【辩论台】

(2)小文主持了一场“我看汉语魅力”辩论会,正方反方激烈交锋。

  正方:汉语魅力无穷。同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思。目前,在亚洲、欧美许多国家,一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀,汉语必将成为全球的强势语言。

  反方:汉语的魅力在消退。①汉语中有些同音词、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣。②目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长。③现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出。因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了。

A.正方辩词的画线句中有一个词语使用不当,应把“________”改为“________”。

B.反方辩词中的第________句(只填句子序号)不能证明反方观点。

【表演厅】

(3)小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。

  京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演________,因为从________这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

【探究宫】

(4)小方搜集到下面一个有意思的图表,并和大家一起进行了探究。他说:“从图表中可以看出,随着事业成就由小到大,记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法,你说:“从图表中还可以看出,_________________________。”

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同步练习册答案