对下面语句中省略号表达的意思有多种理解，其中错误的一项是

   孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……““什么清白?我前天亲唯见你偷了何 家的书，吊着打。”(选自《孔乙己》)

   A．孔乙己被人揭了疮疤，心里着急，却不知怎样反驳。

   B．孔乙己无力的反驳被打趣他的人抢白了。

   C．孔乙己非常窘迫，面对嘲笑，无力辩驳。

   D．孔乙己意识到自己做错了，就不再争辩。

对下面语句中省略号表达的意思有多种理解，其中理解正确的一项是（　　）

　　孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……““什么清白?我前天亲唯见你偷了何　　家的书，吊着打。”(选自《孔乙己》)

　　A．孔乙己被人揭了疮疤，心里着急，却不知怎样反驳。

　　B．孔乙己无力的反驳被打趣他的人抢白了。

　　C．孔乙己非常窘迫，面对嘲笑，无力辩驳。

　　D．孔乙己意识到自己做错了，就不再争辩。

对下面语句中省略号表达的意思有多种理解，其中不合理的一项是（　　 ）

孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”（选自《孔乙己》）

A、孔乙己被人揭了疮疤，心里着急，却不知怎样反驳。

B、孔乙己无力的反驳被打趣他的人抢白了。

C、孔乙己非常窘迫，面对嘲笑，无力辩驳。

D、孔乙己意识到自己做错了，就不再争辩。

[　　]

A．孔乙己被人揭了疮疤，心里着急，却不知怎样反驳。

B．孔乙己无力的反驳被打趣他的人抢白了。

C．孔乙己非常窘迫，面对嘲笑，无力辩驳。

D．孔乙己意识到自己做错了，就不再争辩。

（’06菏泽）对下面语句中省略号表达的意思有多种理解，其中不合理的一项是

　　孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打”。（选自《孔乙己》）

A．孔乙己被人揭了疮疤，心里着急，却不知怎样反驳。

B．孔乙己无力的反驳被打趣他的人抢白了。

C．孔乙己非常窘迫，面对嘲笑，无力辩驳。

D．孔乙己意识到自己做错了，就不再争辩。

阅读下面语段，完成24—28题（13分）

木屐   鲁田

沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。

木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。

有一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中，我长大了。

转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒砭骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的。

放学时，我冲出教室，却发觉雨地里微笑着的爸爸，他执意要让我骑“高马”，我拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸，我眼泪夺眶而出，便再也不肯让他背了。

于是，我拥有了自己的木屐。

一天，有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学，引起全校学生的羡慕。回到家，我嚷着要一双雨靴。为了达到目的，几天后我将我的木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。从不打骂我的爸爸恼怒了，扬起手打我，落下却轻轻的。在他的天平上，一头是祖辈财物，一头是儿子。

当晚，堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声，我失眠了，发誓再也不让爸爸生气，准备第二天取回木屐。然而，当我从黎明的迷糊中醒来，却见一双新的，但做工粗糙的木屐摆在床前。

我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼，我的眼泪悄悄地流了下来。爸爸忽然返身，抚摸着我的头说：“孩子，珍惜东西要像爱惜牲口一样。”

我呆呆地点点头，看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……

终于，我接到了那张从我梦想的地方寄来的录取通知书。走的前夜，乡亲们来送我，屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时，望着漫天的雨，忽然想：“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。见我望着他，爸爸忙挤出一丝笑，自我安慰地说：

“放心去吧！孩子，我有乡亲们照顾。”

看着爸爸斑白的头发，我才猛然意识到他老了。

坐在行将远去的汽车上，我脱下了那双木屐，这时，几次劝不回去，坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西，就转身走了。我知道爸爸不忍分离的痛苦，拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。

我心里像堵着什么，不觉触到爸爸送我的东西，打开一看，竟是……

23．下列说法哪一项符合文章的原意（２分）（    ）

A．文章以“木屐”为线索，刻画“爸爸”含辛茹苦的生活画面以及无私的父爱，表现父子间的深挚感情。

B．文章以“江南惆怅的雨”为线索，通过“我”感受“爸爸”在雨中的喜与忧，表现父子间的深挚感情。

C．文章以“木屐”为线索，通过“爸爸”与“我”的不同生活目标的表现，写出“我”对父爱的感激，也写出“我”对父辈生活方式的思考。

D．文章以“江南惆怅的雨”为线索，以“木屐”比喻父辈的艰苦的生活历程，通过“我”的观察与感受，写出“我”对爱的无限感慨。

24．文中加粗的“挤出”有何表达作用？（2分）

25．联系上下文谈谈对文中划线句子的理解。（3分）

26．文中加粗的“眼泪”体现我的什么情感（2分）

27．为本文补一个结尾，要求交代省略号的内容，适宜用抒情或议论的方法收尾，50字左右。（4分）

阅读下面的短文，回答问题。

　　①我七岁的时候，有一次过节，大人们给我的衣袋里塞满了铜币。我立刻向一家卖儿童玩具的店铺跑去。半路上，我却被另一个男孩子手中的哨子的叫声吸引住了，于是用我所有的铜币换了他这个哨子。回到家里，我非常得意，吹着哨子满屋子转，却打扰了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐们知道这个交易后，便告诉我，为这个哨子付出了比它原价高四倍的钱。他们还使我懂得，用那些多付的钱可以买到多少好东西啊。大伙儿都笑我傻，竟使我懊恼得哭了。回想起来那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐。

　　②不过，这件事情后来却对我很有用处，它一直保留在我的记忆中。因此，当我打算买一些不必要的东西时，我便常常对自己说，不要为哨子花费太多，于是便节省了钱。

　　③我长大了走进社会，观察人们的作为，感到我遇到的很多很多的人，他们都为一个哨子付出了过高的代价。

　　④当我看见一个人过分热衷于猎取恩宠荣禄，把自己的光阴牺牲在伺候权贵谋求接见之中。为了得到这种机会，他不惜牺牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友，我便对自己说，这个人为他的哨子付出了太高的代价。

　　⑤当我看到另一个人醉心于名望，无休止地投身于政界的纷扰之中，却忽视了自己的事，我说，他的确也为了他的哨子付出了过高的代价。

　　⑥如果我听说有个守财奴为了积累财产，宁愿放弃各种舒适的生活，为别人做好事的一切乐趣，所有的同乡们的对他的尊重，以及慷慨无私的友谊的快乐，我说，可怜的人啊，为了你的哨子，你付出了过高的代价。

　　⑦当我遇到一个寻欢作乐的人，他不愿使自己精神或命运方面得到一切可赞美的改善，而仅仅为达到肉体上的享受，为了这种追求，损坏了自己的身体，我就说，误入歧途的人啊，你真是有福不享自找苦吃；为了你的哨子，你付出了太高的代价啊！

　　⑧总之，我认为，他们所遭受的人类很大一部分悲苦都是由于他们对事物的价值作出错误的估价而造成的，都是为他们的哨子付出了太高的代价。

(1)包含文章论点的段落的序号是________。

(2)从由事例引出论点的角度看，与选文相类似的一项是

[　　]

(3)选文第③段到第⑧段之间的结构关系为

[　　]

(4)第④段到第⑦段，连续4次举例论述“为哨子付出了过高的代价”。如果用一个词语概括每段中“哨子”的含义，该用什么词语？请将相关的答案的序号填在横线上。

第④段________

第⑤段________

第⑥段________

第⑦段________

(5)第⑥段中“付出了过高的代价”指什么？在有关内容下面用“________”标出。

(6)从全文论述的需要看，第①段在叙述自己童年的一个生活实例时，最关键的一处语句是__________________________________

(7)对文章的内容和形式理解有错的一项是

[　　]

A．文章连用4个段落举出事例，充分说明社会上“哨子”现象之普遍，这就使文章的论点更具启示和警戒作用。

B．本文所用的词语，感情色彩浓烈，褒贬分明，其作用是为了使本文的描写更为生动形象。

C．文中三处加着重号的“哨子”含义各不相同，由实到虚，体现了作者的行文思路。

D．主体部分的4个段落中，每段前半段叙例，后半段评述，写法大致相同。但同中有异，在人称、用语、语气等方面略有变化，这既体现了评述的逐步深化，又避免了语言的单一、呆板。