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下列物质混合时,能形成溶液的是(  )
A.碘、水B.植物油、水
C.碘、汽油D.高锰酸钾、汽油
相关习题

科目:初中化学 来源:2011-2012学年度九年级(下)期中化学试卷(三)(解析版) 题型:选择题

下列物质混合时,能形成溶液的是( )
A.碘、水
B.植物油、水
C.碘、汽油
D.高锰酸钾、汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质混合时,能形成溶液的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质混合时,能形成溶液的是(  )
A.碘、水B.植物油、水
C.碘、汽油D.高锰酸钾、汽油

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小明在做家庭小实验时,将下列各组物质混合并充分搅拌,其中不能形成溶液的是(  )
A.蔗糖和水B.食盐和水C.碘和酒精D.植物油和水

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科目:初中化学 来源:北京模拟题 题型:填空题

请根据下列描述回答相关问题:
(1)某原子结构示意图为该原子最外电子层上有____个电子,该原子所形成离子的符号是____。
(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液。它们的共同点是____(填字母)。
A.溶质都是固体B.溶剂都是水C.都是均一、稳定的液体D.都是混合物
(3)只用自来水不能洗去餐具上的油污,这时应先用洗涤灵清洗餐具,再用水清洗。这是利用了洗涤灵与油污发生____。
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水分的化学方程式为_______________;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变____色。

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列描述回答相关问题:
(1)某原子结构示意图为精英家教网,该原子最外电子层上有
 
个电子,该原子形成离子的符号是
 

(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液.它们的共同点是
 
(填字母).
A、溶质都是固体                     B、溶剂都是水
C、都是均一、稳定的液体             D、都是混合物
(3)只用自来水不能洗去餐具上的油污,这时应先用洗涤灵清洗餐具,再用水清洗.这是利用了洗涤灵与油污发生
 

(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水分的化学方程式为
 
;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变
 
色.
(5)有下列A、B两组实验精英家教网A中发生反应的化学方程式为
 
;B中最容易生锈的是
 
(填序号);A、B两个实验共同采用的一种实验方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请根据下列描述回答相关问题:
(1)某原子结构示意图为,该原子最外电子层上有______个电子,该原子形成离子的符号是______.
(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液.它们的共同点是______(填字母).
A、溶质都是固体           B、溶剂都是水
C、都是均一、稳定的液体       D、都是混合物
(3)只用自来水不能洗去餐具上的油污,这时应先用洗涤灵清洗餐具,再用水清洗.这是利用了洗涤灵与油污发生______.
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水分的化学方程式为______;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变______色.
(5)有下列A、B两组实验A中发生反应的化学方程式为______;B中最容易生锈的是______(填序号);A、B两个实验共同采用的一种实验方法是______.

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科目:初中化学 来源:2010年北京市朝阳区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?朝阳区二模)请根据下列描述回答相关问题:
(1)某原子结构示意图为,该原子最外电子层上有个电子,该原子形成离子的符号是.
(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液.它们的共同点是(填字母).
A、溶质都是固体                     B、溶剂都是水
C、都是均一、稳定的液体             D、都是混合物
(3)只用自来水不能洗去餐具上的油污,这时应先用洗涤灵清洗餐具,再用水清洗.这是利用了洗涤灵与油污发生.
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水分的化学方程式为;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变色.
(5)有下列A、B两组实验A中发生反应的化学方程式为;B中最容易生锈的是(填序号);A、B两个实验共同采用的一种实验方法是.

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