科目:初中化学 来源:《第8单元 金属和金属材料》2010年单元测试卷(3)(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
某无色气体,可能含有H2、CO、CO2中的一种或多种。现将该气体依次经过下列装置处理后(假设每步作用均完全)。有关的实验事实是:①A装置质量增重;②B装置中的固体由黑变红;③C装置中无水硫酸铜变蓝;④D装置中石灰水变浑浊。请回答下列问题:
(1)该气体中一定含有 ,可能含有 。
(2)若要确认可能含有的气体是否存在,请提出实验改进方案 。
4.同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
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(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 。
(2)甲实验中滴加酚酞的作用是 。
(3)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。
【提出问题】 废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 (写物质名称) 。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
猜想一:只有碳酸钠;猜想二:只有氢氧化钙;猜想三:是氢氧化钠和碳酸钠。
你认为还可能是 。(写一种猜想)
【实验设计】同学们想用实验来验证上述猜想,设计如下实验。请你将实验设计补充完整。
| 实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量 溶液,静置。 | ①有白色沉淀,溶液呈红色。 | 猜想 正确。 |
| ② 。 | 猜想一正确。 | |
| ③ 。 | 猜想 正确。 |
【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑
。
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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| B | C | D | E | F | |
| 反应前 | 124.0g | 250.0g | 300.0g | 350.0g | 360.0g |
| 反应后 | 116.0g | 253.6g | 304.2g | 350.2g | 360.0g |
科目:初中化学 来源: 题型:探究题
有一包黑色粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成。某化学兴趣小组为了探究它的成分,按如下步骤进行实验。
(1)先对实验做了如下设想和分析:黑粉中只有碳粉不溶解于稀盐酸。取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况)。请你完成下表。
| 烧杯中可能出现的现象 | 结论 |
| ① | 只含C |
| ②固体部分溶解,溶液变成蓝色,无气泡 | |
| ③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色 | 含C、Fe |
科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
| 烧杯中可能出现的现象 | 结论 |
| ① | 只含C |
| ②固体部分溶解,溶液变成蓝色,无气泡 | |
| ③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色 | 含C、Fe |
科目:初中化学 来源: 题型:
| 现象 | 结论 |
溶液呈蓝色,有黑色不溶物 溶液呈蓝色,有黑色不溶物 |
含CuO、C |
| 溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物 | 只含 C C |
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