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12、自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)

吴明说:

12、 参考例句:“‘数学家’,我这有一道既难又十分有趣的数学题,你有兴趣解答一下吗?”

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科目:初中语文 来源: 题型:

自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)

吴明说:

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科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:043

自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)

    吴明说:_____________________________________________

 

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科目:初中语文 来源: 题型:043

自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)

吴明说:_______________________________________________________

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科目:初中语文 来源:轻巧夺冠优化训练苏教版八年级语文下 题型:043

自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌,正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎样说才能既达到目的又不引起对方不满呢?

答:________________________________

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 语文 八年级下册 (苏教版) 银版 苏教版 题型:043

自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌,正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎样说才能既达到目的又不引起对方不满呢?

答:_____________________

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 八年级语文上 (苏教版) 银版 苏教版 银版 题型:043

自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌,正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎样说才能既达到目的又不引起对方不满呢?

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科目:初中语文 来源:101网校同步练习 初二语文 人教社(新课标2001-2年通过) 人教版 题型:043

自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)

吴明说:________________________________________________

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科目:初中语文 来源:新课标读想用七年级语文(上) 题型:022

自习课上,吴明被一道数学题难住了,他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)

吴明说:________________________________。

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 八年级语文(上) 题型:043

自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌,正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎样说才能既达到目的又不引起对方不满呢?

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科目:初中语文 来源:期末题 题型:问答题

语言运用。
  自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)
吴明说:                                                                                                                       

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