文言加点词注音和解释完全正确的是

    A. 汤（tàng）熨之所及也         不能名（命名）其一处也

    B. 著（zhù）我旧时裳            其两膝相比（靠近、挨着）者

    C. 子子孙孙无穷匮（kuì）也      叹息痛恨（非常仇恨）于桓、灵也

    D. 更（gēng）互用之             两岸连山，略无阙（同“缺”）处

文言加点词注音和解释完全正确的是

　　A．遂率子孙荷（hé）担者三夫                     执策（马鞭子）而临之

　　B．狼亦黠（xiá）矣                              薄（轻微）暮冥冥

　　C．默而识之                                     亲戚畔（挑衅）之

　　D．望其旗靡（mǐ）                            阡陌交通（交错相通）

文言加点词注音和解释完全正确的是

　　A.中间力拉崩倒之声（jiān）       尝奏荐某人为官（曾经）

　　B.而乡邻之生日蹙（cú）           同舍皆被绮绣（同“披”）

　　C.吏二缚一人诣王（yì）           非常咨询不穷其致（缺乏）

　　D.岸芷汀兰，郁郁青青（tīng） 　　肉食者鄙，未能远谋（卑鄙）

文言加点词注音和解释完全正确的是

A．觥筹交错(guāng) 以其境过清(因为)

B．鸢飞戾天者<Yuān) 腰白玉之环(挂在腰间)

C．无案牍之劳形(dú) 几欲先走(行走)

D．见藐小微物(miǎo) 孰视之，自以为不如(同“熟”熟悉)

文言加点词注音和解释完全正确的一项是（    ）

    A．复立楚国之社稷（jì）  更若役，复若赋（如果）

    B．黄发垂髫并怡然自乐（táo）  醉翁之意不在酒（情趣）

    C．蹴尔而与之（cù)）  诚宜开张圣听（扩大）

    D．属予作文以记之（zhǔ）    小信未孚，神弗福也（幸福）

 

文言加点词注音和解释完全正确的是（ ）

A． 觥 筹交错(guāng) 以其境过清(因为)

B． 鸢 飞戾天者(yuān) 腰白玉之环(挂在腰间)

C．无案 牍 之劳形(dú) 几欲先走(行走)

D．见 藐 小微物(miǎo) 孰视之，自以为不如(同“熟”熟悉)

现代文阅读。阅读下文，完成9～12题。（每小题3分，共12分）

神奇的稀土

①稀土是非常宝贵的资源。稀土的英文名直译过来就是“稀少的土”，其实质是化学元素周期表中镧系元素再加上性质相近的钪、钇等17种元素的总称。每种稀土元素都有着极丰富的光、电、热、磁特性。

②稀土数量稀少。虽然理论上的稀土全球储量绝对值并不小，但是高含量的稀土仅存在于特定的矿藏中，且分布极不均匀。真正能集中开采的稀土矿主要集中在中国、美国、俄罗斯和印度等国。

　　③稀土作用巨大。目前，稀土已被广泛用于电子信息、石油化工、冶金、机械、能源等13个领域40多个行业，尤其是在功能材料应用上有着极为特殊的地位。稀土在工业上虽然总体用量少，但是对于提高各领域产品和系统的功能上效果很明显，起着“四两拨千斤”的增效作用。

　　④然而，稀土之所以成为资源争夺的焦点，很大程度上还是因为它能广泛应用于导弹、智能武器、喷气发动机、导航仪及其它高新技术上。可以说，稀土广泛应用在陆海空天部队的武器装备中。

　　⑤在陆军的武器装备中，稀土元素可用于装甲用钢材料。如我国上个世纪60年代研究出的稀土碳钢，由其制成的装甲钢抗击力提高了70%左右。而包含稀土元素的可延展性球磨铸铁制造的迫击炮炮弹杀伤力大大提高。

⑥稀土元素还可以用在火控瞄准系统中，如美国引以为豪的M1A2坦克凭借自身先进的火控系统，能够在战场上做到先敌发现和先敌开火，主要是它装备了独特的激光测距仪，这就要用到稀土金属钇元素。在海湾战争中，美军M1A2坦克的激光测距仪测距距离为4000米，而伊拉克T-72坦克的激光测距仪只能达到2000米。同时，美军坦克还装备了含有稀

土金属镧元素的夜视仪。结果，在沙尘漫天的战场上，无论白天还是黑夜，美军坦克都占

有无可比拟的绝对技术优势。

　　⑦在空军的武器装备中，稀土应用的程度更深。17种稀土元素在航空维修领域都有用途。其中镝、钕、铽、铕、钇是飞机上最重要的5种稀土金属元素，它们可用于飞机的热障涂层、有色荧光材料和电机永磁材料。而稀土金属的高强度和高耐用性，还大大减轻了飞机的自重。如在美军的F-22战机上，机体和发动机都大量采用了稀土铼元素，以满足超音速巡航对机身坚固性的高要求。在机载精确制导弹药中，含有钐、钴稀土元素的永磁发动机则在武器的操控中起着至关重要的作用。

⑧在海军的武器装备中，也有稀土金属大显身手之地。铼元素可以极大地强化钛合金，从而用于制造极高航速和较大潜深的合金潜艇。苏联上世纪60、70年代制造的P级、“阿尔法”级、M级和S级潜艇都属于钛合金潜艇。这些潜艇的航速普遍达到40节以上，潜深可至400～600米，远比当时鱼雷25～40节的平均航速和最大400米的潜深优越得多。这种鱼雷追不上、够不着的潜艇，一度成为美国海军的心头大患。

⑨在航天上，以钼元素为主的二硫化钼能够适应太空的高真空和宇宙射线的强辐射，成为各类航天器上必不可少的轴承润滑剂。

⑩由此可见，稀土的军事应用，不但范围广，而且用途关键。这是其成为世界各国，尤其是军工大国关注焦点的主要原因。

(作者：王鹏、许蕾  有改动)

9．本文说明的重点内容是（3分）

  Ａ.稀土的价值和作用            Ｂ.稀土在高科技领域的作用

  Ｃ.稀土在现代工业中的作用      Ｄ.稀土在军事领域的作用

10．稀土的运用能起到“四两拨千斤”的增效作用。下列选项中不符合此意的一项是（3分）

   Ａ.我国上世纪60年代研究出的稀土碳钢，由其制成的装甲钢抗击力提高了70%左右。

   Ｂ.美军坦克装备了含有稀土金属钇元素的激光测距仪和稀土金属镧元素的夜视仪，从而具有绝对的技术优势。

   Ｃ.稀土能广泛应用于导弹、智能武器、喷气发动机、导航仪及其它高新技术上。

   Ｄ.美军F-22战机的机体和发动机都大量采用了稀土铼元素，从而增强了机身坚固性。

11．细读全文，与本文不相符的一项是（3分）

    Ａ.稀土是非常宝贵的资源，每种稀土元素都有着极丰富的光、电、热、磁特性。

    Ｂ.稀土之所以成为资源争夺的焦点，是由于稀土资源稀少，并广泛应用于各生产行业。

    Ｃ.理论上的稀土全球储量绝对值并不小，但可供开采的稀土矿不多。

   Ｄ.我国是一个稀土资源丰富的国家。

12．下面是关于本文说明方法或说明语言的理解，有误的一项是（3分）

   Ａ.第①段中的画线句运用了作诠释的说明方法。

   Ｂ.第⑥段中的画线句运用了列数字和作比较的说明方法。

   Ｃ.“虽然理论上的稀土全球储量绝对值并不小”一句中“理论上”一词体现了说明文语言的准确性。

    Ｄ.“在海军的武器装备中，也有稀土金属大显身手之地”一句中“大显身手”运用了拟人手法，体现了说明文语言的严密性。

阅读下文，回答问题。

老师对我说

何为

　　李致远先生是我文学上的启蒙老师。

　　一九三五年，火一样酷热的汉口之夏。我在长江边上那个繁华的城市里，读完了小学的最后一个学期。考试结束，学校特地为应届毕业生安排了一次小小的欢送会。

　　欢送会设在校舍底层的一间乒乓室里。室内屋顶低矮，如同地下室，整个屋子就显得更长。从图书室临时搬来的几张长桌排成一字形。桌上整整齐齐摆满了糕点瓜子和汽水之类。屋子里异乎寻常地安静极了。这一天，全班四十四个同学之间都谦让有礼，连说话的声音都是低低的。是的，对所有被欢送的小学毕业生来说，这是一个庄严的时刻，谁都珍惜这临别依依的茶话会。

　　我们的级任老师李致远先生不知什么时候进入屋内的，因为我们听见熟悉的咳嗽声。他大概三十岁左右，看起来倒像年近四十。有的同学说他当了那么多年小学教员，天天站在黑板前，吸了太多的粉笔灰，因此得了肺痨。这种病在那个年代是不治之症。他脸色阴郁，戴着一副老式玳瑁边深度近视眼镜，透过厚厚的镜片，那两只眼睛总是神经质地睁得大大的，好像随时随地要拍案而起大声疾呼的样子。只是在几声咳嗽过后，眼睛里那一缕升腾的火焰似乎又熄灭下去了。

　　我是从另一个大城市转学到那个学校的，而且也只读了半年就毕业了。担任国文课的李先生也就是级任老师。说实话，我当小学生时的作文成绩一直是很差劲的。有一回还得到某老师触目的红笔批语：“文不对题”！颇有大喝一声以示训诫之意。不过这并不影响我对文学的爱好，开始我随同可爱的木偶匹诺曹经历了种种奇遇，旋即又钻进《水浒传》、《三国演义》和《西游记》迷人的世界里。到了李先生的课堂上，我不胜奇怪，从第一堂作文课直到期终的毕业考试，仿佛一次又一次的奇遇，我的作文忽然都变得优秀起来，几乎每一篇都名列第一。有几次，李先生还在课堂上当众朗读我的作文，时或即席讲述一番，详细分析为什么要加以赞扬的原因，这时他那瘦削的脸上就泛起兴奋的红光。倘有用辞不当之处也必定加以指正。凡是他批改过的作文，即使一个错误的标点符号，在他深度的近视眼下也决不会放过，他于是稍稍停顿片刻，向我投来逼人的眼光。那闪闪发光的视线里既有严格的要求，也有热烈的期望。他无声的话比说出来的要多得多，末了总是一阵呛咳，朗读也到此中止了。这实在使我又感动又难过。

　　在李先生的教诲和鼓舞下，就这样结束了我的小学时代。现在一转眼就要离别了，半年来课堂上的情景又历历在目。

　　一阵掌声，我从沉思中抬起头来。

　　简单的欢送仪式举行过后，在铺着洁白台布的一字形长桌尽头，李先生侧身站在桌旁。还没有开口，他用手帕掩着嘴咳了一会儿，随后以他锐利的眼光扫视全场。我想，只有一颗真正火热的心，才能隔着厚厚的镜片闪射那样炽热的光芒。

　　“哦，毕业了。”李先生说了几句贺词，停停，他又讲下去，几乎变成愤激的大声呐喊：“鲁迅先生说过，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。同学们！你们往后走哪条路，由你们选择，可是千万别重蹈覆辙，再踏上前人走过的那条自取灭亡的绝路！不！你们要去闯出一条崭新的路，去，去吧，去走新的路！”

　　听起来声音有点古怪。这临别赠言有若沉闷黑夜里爆出一声惊雷，全场的同学无不为之愕然。李先生过于激动，慢慢坐下来，呛咳着。我近旁一个女同学埋下头去，一缕长发云彩般披落在肩头。她闭上眼睛，泪珠滚落在她苍白的脸上。

　　我即将离开那个城市。出发远行以前，同那个女同学最后一次去看望李先生。他目光炯炯，紧紧拉着我们的手，说以后要多给他去信。沉默半晌，他忽然从杂乱无章的书架上，随手抽出一本墨绿色封面的书，认真地写上给某某同学留念的字样。这是我第一次看到的一本美丽的书，一九三一年间陈梦家编选的一本诗选，其中包括闻一多几首著名的诗作。

　　那一年秋天风雨如晦，我又回到上海读初中。过了不久，听说李致远先生的病终于不治，溘然长辞，身后萧条，只留下一堆不值几块大洋的文学书刊而已。他是旧时代一个默默无闻的小学教员，在他平凡的岗位上，耗尽了他全部的光和热。我引以为憾的是没有照他的嘱咐，给他写过一次信；可是在那个多雪的冬天里，写下了我的第一篇散文，那篇文章发表时用了一个有纪念意义的题目：《路》。

1．给下列词语中加粗的字注音。

（1）旋即（　　）　（2）教诲（　　）

（3）炽热（　　）　（4）半晌（　　）

2．第三段中，毕业欢送会上，低矮的屋子里异乎寻常地安静，全班同学谦让有礼，说话声音低低的，作者这样写的目的是什么？

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3．欢送会上李先生的临别赠言有着一声惊雷，振聋发聩。在第四段中有一句与之相呼应的描写，将这句话完整准确地抄写在下面，书写力求美观。

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4．作者为什么说“李致远先生是我文学上的启蒙老师”？仔细阅读第五段，用简洁的语言概括原因。

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5．第九段李先生引用的鲁迅先生的话出自鲁迅的哪篇文章？这篇文章中你印象最深刻的人物是谁？结合文章内容概括他（她）的主要特点。

文章：________________________

人物：________________________

特点：________________________

6．结合文章内容，根据自己的理解，分析为什么“我”的那篇“有纪念意义”的文章题目为《路》？

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7．文章语言自然，行文流畅。其中一些四字词语准确凝练，极富表现力。根据所给解释，从文中选出相应的四字词语填写在括号内。

（1）过去的事情清清楚楚地重现在眼前。　　　　　（　　　　）

（2）比喻没有吸取失败的教训，重犯过去的错误。　（　　　　）

（3）常用来形容政治黑暗，社会不安。　　　　　　（　　　　）

（4）突然和人世永别。　　　　　　　　　　　　　（　　　　）

8．文中涉及到我国三部古典文学名著，其中你最爱读的是哪一部？结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理由。

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9．文章写于1979年，李致远先生四十四年前的教诲和鼓舞对作者产生了深远的影响。结合文章内容从作者角度拟一段抒发对李先生的感激之情的语句，语言力求简洁流畅。

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