5、《格列佛游记》的作者是 ,
请简述该作品的主要故事情节和所揭示的主题:
科目:初中语文 来源:上海市期中题 题型:填空题
科目:初中语文 来源:语文教研室 题型:043
《格列佛游记》的作者是_________,请简述这部作品的故事情节和主题思想:________________________________________________________________
科目:初中语文 来源:2013-2014学年江苏省仪征市九年级第一学期期中模拟考试语文试卷(解析版) 题型:文学作品阅读
名著《格列佛游记》。(4分)
“我不时地可以分辨出有一个词是“野胡”,它们都把这词儿反复地说了好多遍,虽然我猜不透那是什么意思,可当这两匹马忙着在那里交谈的时候,我就试着开始学习这个词。它们的交谈一停止,我就壮了胆子高声地叫了一声“野胡”,同时还尽量地模仿那种马嘶叫的声音。它听了之后都感到很惊讶。我就尽力跟着它学了几遍,虽然还远谈不上尽善尽美,但发现每一次都有明显的进步。”
1.上面这段文字记述了主人公 在 (国名)的奇特见闻。(2分)
2.作者斯威夫特用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实。请简述书中一个运用讽刺手法的情节,并说一说它讽刺了怎样的社会现实。(2分)
科目:初中语文 来源: 题型:
名著《格列佛游记》。(4分)
“我不时地可以分辨出有一个词是“野胡”,它们都把这词儿反复地说了好多遍,虽然我猜不透那是什么意思,可当这两匹马忙着在那里交谈的时候,我就试着开始学习这个词。它们的交谈一停止,我就壮了胆子高声地叫了一声“野胡”,同时还尽量地模仿那种马嘶叫的声音。它听了之后都感到很惊讶。我就尽力跟着它学了几遍,虽然还远谈不上尽善尽美,但发现每一次都有明显的进步。”
⑴上面这段文字记述了主人公 在 (国名)的奇特见闻。(2分)
⑵作者斯威夫特用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实。请简述书中一个运用讽刺手法的情节,并说一说它讽刺了怎样的社会现实。(2分)
科目:初中语文 来源: 题型:
名著《格列佛游记》。(4分)
“我不时地可以分辨出有一个词是“野胡”,它们都把这词儿反复地说了好多遍,虽然我猜不透那是什么意思,可当这两匹马忙着在那里交谈的时候,我就试着开始学习这个词。它们的交谈一停止,我就壮了胆子高声地叫了一声“野胡”,同时还尽量地模仿那种马嘶叫的声音。它听了之后都感到很惊讶。我就尽力跟着它学了几遍,虽然还远谈不上尽善尽美,但发现每一次都有明显的进步。”
⑴上面这段文字记述了主人公 在 (国名)的奇特见闻。(2分)
⑵作者斯威夫特用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实。请简述书中一个运用讽刺手法的情节,并说一说它讽刺了怎样的社会现实。(2分)
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
名著阅读(2分)
1.某校“江南岸”文学兴趣活动组开展了一次“走进《格列佛游记》”主题阅读活动,小刚先后参加了三个小组的活动。小刚来到A组,刚好碰到A组同学在热议,原来现在因特网世界最令人熟悉的名词之一——“Yahoo”,也就是千百万人熟知的“雅虎”网站,竟然就出自作者 写的《格列佛游记》。小刚这下回忆起来了,“Yahoo”出自《格列佛游记》第四卷“ (国名)游记”中提到的怪物“耶胡”。
2.某海报上写着“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”,请简要概述与此相关的名著情节。
科目:初中语文 来源:2012届四川省初三下学期第二次诊断性考试语文试卷(带解析) 题型:文学作品阅读
名著阅读(2分)
1.某校“江南岸”文学兴趣活动组开展了一次“走进《格列佛游记》”主题阅读活动,小刚先后参加了三个小组的活动。小刚来到A组,刚好碰到A组同学在热议,原来现在因特网世界最令人熟悉的名词之一——“Yahoo”,也就是千百万人熟知的“雅虎”网站,竟然就出自作者 写的《格列佛游记》。小刚这下回忆起来了,“Yahoo”出自《格列佛游记》第四卷“ (国名)游记”中提到的怪物“耶胡”。
2.某海报上写着“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”,请简要概述与此相关的名著情节。
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