5、《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的语句是“_______________ , ____________ ”。
科目:初中语文 来源:素质教育新学案·语文·八年级·下册 题型:022
《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是________________,________________。
科目:初中语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
阅读《岳阳楼记》完成,1 ~4题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
1.解释下列加粗词的意思。
去国怀乡:_________________此则岳阳楼之大观也:___________________
2.下面不是对偶句的一项是( )
A.浮光跃金,静影沉璧
B.沙鸥翔集,锦鳞游泳
C.长烟一空,皓月千里
D.心旷神怡,宠辱偕忘
3.对“是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?”一句翻译正确的一项是( )
A.是进步忧愁,退步也忧愁,那么什么时候才快乐呢?
B.这样前进也忧愁,后退也忧愁,那么什么时候才快乐呢?
C.这样在朝为官也忧愁,退居江湖为民也忧愁,那么什么时候才快乐呢?
D.真是在朝为官也忧愁,不在朝为民也忧愁,然而什么时候才能快乐呢?
4.文中表达作者政治追求的句子是:_____________________,_____________________。
科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初三语文 语文出版社(新课标) 语文版 题型:048
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科目:初中语文 来源:同步题 题型:填空题
用课文《岳阳楼记》原句填空。
1.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指 。
2.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”指 ,“退”指 。
3.文中表现作者“ ”的博大胸怀;表达作者“ ”的远大政治抱负。
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
对比阅读《岳阳楼记》与《醉翁亭记》,完成下列各题。(10分)
(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,大守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。
(乙)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
23、解释文中加点字的词。(3分)
树林阴翳: 然则何时而乐耶: 颓然乎其间者
或异二者之为 是进亦忧,退亦忧 春和景明
24、用现代汉语翻译下列句子。(2分)
山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
25.下列说法有误的一项是( ) (2分)
A.《岳阳搂记》表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
B.《醉翁亭记》“句句记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。
C 两文都体现了“以民为本”的思想。
D.两文在景物描写上都采取了情景交融的写法,两文的语言都清丽明快,气势磅礴。
26、下列修辞手法分析不正确的一项是( )(1分)
A、阴风怒号,浊浪排空(夸张) B、锦鳞游泳(拟人)
C、不以物喜,不以己悲(互文) D、静影沉壁(比喻)
27.读了两文,作为中国文人的杰出代表,范仲淹和欧阳修两人的身上都闪烁着时代进步的光芒,结合你的所学,请你概括几点体现在他们身上的时代进步的光芒点。并说说你从他们身上学到了什么?(2分)
答:
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