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3、欣赏下列诗歌,完成1~3小题。

[甲]  乡愁(节选)

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

[乙]  天净沙  秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,

古道西风瘦马。夕阳西下,

断肠人在天涯。

1.甲、乙两首诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了__________。

2.品读甲、乙两首诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。

最欣赏的句子:___________________________________________________________

欣赏的理由:___________________________________________________________

3.放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”一旦与“亲人”相聚会说些什么?(任选一个做答)

“我”的心里活动:_____________________________________________________

“断肠人”的倾诉:______________________________________________________

3、1.家国之思

2.乡愁是一湾浅浅的海峡

理由:“浅浅的海峡”和人们渴望团聚的愿望形成强烈反差,抒发了浓浓的思乡思国之情。

3. “断肠人”的倾诉:回家的感觉真好。

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相关习题

科目:初中语文 来源: 题型:

欣赏下列诗歌,完成1~3小题。

[甲]  乡愁(节选)

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

[乙]  天净沙  秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,

古道西风瘦马。夕阳西下,

断肠人在天涯。

1.甲、乙两首诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了__________。

2.品读甲、乙两首诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。

最欣赏的句子:___________________________________________________________

欣赏的理由:___________________________________________________________

3.放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”一旦与“亲人”相聚会说些什么?(任选一个做答)

“我”的心里活动:_____________________________________________________

“断肠人”的倾诉:______________________________________________________

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科目:初中语文 来源: 题型:048

欣赏下列诗歌,完成(1)~(3)题。

【甲】

乡愁(节选)

  后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/

【乙】

天净沙 秋思

  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

(1)品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。

最欣赏的句子:________________________

欣赏的理由:________________________

(2)放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么?

“我”的心理活动:________________________

“断肠人”的倾诉:________________________

(3)仿写句子。

乡音是自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆,是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语,是________,是________。

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