科目：初中化学 来源： 题型：

物质的性质决定了其用途，下列物质的性质与其用途相匹配的是（　　）

A．二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧，所以作人工降雨剂

B．木炭具有可燃性，可用于冶炼金属

C．氧气具有助燃性，可用作燃料

D．氦气的性质较稳定，可作焊接精密仪器时的保护气

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科目：初中化学 来源： 题型：

物质的性质决定了它的用途，下列性质与用途说法错误的是（　　）

A．二氧化碳不支持燃烧，因此通常可用于灭火

B．氮气含有氮元素，因此可用于生产氮肥

C．氧气具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃剂

D．稀有气体性质很不活泼，因此可作保护气

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科目：初中化学 来源： 题型：

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又可以体现出物质的性质．下列叙述中，物质的性质与用途不相关的是（　　）

A．氮气--常温下化学性质稳定--可用作食品的保护气

B．二氧化碳--能与水发生反应--灭火

C．氧气--可供给呼吸--医疗上用于抢救病人

D．干冰--升华时吸收大量的热--人工降雨

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科目：初中化学 来源： 题型：

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又体现了物质的性质．请根据所学的知识填写下列空格：
（1）二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧而且密度比空气大，所以可把它用来

灭火

；二氧化碳参与绿色植物的

光合作用

过程中，所以也可用它来作为绿色植物的气体肥料．
（2）镁条燃烧时发出

耀眼的白光

，放出热量，生成一种白色的固体．所以在照明弹或烟花中都加入了镁．

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

物质的性质决定了它的用途，下列性质与用途说法错误的是

A.
二氧化碳不支持燃烧，因此通常可用于灭火
B.
氮气含有氮元素，因此可用于生产氮肥
C.
氧气具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃剂
D.
稀有气体性质很不活泼，因此可作保护气

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又体现了物质的性质．请根据所学的知识填写下列空格：
（1）二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧而且密度比空气大，所以可把它用来；二氧化碳参与绿色植物的过程中，所以也可用它来作为绿色植物的气体肥料．
（2）镁条燃烧时发出，放出热量，生成一种白色的固体．所以在照明弹或烟花中都加入了镁．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又体现了物质的性质．请根据所学的知识填写下列空格：
（1）二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧而且密度比空气大，所以可把它用来______；二氧化碳参与绿色植物的______过程中，所以也可用它来作为绿色植物的气体肥料．
（2）镁条燃烧时发出______，放出热量，生成一种白色的固体．所以在照明弹或烟花中都加入了镁．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

物质的性质决定了用途，下列物质的用途与化学性质相关的是（　　）

A．用铜做导线

B．用稀盐酸除去铁表面的铁锈

C．用浓硫酸干燥二氧化碳气体

D．用活性炭作净水剂

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科目：初中化学 来源：2008-2009学年河南省新乡市新乡县七里营镇实验初中九年级（上）第二次月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：解答题

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又体现了物质的性质．请根据所学的知识填写下列空格：
（1）二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧而且密度比空气大，所以可把它用来______；二氧化碳参与绿色植物的______过程中，所以也可用它来作为绿色植物的气体肥料．
（2）镁条燃烧时发出______，放出热量，生成一种白色的固体．所以在照明弹或烟花中都加入了镁．

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科目：初中化学 来源：2010-2011学年福建省厦门市杏南中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

物质的性质决定了它的用途，下列性质与用途说法错误的是（）
A．二氧化碳不支持燃烧，因此通常可用于灭火
B．氮气含有氮元素，因此可用于生产氮肥
C．氧气具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃剂
D．稀有气体性质很不活泼，因此可作保护气

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物质的性质决定了它的用途，下列性质与用途说法错误的是