12、以下两题,任选一题作答。
(1)如果你将对“中学生消费心理”问题作一次校园专题调查,了解现在中学生的消费观,请你从不同角度设计两个问题采访你的同学,并在后面括号内注明调查目的。
问题: 。
(调查目的: 。)
(2)初中要毕业了,学校即将举行“青春 ·未来”毕业晚会,如果你是晚会主持人,你将怎样设计开场白?
答: 。
科目:初中语文 来源: 题型:
以下两题,任选一题作答。
(1)如果你将对“中学生消费心理”问题作一次校园专题调查,了解现在中学生的消费观,请你从不同角度设计两个问题采访你的同学,并在后面括号内注明调查目的。
问题: 。
(调查目的: 。)
(2)初中要毕业了,学校即将举行“青春 ·未来”毕业晚会,如果你是晚会主持人,你将怎样设计开场白?
答: 。
科目:初中语文 来源:内蒙古自治区中考真题 题型:写作题
科目:初中语文 来源: 题型:作文
科目:初中语文 来源: 题型:作文
科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解
从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
人类已进入了信息化时代。手机、电脑、微博、q小微信、网上购物、多媒体教学、网络游戏、卫星导航……这些信息时代的产物充斥我们的生活。生活在信息时代的你,有什么经历要讲述,有什么感受要抒发,有什么见解要阐释……
请以“信息时代的生活很精彩”或“信息时代的生活很无奈”为题写一篇文章。
要求:
①请将你确认要写的题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作,不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)给材料作文
一位探险家看到一位老农正坐在树桩上抽烟斗,于是他上前打招呼道:“您好,您在这儿干什么呢?“
这位老农答道:“有一次我正要砍树,但就在这时风雨大作,刮倒了许多参天大树,这省了我不少力气。”
“您真幸运。”
“您可说对了,还有一次,暴风雨中的闪电把我准备焚烧的干草给点着了。”
“真是奇迹!您现在准备做什么?”
“我正等待发生一场地震把土豆从地里翻出来。”
这则材料给了我们这样一个启发:“无巧不成书”,生活申的很多“巧合”,都可以作为我们作文的素材。这则材料还让我们明白了一个道理:想要有所收获,不能寄希望于幸运的降临和奇迹的发生,而要靠自身的努力和付出。这则材料也引起我们的深思:经常带来灾难的大风和闪电有时也能给人带来意外的收获;大风能刮倒参天大树当然也能刮倒庄稼毁坏房屋,闪电点着的如果是苫在屋顶的干草,能翻起土豆的地震还能翻倒很多东西;我们应如何看待事物,我们又应该如何对待命运。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
科目:初中语文 来源: 题型:
从下面两题中任选一题作文
(一)命题作文
生活中,有些东西可以遗忘,但有些永远不能忘记,别人对我们的关心让我们铭记于心,生活的甜蜜让我们时时回味,优秀的品德让我们时刻自省,惨痛的教训让我们不敢忘记。记住了,就能让自已充实,也能让自己优秀,更能让自己不断进步,当然还有更多意义需要我们去充实和丰富。每个人的经历不一样,感受当然也不一样,请以“别忘了”为题,写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作、不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实人名、校名
(二)给材料作文
阅读下面三则材料,根据材料寓意作文。
①一花不成春,独木不成林。
②如果你想走得远,请和大家一起走。
③一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来抬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,
轻轻松松进洞里。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作、不得抄袭。
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③不少于600字。
④文中不得出现真实人名、校名
科目:初中语文 来源:2012-2013学年黑龙江哈尔滨市47中学九年级下学期2月月考语文卷(带解析) 题型:写作题
作文(50分)
从下面两题中任选一题作文
【小题1】命题作文
生活中,有些东西可以遗忘,但有些永远不能忘记,别人对我们的关心让我们铭记于心,生活的甜蜜让我们时时回味,优秀的品德让我们时刻自省,惨痛的教训让我们不敢忘记。记住了,就能让自己充实,也能让自己优秀,更能让自己不断进步,当然还有更多意义需要我们去充实和丰富。每个人的经历不一样,感受当然也不一样,请以“别忘了”为题,写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作、不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实人名、校名
【小题2】给材料作文
阅读下面三则材料,根据材料寓意作文。
①一花不成春,独木不成林。
②如果你想走得远,请和大家一起走。
③一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来抬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米轻轻松松进洞里。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作、不得抄袭。
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③不少于600字。
④文中不得出现真实人名、校名
科目:初中语文 来源:2013届黑龙江省哈尔滨市松北区九年级升学调研测试(一)语文试卷(带解析) 题型:写作题
作文(50分)
从下面两题中任选一题作文。
(一)命题作文
生活是自己创造的,心情是自己营造的。世界上的许多事你都无法改变,能够改变的只有你自己!当你不能改变外部世界和现状时,唯一能改变的只有你自己。
请以“改变我自己”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)
(3)不少于600字
(4)不要套作,不得抄袭
(5)文中不得出现真实的人名、校名
(二)材料作文
一位得知自己将不久于人世的老者写到:“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完美。”
可是我们知道:人生没有“如果”,要把握好现在;勇于探索,不畏错误,人生会更加精彩。
读了这则材料,你有什么故事要叙述,有什么观点要阐发,有什么情感要抒写,请围绕上面这则材料,联系实际,写一篇文章。
要求:
(1)所写文章的主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
(3)不少于600字
(4)文中不得出现真实人名、校名
科目:初中语文 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨市松北区九年级升学调研测试(一)语文试卷(解析版) 题型:作文题
作文(50分)
从下面两题中任选一题作文。
(一)命题作文
生活是自己创造的,心情是自己营造的。世界上的许多事你都无法改变,能够改变的只有你自己!当你不能改变外部世界和现状时,唯一能改变的只有你自己。
请以“改变我自己”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)
(3)不少于600字
(4)不要套作,不得抄袭
(5)文中不得出现真实的人名、校名
(二)材料作文
一位得知自己将不久于人世的老者写到:“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完美。”
可是我们知道:人生没有“如果”,要把握好现在;勇于探索,不畏错误,人生会更加精彩。
读了这则材料,你有什么故事要叙述,有什么观点要阐发,有什么情感要抒写,请围绕上面这则材料,联系实际,写一篇文章。
要求:
(1)所写文章的主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
(3)不少于600字
(4)文中不得出现真实人名、校名
科目:初中语文 来源:2013届黑龙江哈尔滨市九年级下学期2月月考语文卷(解析版) 题型:作文题
作文(50分)
从下面两题中任选一题作文
1.命题作文
生活中,有些东西可以遗忘,但有些永远不能忘记,别人对我们的关心让我们铭记于心,生活的甜蜜让我们时时回味,优秀的品德让我们时刻自省,惨痛的教训让我们不敢忘记。记住了,就能让自己充实,也能让自己优秀,更能让自己不断进步,当然还有更多意义需要我们去充实和丰富。每个人的经历不一样,感受当然也不一样,请以“别忘了”为题,写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不要套作、不得抄袭
④不少于600字
⑤文中不得出现真实人名、校名
2.给材料作文
阅读下面三则材料,根据材料寓意作文。
①一花不成春,独木不成林。
②如果你想走得远,请和大家一起走。
③一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来抬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米轻轻松松进洞里。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作、不得抄袭。
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③不少于600字。
④文中不得出现真实人名、校名
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