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下列实验方案中,可行的是(  )
①用石蕊试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
②用水区别氢氧化钠固体与硝酸铵固体
③用玻璃棒蘸取食用白醋滴在已润湿的pH试纸上,测定白醋的pH
④用眼来区分磷肥和钾肥.
A.①②B.②④C.②③D.③④
相关习题

科目:初中化学 来源:东莞模拟 题型:单选题

下列实验方案中,可行的是(  )
①用石蕊试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
②用水区别氢氧化钠固体与硝酸铵固体
③用玻璃棒蘸取食用白醋滴在已润湿的pH试纸上,测定白醋的pH
④用眼来区分磷肥和钾肥.
A.①②B.②④C.②③D.③④

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年广东省东莞市九年级(下)六校联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010?东莞模拟)下列实验方案中,可行的是( )
①用石蕊试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
②用水区别氢氧化钠固体与硝酸铵固体
③用玻璃棒蘸取食用白醋滴在已润湿的pH试纸上,测定白醋的pH
④用眼来区分磷肥和钾肥.

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科目:初中化学 来源:2009年广东省佛山市顺德区九年级教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?顺德区模拟)下列实验方案中,可行的是( )
①用石蕊试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液;
②用水区别氢氧化钠固体与硝酸铵固体;
③用玻璃棒蘸取食用白醋滴在润湿pH试纸上,测定白醋的pH;
④按“溶解、过滤、蒸发”的操作顺序分离CaCl2、CaCO3的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、下列实验方案中,可行的是(  )
①用石蕊试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液;
②用水区别氢氧化钠固体与硝酸铵固体;
③用玻璃棒蘸取食用白醋滴在润湿pH试纸上,测定白醋的pH;
④按“溶解、过滤、蒸发”的操作顺序分离CaCl2、CaCO3的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

12、下列实验方案中,可行的是(  )
①用石蕊试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
②用水区别氢氧化钠固体与硝酸铵固体
③用玻璃棒蘸取食用白醋滴在已润湿的pH试纸上,测定白醋的pH
④用眼来区分磷肥和钾肥.

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科目:初中化学 来源:济宁 题型:单选题

解决下列问题所设计的实验方案中,合理可行的是(  )
A.可根据气体燃烧的火焰来鉴别H2、CH4、CO三种气体
B.在空气中利用加热的方法除去氧化铜中的少量炭粉
C.区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂手观察溶液颜色的变化
D.滴加氯化钡有白色沉淀生成,证明某溶液中一定含有CO32-或SO42-

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科目:初中化学 来源:2005年山东省济宁市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

解决下列问题所设计的实验方案中,合理可行的是( )
A.可根据气体燃烧的火焰来鉴别H2、CH4、CO三种气体
B.在空气中利用加热的方法除去氧化铜中的少量炭粉
C.区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂手观察溶液颜色的变化
D.滴加氯化钡有白色沉淀生成,证明某溶液中一定含有CO32-或SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:

4、解决下列问题所设计的实验方案中,合理可行的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)检验某液体是否是酸性溶液,可取少量该溶液进行如下实验:其中能确定该溶液有酸性的是______(填选项字母).
①滴入几滴石蕊试液   ②滴入几滴酚酞溶液   ③滴入几滴氢氧化钠溶液
④将溶液滴在pH试纸上  ⑤滴入几滴硝酸银溶液  ⑥滴入几滴硫酸钡溶液
A、①②③B、①②④C、①③⑤⑥D、①④
(2)在实验室的强酸药品厨中,有一瓶标签缺损的无色溶液,如果是盐酸,请补充下列实验设计方案
加入试剂预期观察到的现象实验结论
①鉴别氢离子所用的试剂是______.
②鉴别氯离子所用的试剂是______.
①______②______无色溶液是盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?本溪一模)(1)检验某液体是否是酸性溶液,可取少量该溶液进行如下实验:其中能确定该溶液有酸性的是
D
D
(填选项字母).
①滴入几滴石蕊试液     ②滴入几滴酚酞溶液      ③滴入几滴氢氧化钠溶液
④将溶液滴在pH试纸上   ⑤滴入几滴硝酸银溶液    ⑥滴入几滴硫酸钡溶液
A、①②③B、①②④C、①③⑤⑥D、①④
(2)在实验室的强酸药品厨中,有一瓶标签缺损的无色溶液,如果是盐酸,请补充下列实验设计方案
加入试剂 预期观察到的现象 实验结论
①鉴别氢离子所用的试剂是
锌粒
锌粒

②鉴别氯离子所用的试剂是
硝酸银和稀硝酸
硝酸银和稀硝酸
有气泡冒出
有气泡冒出
有白色沉淀生成,白色沉淀不消失
有白色沉淀生成,白色沉淀不消失
无色溶液是盐酸

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