下列物质加入水中.吸收热量的是( )A．硝酸铵B．氢氧化钠C．浓硫酸D．生石灰——青夏教育精英家教网—

科目：初中化学 来源：2010年山东省日照市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列物质加入水中，吸收热量的是（）
A．硝酸铵
B．氢氧化钠
C．浓硫酸
D．生石灰

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科目：初中化学 来源：日照 题型：单选题

下列物质加入水中，吸收热量的是（　　）

A．硝酸铵

B．氢氧化钠

C．浓硫酸

D．生石灰

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010?日照）下列物质加入水中，吸收热量的是（　　）

A．硝酸铵

B．氢氧化钠

C．浓硫酸

D．生石灰

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成，激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学对草木灰的成分进行探究．

[探究活动一]
根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图1所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：草木灰中一定含有

碳酸盐

（选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．试管B中有关反应的化学方程式为

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

．
[探究活动二]
资料摘要Ⅰ：多种金属化合物在灼烧时，产生的火焰呈现各种特殊的颜色，例如下表．

化合物所含金属元素	钙元素	钾元素	铜元素
灼烧产生火焰颜色	砖红色	紫色（透过蓝色钴玻璃片）	绿色

资料摘要Ⅱ：碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似；碳酸氢钠性质不稳定，受热易分解．
（1）同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究．同学们在老师的指导下，取草木灰样品在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈

紫

色，由此得出草木灰含有钾元素的结论．
（2）综合上述探究结果，进一步猜测草木灰中含有的钾盐是：
a．KHCO₃ b．

K₂CO₃

c．前两者的混合物．
（3）小红认为上述猜测

ac

是错误的．理由是草木灰经柴草燃而成，

其中不可能存在受热易分解的KHCO₃

．
[探究活动三]
老师指出：草木灰成分复杂，其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行．某同学设计了如图2中的装置进行实验，测定草木灰中碳酸钾的质量分数．（水蒸气的影响忽略不计，夹持装置已略去）
主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，并检查装置的气密性；称量B瓶及溶液的质量为83.4g．
②称量30g样品，加适量蒸馏水溶解，过滤，得到试样溶液，放入锥形瓶中；
③从分液漏斗滴入稀硫酸，直到不再产生气体时为止；
④缓缓鼓入一定量的N₂； ⑤再次称量B瓶及溶液的质量为85.6g．
请回答下列问题：
（1）写出A中发生反应的化学方程式

K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑

，该样品中碳酸钾的质量分数为

23

%．
（2）鼓入一定量的N₂的目的是

将装置A中的二氧化碳排出被B吸收

，装置C中澄清石灰水的作用是

证明二氧化碳已被B完全吸收

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2012?镇江一模）工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料．实验室桌面上的五个试剂瓶内（如图）分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”．

（1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸．他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是

浓硝酸

（填名称）；②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到

C瓶口产生白雾

，说明C瓶内的是浓盐酸，则D瓶内的是浓硫酸．
（2）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图．

注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出．
根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题．
写出下列物质化学式：A瓶内的物质：

NaOH

．
小袁同学认为工业生产中原料不能完全转化为产品，所以A瓶内的物质中一定含有杂质．请你帮助他设计出检验该杂质的实验方案（写出操作、现象和结论）：

取适量溶液滴加硝酸银，若产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，沉淀不溶解，则含有氯化钠

（3）小军对A瓶放置一段时间后白色粉末的成分进行探究．成分的确定作出以下的猜想：①可能是NaOH；②可能是Na₂CO₃；③可能是NaOH与Na₂CO₃的混合物．做出②③猜想的依据是

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

（用化学方程式表示）为了验证①②③猜想，他分别做了下面的实验．A．取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定含有，肯定猜想

①

（填序号）是错误的．B．小军又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．于是认为猜想3成立，请提出你的看法，并说出理由：

错误，因为碳酸钠溶液也显碱性

．C．为探究猜想③是正确的，小红设计了如下实验方案：

沉淀B的化学式为

CaCO₃

．你若认为小红的这个方案有问题，稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则改进的方法是

将石灰水换成氯化钙溶液

．
（4）过氧化钠（Na₂O₂）是一种白色固体，这种物质在与水或二氧化碳作用时可得到上述的“两碱”，在一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na₂O₂固体的棉花放入了如图1的实验装置中，发现了高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．

a．棉花为什么会燃烧呢？小组同学认为棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还另需满足
a：

与氧气充分接触

、b

温度达到棉花的着火点

条件．
【提出问题】在上述实验中如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件呢？
【查阅资料】1、在常温下Na₂O₂能和CO₂发生化学反应．
2、在常温下Na₂O₂能和水发生反应：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
3、浓硫酸具有强吸水性．无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
【设计实验】经过讨论后，小组同学设计了如下图2的实验进行探究．
【实验步骤】①检查整套装置的气密性；②把相关的试剂放入对应的仪器内（D装置的U型管内放有一定量的Na₂O₂固体，烧杯内盛有饱和的澄清石灰水），并按图2组装整套实验仪器；③用力推动针管的活塞，把稀盐酸注入试管内；④一段时候后，在P处放置一根带火星的小木条，观察现象．
注：整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
【实验现象】①无水硫酸铜没有变蓝色；②带火星的小木条复燃；③饱和澄清石灰水变浑浊．
【实验分析】①C装置无水硫酸铜的作用是

检验水蒸气是否被浓硫酸吸干净

②D装置的烧杯内饱和的澄清石灰水的作用是

证明二氧化碳与过氧化钠反应放出热量

（5）现要对放置一段时间的B瓶中的固体物质进行成分的定量测定：电子天平共同作了以下测定

实验数据记录如下：

称量项目	称量时间	质量（g）
试样		10.00
装置+稀硫酸质量		241.30
装置+稀硫酸质量+试样	反应开始后15秒	249.20
装置+稀硫酸质量+试样	反应开始后35秒	248.20
装置+稀硫酸质量+试样	反应开始后55秒	248.00

试通过分析表中数据计算出图2B瓶中纯碳酸钠的质量分数．（写出计算过程）
实验反思：
有同学提出按上述实验所测得试样中Na₂CO₃质量分数会偏小，该同学的理由是（实验操作均正确）：

因为二氧化碳的密度比空气大，会有二氧化碳残留在装置内，使质量差变小，使测得试样中Na₂CO₃质量分数会偏小

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关．
（1）煤、石油和天然气等化石燃料是

能源（选填“可再生”或“不可再生”）．
①将煤块粉碎成煤粉后燃烧，其目的是

．煤燃烧时排放出

，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．
②为节约化石燃料及减少环境污染，人类需要利用和开发新能源，如地热能、生物质能、

等（填一种即可）．
（2）水是地球上最普通、最常见的物质之一．
①浑浊的天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到澄清的水是

（选填“纯净物”或“混合物”）．生活中通过

的方法可以降低水的硬度．
②海水中溶解了大量的氯化钠，海水晒盐的原理是

（选填“蒸发溶剂”或“冷却热的饱和溶液”），氯化钠在溶液中是以

的形式存在的（填粒子符号）．
（3）人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于工农业生产和其他领域．
①铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的

发生化学反应的过程．铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是

（用文字叙述）．
②铁钉浸入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为

，反应后溶液的质量会

（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
③某工厂的废液中含有硝酸银和硝酸铜，为回收资源和防止污染，向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气体产生．下列说法正确的是

（选填字母）．
A．滤渣中一定含有银，可能含有铜
B．滤渣中一定含有银和铜，一定没有铁
C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银
D．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸铜．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。

（1）煤、石油和天然气等化石燃料是 ▲ 能源（选填“可再生”或“不可再生”）。

①将煤块粉碎成煤粉后燃烧，其目的是 ▲ 。煤燃烧时排放出 ▲ ，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

②为节约化石燃料及减少环境污染，人类需要利用和开发新能源，如地热能、生物质能、

▲ 等（填一种即可）。

（2）水是地球上最普通、最常见的物质之一。

①浑浊的天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到澄清的水是 ▲ （选填“纯净物”或“混合物”）。生活中通过 ▲ 的方法可以降低水的硬度。

②海水中溶解了大量的氯化钠，海水晒盐的原理是 ▲ （选填“蒸发溶剂”或“冷却热的饱和溶液”），氯化钠在溶液中是以 ▲ 的形式存在的（填粒子符号）。

（3）人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于工农业生产和其他领域。

①铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 ▲ 发生化学反应的过程。铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是 ▲ （用文字叙述）。

②铁钉浸入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为 ▲ ，反应后溶液的质量会 ▲ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

③某工厂的废液中含有硝酸银和硝酸铜，为回收资源和防止污染，向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气体产生。下列说法正确的是 ▲

（选填字母）。

A．滤渣中一定含有银，可能含有铜

B．滤渣中一定含有银和铜，一定没有铁

C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银

D．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸铜

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科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省南京市秦淮区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。

（1）煤、石油和天然气等化石燃料是能源（选填“可再生”或“不可再生”）。

①将煤块粉碎成煤粉后燃烧，其目的是。煤燃烧时排放出，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

②为节约化石燃料及减少环境污染，人类需要利用和开发新能源，如地热能、生物质能、等（填一种即可）。

（2）水是地球上最普通、最常见的物质之一。

①浑浊的天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到澄清的水是（选填“纯净物”或“混合物”）。生活中通过的方法可以降低水的硬度。

②海水中溶解了大量的氯化钠，海水晒盐的原理是（选填“蒸发溶剂”或“冷却热的饱和溶液”），氯化钠在溶液中是以的形式存在的（填粒子符号）。

（3）人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于工农业生产和其他领域。

①铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的发生化学反应的过程。铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用文字叙述）。

②铁钉浸入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为，反应后溶液的质量会（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

③某工厂的废液中含有硝酸银和硝酸铜，为回收资源和防止污染，向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气体产生。下列说法正确的是

（选填字母）。

A．滤渣中一定含有银，可能含有铜

B．滤渣中一定含有银和铜，一定没有铁

C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银

D．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸铜

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。
（1）煤、石油和天然气等化石燃料是         能源（选填“可再生”或“不可再生”）。
①将煤块粉碎成煤粉后燃烧，其目的是                                    。煤燃烧时排放出             ，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
②为节约化石燃料及减少环境污染，人类需要利用和开发新能源，如地热能、生物质能、         等（填一种即可）。
（2）水是地球上最普通、最常见的物质之一。
①浑浊的天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到澄清的水是       （选填“纯净物”或“混合物”）。生活中通过       的方法可以降低水的硬度。
②海水中溶解了大量的氯化钠，海水晒盐的原理是           （选填“蒸发溶剂”或“冷却热的饱和溶液”），氯化钠在溶液中是以         的形式存在的（填粒子符号）。
（3）人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于工农业生产和其他领域。
①铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的            发生化学反应的过程。铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是                                （用文字叙述）。
②铁钉浸入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为                            ，反应后溶液的质量会       （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
③某工厂的废液中含有硝酸银和硝酸铜，为回收资源和防止污染，向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气体产生。下列说法正确的是
（选填字母）。

A．滤渣中一定含有银，可能含有铜

B．滤渣中一定含有银和铜，一定没有铁

C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银

D．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸铜

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科目：初中化学 来源：0110 月考题 题型：填空题

家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容：

（1）家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有                     （主要成分的化学式）等。
（2）米、面的主要成分是淀粉，化学式为(C₆H₁₀O₅)_n，氢氧元素的质量比为                       。
（3）超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指（填：单质、原子或元素）                        。
（4）热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用____________（填一种调味品名称）除去。
（5）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的                    性，可将红糖脱色成白糖。
（6）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是____________________________________，从而防止食品变质。
（7）茶叶、膨化食品常采用真空充气包装，充入的气体可能是①               ；②                 等。
（8）某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分以防止食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是                  。
A．炭粉 B．铁粉 C．氯化钙 D．生石灰
（9）味精是烹制菜肴时常用的调味品，小明发现某味精包装上的部分文字说明。他想测定此味精中氯化钠的含量。

【查资料】NaCl+AgNO₃==AgCl↓+NaNO₃，谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质。
【实验过程】①称取该味精样品10.0g，并溶于蒸馏水； ②加入过量的硝酸银溶液；③过滤；④用蒸馏水反复洗涤沉淀多次； ⑤将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g。根据上述实验步骤回答下列有关问题：
Ⅰ、过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是___________。
Ⅱ、试通过计算确定此样品中NaCl的质量分数与其包装上标注的含量是否相符?

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