科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(选自郦道元《三峡》)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(选自吴均《与朱元思书》)
4、解释下列各句中加点词语的含义。(4分)
(1)略无阙处 (2)虽乘奔御风
(3)负势竞上 (4)望峰息心
5、翻译文中划线的句子。(2分)
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝
译文:
(2)经纶世务者,窥欲忘反
译文:
6、比较两篇短文的异同。(3分)
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。
(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃。
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:四川省月考题 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:048
(《三峡》)
1.选文起笔先写三峡山势的绵延、险峻,有什么作用?
________________________________________________________________________
2.用你自己的话概括三峡夏、秋两季景色的特点。(每个答案不超过8个字)
夏:________ 秋:________
3.选文写三峡春冬景色时,既描写了“________________________”的静景,也描写了“________________________”的动景,动静结合,相得益彰。
4.从全文看,作者引用渔者歌谣的作用是什么?
________________________________________________________________________
5.下列说法有误的一项是( )
A本文选自《水经注》,作者是北魏著名地理学家、散文家郦道元。
B本文结构上的特点是先总写三峡形势,后分说四季的景物特点。
C本文通过对三峡形势和四季景色的描写,表现了作者对劳动人民疾苦的同情。
D本文是一篇优美的写景文,作者观察细致,描写具体,形象生动,真切感人。
科目:初中语文 来源: 题型:
按课文内容填空。(7分,①——⑤必做,⑥和⑦中任选一题)
① __________________,不亦乐乎?(《〈论语〉八则》)
② 自非亭午夜分,_______________。(郦道元《三峡》)
③ 我寄愁心与明月,_________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
④ _________________,白铁无辜铸佞臣。(杭州岳墓对联)
⑤ 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,_______________________________。(朱自清《春》)
⑥ 王湾在《次北固山下》中描写时序交替中的景物,蕴含新陈代谢规律的一组诗句是:_________________,________________。
⑦ 辛弃疾在《西江月 夜行黄沙道中》一词中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明的句子是:______________,________________。
科目:初中语文 来源: 题型:
三 峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘(yǎn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
11、本文作者郦道元是 时期地理学家、散文家,其作品《 》是我国古代一部重要的地理学著作。(2分)
12、解释下列句中加粗字的意思。(9分)
⑴略无阙处。( ) ⑵夏水襄陵。( ) ⑶良多趣味。( )
⑷哀转久绝。( )〔5〕重岩叠嶂。( )〔6〕沿溯阻绝 。( )( )
〔7〕林寒涧肃。( ) 〔8〕空谷传响。( )
13、将下列句子译成现代汉语。(6分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
(3)清荣峻茂,良多趣味。
14、课文结尾引用渔歌有何作用?(4分)
15、 文中划线句与李白诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”所描写的内容和感情上分别有何异同?请说说你的理解。(4分)
内容上:(相同点)
感情上:(不同点)
科目:初中语文 来源:题网七年级上语文语文版 语文版 题型:048
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