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某学生为了验证锌、银和铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到AgNO3溶液中②将Zn、Ag分别加入到Cu(NO32溶液中③将Cu分别加入到ZnSO4、AgNO3溶液中④Zn、Cu分别加入到稀盐酸中,再将Cu分别加入到AgNO3溶液中,以上方案不可行的是(  )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中化学 来源:宝山区二模 题型:单选题

某学生为了验证锌、银和铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到AgNO3溶液中②将Zn、Ag分别加入到Cu(NO32溶液中③将Cu分别加入到ZnSO4、AgNO3溶液中④Zn、Cu分别加入到稀盐酸中,再将Cu分别加入到AgNO3溶液中,以上方案不可行的是(  )
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中化学 来源:2010年上海市宝山区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

某学生为了验证锌、银和铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到AgNO3溶液中②将Zn、Ag分别加入到Cu(NO32溶液中③将Cu分别加入到ZnSO4、AgNO3溶液中④Zn、Cu分别加入到稀盐酸中,再将Cu分别加入到AgNO3溶液中,以上方案不可行的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、某学生为了验证锌、银和铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到AgNO3溶液中②将Zn、Ag分别加入到Cu(NO32溶液中③将Cu分别加入到ZnSO4、AgNO3溶液中④Zn、Cu分别加入到稀盐酸中,再将Cu分别加入到AgNO3溶液中,以上方案不可行的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母)    (A.地壳中金属元素的含量    B.金属的导电性      C..金属的活动性)关系最大;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是(选填字母)   (A.节约金属资源      B.合理开采矿物      C.防止钢铁生锈);生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出。写出其中一个反应的化学方程式   ,其反应类型是   。若要验证银、铁、锌的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是     

(2)A、B两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。

①t1℃时,A和B的溶解度大小关系是  

②把t1℃时A的饱和溶液变成不饱和溶液,除了升高温度外,还可以采取的方法有  

③t2℃时A的的溶解度为25g,在t2℃时,向50g水中加人20g的A物质,充分溶解所得溶液的溶质质量分数为  

④A中混有少量的杂质B,若想得到较为纯净的A,可以采用的方法是  

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母)______(A.地壳中金属元素的含量  B.金属的导电性  C.金属的活动性)关系最大;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是______(A.节约金属资源  B.合理开采矿物  C.防止钢铁生锈);生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.写出其中一个反应的化学方程式______,其反应类型是______.若要验证银、铁、锌的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是______、______.
(2)A、B两种固体物质溶解度曲线如图所示.
   ①t1℃时,A和B的溶解度大小关系是______.
   ②把t1时,A和B的饱和溶液变成不饱和溶液,除了升高温度外,还可以采取的方法有______.
   ③t2℃时,A的溶解度为25g,在t2℃时,向50g水中加入20g的A物质,充分溶解所得溶液的溶质质量分数为______.
   ④A中混有少量的杂质B,若想得到较为纯净的A,可以采用的方法是______.

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科目:初中化学 来源:宿迁 题型:填空题

(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母)______(A.地壳中金属元素的含量   B.金属的导电性   C.金属的活动性)关系最大;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是______(A.节约金属资源   B.合理开采矿物   C.防止钢铁生锈);生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.写出其中一个反应的化学方程式______,其反应类型是______.若要验证银、铁、锌的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是______、______.
(2)A、B两种固体物质溶解度曲线如图所示.
     ①t1℃时,A和B的溶解度大小关系是______.
     ②把t1时,A和B的饱和溶液变成不饱和溶液,除了升高温度外,还可以采取的方法有______.
     ③t2℃时,A的溶解度为25g,在t2℃时,向50g水中加入20g的A物质,充分溶解所得溶液的溶质质量分数为______.
     ④A中混有少量的杂质B,若想得到较为纯净的A,可以采用的方法是______.
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科目:初中化学 来源:中考真题 题型:填空题

(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母) ____ (A.地壳中金属元素的含量   B.金属的导电性   C.金属的活动性)关系最大;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是 ____ (A.节约金属资源   B.合理开采矿物   C.防止钢铁生锈);生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.写出其中一个反应的化学方程式 ___________ ,其反应类型是 ________ .若要验证银、铁、锌的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是 ________  ________
(2)A、B两种固体物质溶解度曲线如图所示.    
①t1℃时,A和B的溶解度大小关系是_______.    
②把t1时,A和B的饱和溶液变成不饱和溶液,除了升高温度外,还可以采取的方法有 ________ .    
③t2℃时,A的溶解度为25g,在t2℃时,向50g水中加入20g的A物质,充分溶解所得溶液的溶质质量分数为 _______.    
④A中混有少量的杂质B,若想得到较为纯净的A,可以采用的方法是 _______

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省宿迁市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母)______(A.地壳中金属元素的含量   B.金属的导电性   C.金属的活动性)关系最大;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是______(A.节约金属资源   B.合理开采矿物   C.防止钢铁生锈);生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.写出其中一个反应的化学方程式______,其反应类型是______.若要验证银、铁、锌的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是______、______.
(2)A、B两种固体物质溶解度曲线如图所示.
     ①t1℃时,A和B的溶解度大小关系是______.
     ②把t1时,A和B的饱和溶液变成不饱和溶液,除了升高温度外,还可以采取的方法有______.
     ③t2℃时,A的溶解度为25g,在t2℃时,向50g水中加入20g的A物质,充分溶解所得溶液的溶质质量分数为______.
     ④A中混有少量的杂质B,若想得到较为纯净的A,可以采用的方法是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同).

(1)一段时间后,观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着,且溶液由无色变为
色,这说明铜比银的金属活动性
(选填“强”或“弱”),该反应的化学方程式为
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

(2)甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是
锌与盐酸反应产生氢气比铁快
锌与盐酸反应产生氢气比铁快

(3)乙、丙两位同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,两人分别选用不同的金属与不同类的化合物溶液,各自补做了一个实验,装置均如图所示,且都实现了探究目的.
乙同学的实验:X是金属
Fe
Fe
,Y是
CuSO4
CuSO4
溶液;
丙同学的实验:X是金属
Cu
Cu
,Y是
HCl
HCl
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河西区一模)在验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如图Ⅰ所示三个实验:(所用金属的形状与大小和稀盐酸溶质的质量分数与用量均相同)

(1)一段时间后,可明显观察到实验C的现象是
红色固体表面出现银白色固体,溶液逐渐变为蓝色
红色固体表面出现银白色固体,溶液逐渐变为蓝色
;反应的化学方程式是
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

(2)小组中的同学甲认为:通过实验A和B可比较出锌和铁的金属活动性强弱,他依据的实验现象是
B组产生气泡的速率要比A组更快
B组产生气泡的速率要比A组更快

(3)乙和丙两位同学认为图Ⅰ的三个实验不能验证出四种金属的活动性顺序,原因是
只能比较出锌和铁,铜和银之间的活泼性,无法比较铜与铁之间的活泼性
只能比较出锌和铁,铜和银之间的活泼性,无法比较铜与铁之间的活泼性
;并在实验的基础上,补充了一个实验(如图Ⅱ所示),实现了验证目的,他们的实验设计是:X是金属
Cu
Cu
(填写化学式,下同),Y是
HCl
HCl
溶液.

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