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餐具上的油渍可以用加入洗涤剂的水洗涤,其原因是洗涤剂具有(  )
A.氧化作用B.吸附作用C.催化作用D.乳化作用
相关习题

科目:初中化学 来源:鄂尔多斯 题型:单选题

餐具上的油渍可以用加入洗涤剂的水洗涤,其原因是洗涤剂具有(  )
A.氧化作用B.吸附作用C.催化作用D.乳化作用

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科目:初中化学 来源:2012年内蒙古鄂尔多斯市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

餐具上的油渍可以用加入洗涤剂的水洗涤,其原因是洗涤剂具有( )
A.氧化作用
B.吸附作用
C.催化作用
D.乳化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

餐具上的油渍可以用加入洗涤剂的水洗涤,其原因是洗涤剂具有


  1. A.
    氧化作用
  2. B.
    吸附作用
  3. C.
    催化作用
  4. D.
    乳化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?鄂尔多斯)餐具上的油渍可以用加入洗涤剂的水洗涤,其原因是洗涤剂具有(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(12分)以下是我们日常生活中常用各种清洗剂。

名称
洗涤灵
洁厕灵
炉具清洁剂
活氧彩漂
污渍爆炸盐
产品样式





有效成分
或功能
清洗油污
盐酸
氢氧化钠
过氧化氢
过碳酸钠
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有          的功能。
(2)清除以下物质,可以使用洁厕灵的是           填字母序号)。
A.铁锈         B.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)    
C.油渍         D.氢气还原氧化铜实验后,试管内壁残留的红色固体
(3)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,这一反应了体现右图中        (选填①②③④)性质关系。

(4)将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,如图甲所示。

①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)         ;此时溶液可用图乙中        点处(选填A、B、C)表示。
②若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为        
(5)①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等,原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”(—O—O—)。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是      (填序号)。

②氧化氢溶液常用于医用消毒,某兴趣小组为测定一瓶久置的医用过氧化氢溶液中溶质质量分数。他们取该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

(写出计算过程)               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(12分)以下是我们日常生活中常用各种清洗剂。
名称
洗涤灵
洁厕灵
炉具清洁剂
活氧彩漂
污渍爆炸盐
产品样式





有效成分
或功能
清洗油污
盐酸
氢氧化钠
过氧化氢
过碳酸钠
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有          的功能。
(2)清除以下物质,可以使用洁厕灵的是           填字母序号)。
A.铁锈         B.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)    
C.油渍         D.氢气还原氧化铜实验后,试管内壁残留的红色固体
(3)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,这一反应了体现右图中        (选填①②③④)性质关系。

(4)将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,如图甲所示。

①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)         ;此时溶液可用图乙中        点处(选填A、B、C)表示。
②若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为        
(5)①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等,原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”(—O—O—)。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是      (填序号)。

②氧化氢溶液常用于医用消毒,某兴趣小组为测定一瓶久置的医用过氧化氢溶液中溶质质量分数。他们取该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

(写出计算过程)               

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科目:初中化学 来源:模拟题 题型:填空题

以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有_______________的功能。
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是____________  填字母序号)。
a.铁锈        b.油渍      c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)
(3)取上述一定量的炉具清洁剂,滴加几滴酚酞溶液,溶液变__________色,若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生下图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为_________ 。      
(4)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为___________________。
(5)化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。(当有效成分完全消失时,则漂白粉就完全失效;部分消失时,则为部分失效)。
I.查阅资料:  
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2。 
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应: Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,    
③ HClO不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体。   
④ CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。   
⑤ HClO能可使有色物质(如:品红溶液)褪色。
II.交流讨论:该小组同学经过分析得出:HClO分解时除生成HCl外,生成的另一种常见气体是___________。
III.实验探究: 下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空。
IV.继续探究:同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究。在老师的帮助下,同学们对该 失效后的漂白粉成分进行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;    
猜想二:____________;小明同学认为猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外,还有其它来源,请你用化学方程式表示___________。    小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而与猜想二不符。小聪同学的实验方案是:______________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐消毒液
产品
样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有______的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是______(填字母序号).
a.铁锈    b.油渍   c.水垢
(3)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生右图所示的化学反应.图中a微粒的化学式为______,该反应的基本类型为______.
(4)“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为______.
(5)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取消毒液.反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,该反应的化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:2013年江苏省扬州市江都市区十校联谊中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐漂白粉
产品样式
有效成分
或功能
清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有______的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是______填字母序号).
a.铁锈        b.油渍      c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)
(3)取上述一定量的炉具清洁剂,滴加几滴酚酞溶液,溶液变______色,若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生右图所示的化学反应.图中a微粒的化学式为______.

(4)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2.将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为______.
(5)化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问.(当有效成分完全消失时,则漂白粉就完全失效;部分消失时,则为部分失效).
I.查阅资料:
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,
③HClO不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物质(如:品红溶液)褪色.
II.交流讨论:
该小组同学经过分析得出:HClO分解时除生成HCl外,生成的另一种常见气体是______.
III.实验探究:下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空.
实验步骤实验现象实验结论
把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,______.
______.
漂白粉的漂白作用已完全失效.
IV.继续探究:同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究.在老师的帮助下,同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;    猜想二:______;
小明同学认为猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外,还有其它来源,请你用化学方程式表示______.
小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而与猜想二不符.小聪同学的实验方案是:______.

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科目:初中化学 来源:2013年安徽省江淮初中名校联谊会中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐消毒液
产品
样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有    的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是    (填字母序号).
a.铁锈        b.油渍      c.水垢
(3)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生如图所示的化学反应.图中a微粒的化学式为    ,该反应的基本类型为    反应.
(4)“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生反应的化学方程式为   

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同步练习册答案