5、下面加点的字注音和书写完全正确的一项是
A.毛坯(pei) 蹒(pan)跚 寂廖(Iiao) 陶冶(ye)
B.住宿(su) 愦(kui)赠 天伦(1uen) 哺(bu)育
C.虬枝(qiu) 酝(yun)酿 滑稽(ji) 炫(Xuan)耀
D.蓦(me)地 脑髓(sui) 惩(cheng)强 跻(ji)身
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评卷人 |
得分 |
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二、填空题
(每空? 分,共? 分)
科目:初中语文 来源: 题型:
下面加点的字注音和书写完全正确的一项是
A.毛坯(pei) 蹒(pan)跚 寂廖(Iiao) 陶冶(ye)
B.住宿(su) 愦(kui)赠 天伦(1uen) 哺(bu)育
C.虬枝(qiu) 酝(yun)酿 滑稽(ji) 炫(Xuan)耀
D.蓦(me)地 脑髓(sui) 惩(cheng)强 跻(ji)身
科目:初中语文 来源: 题型:
下列各组加点字词注音和书写完全正确的一组是( )(2分)
A.佝(gōu)偻(lóu) 田圃(pú) 心无旁鹜(wù) 面面厮觑(qù)
B.拮(jié)据(jū) 汲(xī)取 断章取意 锲(qiè)而不舍
C.诘(jié)难 抽噎(yē) 呼天抢(qiǎng)地 无与伦比
D.桑梓(zǐ) 栈(zhàn)桥 根深蒂固 恪(kè)尽职守
科目:初中语文 来源: 题型:
下面词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是(2分)
A.诘问jié 愧作zuò 惟妙惟肖xiào 遗骸hài 脊椎jǐ
B.寒噤jìn 销声匿迹 nì 藩篱 pán 风雪载途zǎi 重峦叠嶂luán
C.震悚sǒng 吊唁yàn 啸聚山林xiào 焦灼zhuó 镂空lòu
D.面颊jiá 穷愁潦倒liáo 两栖qī 因地至宜 zhì 文绉绉zhōu
科目:初中语文 来源: 题型:
下面词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是(3分)
A.狡黠jié 繁衍yǎn 窸窸窣窣suì 恪尽职守kè
B.亵渎 xiè 喑哑àn 吹毛求庇cī 面面相觑qù
C.诘难jié 嗔怒 chēn 锲而不舍qì 心无旁鹜wù
D.陨落yǔn 抽噎yē 舐犊情深shì 重蹈覆辙zhé
科目:初中语文 来源:江苏省如东县2012年中考网上阅卷适应性训练语文试题 题型:048
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科目:初中语文 来源:2008年中考重点校语文预测试卷 题型:048
阅读下面的文字,完成下题。
生命的暗示①清凉的秋雨送走了一个(z4o)热的苦夏,(z4o)热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,我骤然从昏睡A中惊醒。远处的钟楼上,响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过——
②这一切意味着什么呢?是生命的暗示吗?
③我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为深谙生命的全部价值,都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里吗?那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长,就可以以生理需求为由,将千万个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃吗?
④这是一个荒诞的联想。
⑤唯有钟声,以其绝对精确的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里,有一种振聋发聩的提醒。然而昏睡B了的那些人是不知道的,在混沌之间,生命是这样一部分一部分地丧失了。
⑥这是一个无可挽回的丧失。
⑦有时,我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬,当它最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候;有时,我们会觉得生命是一种快乐的享受,当它展示出________、________、________、________一面的时候;生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里,似乎总是喜剧与悲剧同生,苦难与
幸福共存。
⑧有时,我们会觉得生命是一种渺小的存在,当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行恣肆的时候;有时,我们会觉得生命是一种伟大的结晶,当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候;生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”。由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视,再伟大的巨人也有渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的片刻。
⑨绝大多数的时候,我们有一种珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次。在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切,又有可能在新层次上复得。当然,在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严
重地亵渎了神圣的生命。那时,死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。
⑩钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了,一代又一代的人去了,他们的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移的生命价值的客观性和历史性,使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。
一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外,烦恼就真正解脱了。其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案,却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人其实是最难认识自己的,也就难找自己生命的转化方式,这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于,无非就是能最早最充分地认识自己的价值,从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。
每个人都拥有自己的生命,然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事,这正是人类的悲剧所在。
生命,这神秘而美丽,不可捉摸而异常珍贵的存在,你究竟隐逸着多少暗示?而哲人的终生存在,就是捕捉这样一些暗示吗?
1.根据第①段中的注音,写出正确的汉字。
________热的苦夏 ________热的心
2.文中有两处“昏睡”,请结合具体语境,分别解释。
昏睡A______________________
昏睡B______________________
3.第④段“这是一个荒诞的联想”这句话的意思并不荒诞,请分析,然后按要求填空。
作者因秋虫鸣叫而认为它________,由此联想到________,进而联想到________。
4.阅读第⑦段,根据前后语境,在横线上依次填写相应的词语。
(1)_________________ (2)_________________
(3)_________________ (4)_________________
5.第⑨段中加横线的“那时”指的是________。
6.阅读全文,你认为“生命的暗示”主要有哪两点?
(1)_________________
(2)_________________
科目:初中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.谛(dì)听翘(qiáo)首沉缅(miǎn)锲(qì)而不舍 |
| B.模(mó)样粗犷(guǎng)端祥 (xiáng)抑扬顿挫(cuò) |
| C.翩跹(xiān)嫉(jí)妒撷(xié)取扣人心弦(xián) |
| D.摇曳(yè)拾(shí)级逾(yú)越闲情逸志 (zhì) |
科目:初中语文 来源:2013-2014学年湖北省武汉市硚口区七年级上学期期末测试语文试卷(解析版) 题型:选择题
下面各组词语中加点字的书写和注音完全正确的一组是
A.翩然(piān)?? 顷刻(qīng)?? 孕育(yùn)??? 神采涣发(huàn)
B.聆听(líng)?? 洗濯(zhuó)?? 亨誉(xiǎng)?? 消声匿迹(xiāo)
C.恬静(tián)??? 颠簸(bǒ)??? 跻身(jī)????? 无动于衷(zhōng)
D.蒙骗(méng)? 玷污(diàn)?? 欺侮(wǔ)????? 司空见贯(guàn)
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