科目：初中化学 来源：金山区二模 题型：单选题

将过量的二氧化碳通入澄清石灰水中，最终形成的是（　　）

A．悬浊液

B．乳浊液

C．溶液

D．纯净物

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科目：初中化学 来源：2013年上海市金山区中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

将过量的二氧化碳通入澄清石灰水中，最终形成的是（）
A．悬浊液
B．乳浊液
C．溶液
D．纯净物

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

将过量的二氧化碳通入澄清石灰水中，最终形成的是

A.
悬浊液
B.
乳浊液
C.
溶液
D.
纯净物

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科目：初中化学 来源： 题型：

某学生用二氧化碳通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，将所得物过滤后，干燥、称量，问：若所得固体的质量为0.1克，则反应通入的二氧化碳的．质量为是（　　）

A、大于0.044克

B、小于0.044克

C、0.044克

D、前三者都可以

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?金山区二模）将过量的二氧化碳通入澄清石灰水中，最终形成的是（　　）

A．悬浊液

B．乳浊液

C．溶液

D．纯净物

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科目：初中化学 来源：普陀区二模 题型：单选题

某学生用二氧化碳通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，将所得物过滤后，干燥、称量，问：若所得固体的质量为0.1克，则反应通入的二氧化碳的．质量为是（　　）

A．大于0.044克	B．小于0.044克
C．0.044克	D．前三者都可以

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科目：初中化学 来源：2004-2005学年上海市普陀区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

某学生用二氧化碳通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，将所得物过滤后，干燥、称量，问：若所得固体的质量为0.1克，则反应通入的二氧化碳的．质量为是（）
A．大于0.044克
B．小于0.044克
C．0.044克
D．前三者都可以

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科目：初中化学 来源：2004年上海市普陀区中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

某学生用二氧化碳通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，将所得物过滤后，干燥、称量，问：若所得固体的质量为0.1克，则反应通入的二氧化碳的．质量为是（）
A．大于0.044克
B．小于0.044克
C．0.044克
D．前三者都可以

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

某学生用二氧化碳通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，将所得物过滤后，干燥、称量，问：若所得固体的质量为0.1克，则反应通入的二氧化碳的．质量为是

A.
大于0.044克
B.
小于0.044克
C.
0.044克
D.
前三者都可以

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科目：初中化学 来源： 题型：

二氧化碳和一氧化碳都是由

碳元素和氧元素

组成的化合物，但其性质差异很大，其原因是：

分子的构成

．
（1）请用四种不同的化学方法鉴别二氧化碳和一氧化碳：
①

用燃着的木条分别伸入两个集气瓶中，若瓶中气体燃烧，则该气体是CO，若木条火焰熄灭，则该气体是CO₂

；
②

向两个集气瓶中分别滴入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则该气体是CO₂，若无变化，则是CO

；
③

分别将两种气体通到灼热的氧化铜中，若氧化铜由黑色变成红色，则该气体是CO，若不变色，该气体是CO₂

；
④

向两个集气瓶中分别滴入紫色石蕊试液，若石蕊变红，则气体是CO₂，若不变色，则是CO

．
（2）要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是

将气体通过足量灼热的氧化铜

．

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练习册

高中

初中

小学

将过量的二氧化碳通入澄清石灰水中，最终形成的是

某学生用二氧化碳通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，将所得物过滤后，干燥、称量，问：若所得固体的质量为0.1克，则反应通入的二氧化碳的．质量为是