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    下列说法不正确的是（　　）
    A．向硫酸中滴加酚酞试液，溶液显红色
    B．紫色是石蕊试液遇碱溶液变蓝色
    C．纯水的pH一定等于7
    D．酸性溶液的pH小于7
    A
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：《第8单元 金属和金属材料-第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（ ）
    A．向硫酸中滴加酚酞试液，溶液显红色
    B．紫色是石蕊试液遇碱溶液变蓝色
    C．纯水的pH一定等于7
    D．酸性溶液的pH小于7

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法不正确的是（　　）
    A．向硫酸中滴加酚酞试液，溶液显红色
    B．紫色是石蕊试液遇碱溶液变蓝色
    C．纯水的pH一定等于7
    D．酸性溶液的pH小于7

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验说法正确的是（　　）
    A．向某无色溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，则该溶液一定是碱的溶液
    B．将饱和硫酸铵溶液加入鸡蛋清中，析出白色固体，该固体主要是硫酸铵
    C．向稀硫酸中滴入几滴NaOH溶液，再加CuSO4溶液，不一定生成蓝色沉淀
    D．向氮肥中加入熟石灰粉末进行研磨，一定能够闻到刺激性气味

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江西省抚州市临川七中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    推理是学习化学的一种重要方法．下列的推理正确的是（ ）
    A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
    B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性
    C．酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色
    D．盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红

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    科目：初中化学 来源：《第10单元 酸和碱》2010年单元测试卷（7）（解析版） 题型：选择题

    推理是学习化学的一种重要方法．下列的推理正确的是（ ）
    A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
    B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性
    C．酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色
    D．盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红

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    科目：初中化学 来源：2012年黑龙江省黑河市北安四中中考化学模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

    推理是学习化学的一种重要方法．下列的推理正确的是（ ）
    A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
    B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性
    C．酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色
    D．盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    推理是学习化学的一种重要方法．下列的推理正确的是（　　）
    A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
    B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性
    C．酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色
    D．盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    8、推理是学习化学的一种重要方法．下列的推理正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在图中，A、B、C、D均为初中化学学习中的常见物质，其中“-”表示物质这间能发生反应，“→”表示物质之间存在转化关系．已知A属于碱，常用于建筑；D是红色氧化物，B与C反应能生成使澄清石灰水变浑浊的气体．下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (6分) 化学变化是化学研究的对象之一，也是人们认识物质组成、性质，实现物质转化，以及获取能源的重要手段。
    （1）通过研究下图所示的变化，可以确定水的组成。图中与试管a相连的是电源
    的         （填“正”或“负”）极。

    （2）化学变化是人类获取能量的重要方法。下列化学反应，没有明显热量变化的是      （填字母序号）。
    A．镁条与稀盐酸        B．生石灰与水       C．氯化铵和氢氧化钡      D．氧化铁与稀硫酸
    （3）在一定条件下，A与B能发生反应生成C和D，反应前后四种物质微观图如下：

    下列结论，能从该图示得出的是         （填字母序号）。
    A．化学反应前后原子的种类不变       B． 化学反应前后原子的个数不变
    C．化学反应前后元素的种类不变       D．化学反应前后分子的种类改变
    （4）通过下图所示实验研究金属钠的性质。回答下列问题：

    ①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞，无色酚酞变为红色，由此推测钠与水反应的产物有         。
    ②观察到钠与水反应生成气体，试推测该气体的成分并说明理由         。

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