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下列小实验设计不合理的是(  )
A.用食醋除去暖水瓶里的薄层水垢
B.用烧碱溶液洗涤餐具上的油污
C.用测密度的方法判断金戒指的真假
D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
相关习题

科目:初中化学 来源:2012年11月中考化学模拟试卷(5)(解析版) 题型:选择题

下列小实验设计不合理的是( )
A.用食醋除去暖水瓶里的薄层水垢
B.用烧碱溶液洗涤餐具上的油污
C.用测密度的方法判断金戒指的真假
D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

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科目:初中化学 来源:南京一模 题型:单选题

下列小实验设计不合理的是(  )
A.用食醋除去暖水瓶里的薄层水垢
B.用烧碱溶液洗涤餐具上的油污
C.用测密度的方法判断金戒指的真假
D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

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科目:初中化学 来源:2009年江苏省南京市联合体中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?南京一模)下列小实验设计不合理的是( )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关.
(1)现有下列物质:A..蔬菜;B.食醋;C.二氧化硫.请选择适当的一种物质填空(填写序号).
①能提供大量维生素的是______;②厨房中能用来除去水壶中的水垢的物质是______;③会形成酸雨的有害气体是______.
(2)每年节日的晚上,就有许多人燃放孔明灯,造成了极大地安全隐患,其中就发生过孔明灯飘落室内引发火灾,则孔明灯在这起事故中起的作用是______.
(3)今年我国春天云南地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.有些村民往盛有浑浊河水的容器中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入______进行吸附.
(4)某化学探究小组为了验证铁、锌两种金属的活动性,设计了如下实验:
实验方案:
①某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等容质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是______.
②另一位同学将金属片A加入到溶液B中,得出了锌比铁活泼,则金属片A是______,溶液B中B的化学式是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关.

(1)现有下列物质:A..蔬菜;B.食醋;C.二氧化硫.请选择适当的一种物质填空(填写序号).

①能提供大量维生素的是  ;②厨房中能用来除去水壶中的水垢的物质是  ;③会形成酸雨的有害气体是  

(2)每年节日的晚上,就有许多人燃放孔明灯,造成了极大地安全隐患,其中就发生过孔明灯飘落室内引发火灾,则孔明灯在这起事故中起的作用是  

(3)今年我国春天云南地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.有些村民往盛有浑浊河水的容器中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入  进行吸附.

(4)某化学探究小组为了验证铁、锌两种金属的活动性,设计了如下实验:

实验方案:

①某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等容质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是  

②另一位同学将金属片A加入到溶液B中,得出了锌比铁活泼,则金属片A是  ,溶液B中B的化学式是  

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科目:初中化学 来源:2013年江苏省徐州市中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关.
(1)现有下列物质:A..蔬菜;B.食醋;C.二氧化硫.请选择适当的一种物质填空(填写序号).
①能提供大量维生素的是    ;②厨房中能用来除去水壶中的水垢的物质是    ;③会形成酸雨的有害气体是   
(2)每年节日的晚上,就有许多人燃放孔明灯,造成了极大地安全隐患,其中就发生过孔明灯飘落室内引发火灾,则孔明灯在这起事故中起的作用是   
(3)今年我国春天云南地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.有些村民往盛有浑浊河水的容器中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入    进行吸附.
(4)某化学探究小组为了验证铁、锌两种金属的活动性,设计了如下实验:
实验方案:
①某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等容质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是   
②另一位同学将金属片A加入到溶液B中,得出了锌比铁活泼,则金属片A是    ,溶液B中B的化学式是   

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?徐州二模)化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关.
(1)现有下列物质:A..蔬菜;B.食醋;C.二氧化硫.请选择适当的一种物质填空(填写序号).
①能提供大量维生素的是
A
A
;②厨房中能用来除去水壶中的水垢的物质是
B
B
;③会形成酸雨的有害气体是
C
C

(2)每年节日的晚上,就有许多人燃放孔明灯,造成了极大地安全隐患,其中就发生过孔明灯飘落室内引发火灾,则孔明灯在这起事故中起的作用是
使温度达到室内可燃物的着火点
使温度达到室内可燃物的着火点

(3)今年我国春天云南地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.有些村民往盛有浑浊河水的容器中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入
活性炭
活性炭
进行吸附.
(4)某化学探究小组为了验证铁、锌两种金属的活动性,设计了如下实验:
实验方案:
①某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等容质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是
铁是粉末,锌是颗粒
铁是粉末,锌是颗粒

②另一位同学将金属片A加入到溶液B中,得出了锌比铁活泼,则金属片A是
铁或锌
铁或锌
,溶液B中B的化学式是
ZnCl2(ZnSO4)或FeCl2(FeSO4
ZnCl2(ZnSO4)或FeCl2(FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的.小于发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.
Ⅰ.小莉对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2.经查阅资料,无水硫酸铜是一种白色的粉末,吸收水分会变成蓝色的水合晶体,但不与CO2反应.碱石灰是也是白色固体,它能吸收水分,也能吸收CO2,小莉收集气体样品(样品中醋酸气体已经设法除去),用图实验装置对气体成分进行验证.装置a中盛放的试剂是
 
,装置b中盛放的试剂是
 

Ⅱ.小莉对二氧化碳的来源作了两种猜测:
猜测①:
 

猜测②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
针对以上猜测,小于设计了以下实验:
实验步骤 实验现象
实验1
 
试管内产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊.
实验2 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水. 试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊.
实验结论:猜想①、②都正确
Ⅲ.实验2中,小于发现充分反应后,试管中仍留有一些白色粉末,他猜测可能是氢氧化钠或碳酸钠,请用物理、化学方法各1种进行鉴别.
(1)物理方法:
 

(2)化学方法:
 

Ⅳ.二氧化碳是造成温室效应的主要气体,但二氧化碳也是绿色植物进行光合作用最重要的原料之一,是任何物质所不可代替的,所以它又被称之为大棚蔬菜的粮食.
(1)大棚里的二氧化碳是用碳酸氢铵溶液与硫酸反应制取的,反应的产物除了有二氧化碳和水之外,还有硫酸铵,硫酸铵还可以作为农作物的肥料,它的功效与下列的
 
功效相同.
A.KCl    B.NH4NO3 C.Ca3(PO42 D.K2SO4
(2)实验室中若要用以上方法和原料制取二氧化碳,应该选用以下装置
 
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(3)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
   ②
 

(4)马强用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
.写出该反应的化学方程式为
 

(5)小红过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起
 
作用.实验结束后,小红问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小红推测导致这种现象的原因
 
.(写一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的.小于发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.
Ⅰ.小莉对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2.经查阅资料,无水硫酸铜是一种白色的粉末,吸收水分会变成蓝色的水合晶体,但不与CO2反应.碱石灰是也是白色固体,它能吸收水分,也能吸收CO2,小莉收集气体样品(样品中醋酸气体已经设法除去),用图实验装置对气体成分进行验证.装置a中盛放的试剂是______,装置b中盛放的试剂是______.
Ⅱ.小莉对二氧化碳的来源作了两种猜测:
猜测①:______;
猜测②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
针对以上猜测,小于设计了以下实验:
实验步骤实验现象
实验1______.试管内产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊.
实验2取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水.试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊.
实验结论:猜想①、②都正确
Ⅲ.实验2中,小于发现充分反应后,试管中仍留有一些白色粉末,他猜测可能是氢氧化钠或碳酸钠,请用物理、化学方法各1种进行鉴别.
(1)物理方法:______;
(2)化学方法:______.
Ⅳ.二氧化碳是造成温室效应的主要气体,但二氧化碳也是绿色植物进行光合作用最重要的原料之一,是任何物质所不可代替的,所以它又被称之为大棚蔬菜的粮食.
(1)大棚里的二氧化碳是用碳酸氢铵溶液与硫酸反应制取的,反应的产物除了有二氧化碳和水之外,还有硫酸铵,硫酸铵还可以作为农作物的肥料,它的功效与下列的______功效相同.
A.KCl  B.NH4NO3 C.Ca3(PO42 D.K2SO4
(2)实验室中若要用以上方法和原料制取二氧化碳,应该选用以下装置______.
(3)写出图中标有①、②的仪器名称:①______  ②______.
(4)马强用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少______.写出该反应的化学方程式为______.
(5)小红过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起______作用.实验结束后,小红问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小红推测导致这种现象的原因______.(写一个)

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科目:初中化学 来源:2010年福建省泉州市永春县初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:解答题

安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的.小于发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.
Ⅰ.小莉对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2.经查阅资料,无水硫酸铜是一种白色的粉末,吸收水分会变成蓝色的水合晶体,但不与CO2反应.碱石灰是也是白色固体,它能吸收水分,也能吸收CO2,小莉收集气体样品(样品中醋酸气体已经设法除去),用图实验装置对气体成分进行验证.装置a中盛放的试剂是______,装置b中盛放的试剂是______.
Ⅱ.小莉对二氧化碳的来源作了两种猜测:
猜测①:______;
猜测②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
针对以上猜测,小于设计了以下实验:
实验步骤实验现象
实验1______.试管内产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊.
实验2取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水.试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊.
实验结论:猜想①、②都正确
Ⅲ.实验2中,小于发现充分反应后,试管中仍留有一些白色粉末,他猜测可能是氢氧化钠或碳酸钠,请用物理、化学方法各1种进行鉴别.
(1)物理方法:______;
(2)化学方法:______.
Ⅳ.二氧化碳是造成温室效应的主要气体,但二氧化碳也是绿色植物进行光合作用最重要的原料之一,是任何物质所不可代替的,所以它又被称之为大棚蔬菜的粮食.
(1)大棚里的二氧化碳是用碳酸氢铵溶液与硫酸反应制取的,反应的产物除了有二氧化碳和水之外,还有硫酸铵,硫酸铵还可以作为农作物的肥料,它的功效与下列的______功效相同.
A.KCl    B.NH4NO3 C.Ca3(PO42 D.K2SO4
(2)实验室中若要用以上方法和原料制取二氧化碳,应该选用以下装置______.
(3)写出图中标有①、②的仪器名称:①______   ②______.
(4)马强用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少______.写出该反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2

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