古诗文积累。

（1）子曰：“默而识之，                  ，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语》）

（2）人生自古谁无死，                                。（文天祥《过零丁洋》）

（3）                       ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）                        ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5）安得广厦千万间，                           。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6）王维在《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是

                                 ，                           。

（7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近李商隐，去感受“                            ，                      ”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“                       ，                         ”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。

（8）三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。

①                            ，                          。 

②                            ，                          。

（’05重庆）古诗文积累。

（1）子曰：“默而识之，________，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语》）

（2）人生自古谁无死？________。（文天祥《过零丁洋》）

（3）________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

古诗文积累。

（1）子曰：“默而识之，_____________，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语》）

（2）人生自古谁无死，_____________。（文天祥《过零丁洋》）

（3）_____________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）_____________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5）安得广厦千万间，_____________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（6）王维在《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是_____________，　　　　　　　　　　　　 _____________。

（7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近李商隐，去感受“_____________，_____________”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“_____________，_____________”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。

（8）三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。

①_____________，_____________。

②_____________，_____________。