学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害．为帮助工厂治理废水并回收铜，下列方案可行的是

1. A.
   向废液中加入铁粉
2. B.
   向废液中加入稀盐酸
3. C.
   向废液中加入氢氧化钠
4. D.
   向废液中加入活性炭

随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
（1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：______（填序号）．
①水的蒸馏　　 ②水的蒸发　　 ③水的电解　　　 ④水的净化
（2）若要测定井水的酸碱度，可选项用______来测定．
（3）学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害．为帮助工厂治理废水并回收铜，同学们分别提出了一些方案：
A、向废液中加入铁粉　　　　　　　 B、向废液中加入稀盐酸
C、向废液中加入氢氧化钠　　　　　 D、向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是______．
（4）水是常用的溶剂．若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：①计算（需要氯化钠2.5g）；②用托盘天平称量2.5g氯化钠；③用______（填“10mL”或“50mL”）量筒量取______mL水；④将两者置于烧杯中，用______搅拌．
（5）茶杯内的纱网，可将茶与茶水分离，便于饮用．该设计与化学实验中的______操作原理是一致的．

随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：

（1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：             （填序号）。

①水的蒸馏     ②水的蒸发     ③水的电解       ④水的净化

（2）若要测定井水的酸碱度，可选项用              来测定。

（3）学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害。为帮助工厂治理废水并回收铜，同学们分别提出了一些方案：  

A、向废液中加入铁粉               B、向废液中加入稀盐酸

C、向废液中加入氢氧化钠           D、向废液中加入活性炭

你认为最合理的方案是                。

（4）水是常用的溶剂。若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：①计算（需要氯化钠2.5g）；②用托盘天平称量2.5g氯化钠；③用              （填“10mL”或“50mL”）量筒量

取             mL水；④将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌。

（5）茶杯内的纱网，可将茶与茶水分离，便于饮用。该设计与化学实验中的         操作原理是一致的。

随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：

（1）下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是：            （填序号）。

①水的蒸馏     ②水的蒸发     ③水的电解       ④水的净化

（2）若要测定井水的酸碱度，可选项用              来测定。

（3）学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害。为帮助工厂治理废水并回收铜，同学们分别提出了一些方案：  

A、向废液中加入铁粉               B、向废液中加入稀盐酸

C、向废液中加入氢氧化钠           D、向废液中加入活性炭

你认为最合理的方案是                。

（4）水是常用的溶剂。若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：①计算（需要氯化钠2.5g）；②用托盘天平称量2.5g氯化钠；③用           （填“10mL”或“50mL”）量筒量取       mL水；④将两者置于烧杯中，用____________搅拌。

（5）茶杯内的纱网，可将茶与茶水分离，便于饮用。该设计与化学实验中的         操作原理是一致的。