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8、星垂平野阔, ____________。  (《旅夜书怀》)

8、月涌大江流

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科目:初中语文 来源: 题型:

星垂平野阔, ____________。  (《旅夜书怀》)

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科目:初中语文 来源:2013年初中毕业升学考试(山东烟台卷)语文(解析版) 题型:名句名篇

默写。(6分)

1.星垂平野阔,         。(《旅夜书怀》)

2.        ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3.其间千二百里,       ,不以疾也。(《三峡》)

4.        ,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

5.朝起早,夜眠迟,               。(《弟子规》)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

默写。(6分)

(1)星垂平野阔,     。(《旅夜书怀》)

(2)     ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)其间千二百里,     ,不以疾也。(《三峡》)

(4)     ,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(5)朝起早,夜眠迟,          。(《弟子规》)

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科目:初中语文 来源:不详 题型:默写题

默写。(6分)
小题1:星垂平野阔,        。(《旅夜书怀》)
小题2:       ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
小题3:其间千二百里,      ,不以疾也。(《三峡》)
小题4:       ,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
小题5:朝起早,夜眠迟,             。(《弟子规》)

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科目:初中语文 来源: 题型:

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,                                   。(《旅夜书怀》杜甫)

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读理解

阅读下面记叙文,完成17题。

 

①故乡的村头,有一棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。躯干不高,却有几搂粗细。就是在我离家之后这些年,也走了不少地方,所见的槐树,还很少有可以同故乡村槐媲美的。每行走于山野,或读书于窗下,凡触得一个“槐”字,我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

②村槐掩映的场院,曾经是我童年欢乐的世界。清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他总是笑笑的,寻出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点怯。祖父就一前一后地推着秋千,念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。我只觉得自己长了羽毛,像槐树上筑巢的鸟儿似的,飞过了绿的云团,看见远处的山了。我低头见祖父伫候在秋千下,那神色是夸我荡飞得高呢,还是担心我摔下?他两只手总微微前伸,像要随时接住掉下来的我似的。其实,我不正是在槐树伸出的胳膊上悠荡,栖在故乡的怀抱里吗?

③尔后,在熏风细雨里,嫩绿的叶片即深浓得呈青绿色了。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐花,米粒似的浮荡着繁星的海。那浓烈的有点清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中。清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

④自从我背上干粮到十里外的镇上念书,那如花的童年便流逝了。为了换得课本和铅笔,我不得不在星期天到山野里去采药。听说槐树的荚果、种子,还有槐花,也都是药材,就一年两季守着村槐,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!尽管用它做药材卖是极廉价的,却也给了它的孩子们多少生活的滋养!古槐开的花虽然很香,可结的果实却十分苦涩。祖父说,槐果虽然味苦,却不但可以入药,还能够酿酒呢!

⑤待我重返故乡,已经是几年之后了。我伫立于村槐下,沐浴着纷纷扬扬的槐花,深情中有一种沉重感。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树股似在抖动了,绿叶间又似平垂满了圆筒状的荚果。我记着祖父的话,品着槐香,是清苦的药味呢,还是微醺的酒香?村槐在风雨里,在四季交替中,经历了多少年月?听祖父讲过,是先人捡的野槐栽的,很是远久,可惜不能向祖父仔细问及树的年龄了。一阵芬芳从清风中扑来,直沁肺腑,依旧是儿时记忆里那股浓烈、美丽。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那虬劲的露出地面的根须,深深扎入故乡山塬的土地。正是它对山塬的挚情。才可以有一个年年度度把花和果如此奉献给人间的壮举!由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深捶入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。

⑥我如此地思恋着故乡的村槐。曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!在这又一度春深的季节

1.本文的叙事线索是____________,叙述的顺序是____________

2.朗读第⑥段时,重音处理不恰当的一项是(  )

A.如此                 B.长大            C.一定            D.季节

3.本文②~④段依次记叙了三件往事:槐树上荡秋千、____________________________

4.结合语境,解释②③段中加点词语的意思。

1)绿的云团:_________________________________________________________

2)香山:_____________________________________________________________

5.扎根山塬,挚情奉献,这是村槐和祖父的共同特征。品读第⑤段,找出相关句子,写在下面。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

6.下列说法不正确的一项是(  )

A.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念。

B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式。

C.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。

D.文章结尾不仅照应开头,而且深化了主题。

7.假如你要把本文推荐给你的同学小强,请把你的推荐理?尚丛谙旅妗?/span>

推荐理由:___________________________________________________________

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①塬;yuán我国西北部黄土高原地区因流水冲刷而形成的高地,四边陡,顶上平。

 

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两首诗,完成后面的练习。(6分)
京口月夕书怀                     旅夜书怀②
(南宋)林景熙①                   (唐)杜甫
山风吹酒醒,秋入夜灯凉。      细草微风岸,危樯独夜舟。
万事已华发,百年多异乡。      星垂平野阔,月涌大江流。
远城江气白,高树月痕苍。      名岂文章著,官应老病休。
忽忆凭楼处,淮天雁叫霜。      飘飘何所似,天地一沙鸥。
[注]①作者老家在温州平阳,此诗是他转徙京口时的感怀之作,当作于宋亡之后。②这首诗是作者离开成都草堂后在渝州(今重庆)一带飘泊时所写。
小题1:《京口月夕书怀》中的“凉”字堪称关键,全诗以山风、秋夜来写              之凉,以华发、异乡写              之凉。(2分)
小题2:请结合诗句分析《京口月夕书怀》和《旅夜书怀》两诗中作者情感的相似之处。(4分)

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