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下列反应属于氧化还原反应,但不能用于设计为原电池反应的是(  )
A.锌粒与稀硫酸的反应
B.灼热的木炭与CO2的反应
C.甲烷与氧气的燃烧反应
D.Ba(OH)2?8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应属于氧化还原反应,但不能用于设计为原电池反应的是(  )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列反应属于氧化还原反应,但不能用于设计为原电池反应的是(  )
A.锌粒与稀硫酸的反应
B.灼热的木炭与CO2的反应
C.甲烷与氧气的燃烧反应
D.Ba(OH)2?8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年湖北省黄冈市黄梅三中高一(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应属于氧化还原反应,但不能用于设计为原电池反应的是( )
A.锌粒与稀硫酸的反应
B.灼热的木炭与CO2的反应
C.甲烷与氧气的燃烧反应
D.Ba(OH)2?8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列反应属于氧化还原反应,但不能用于设计为原电池反应的是


  1. A.
    锌粒与稀硫酸的反应
  2. B.
    灼热的木炭与CO2的反应
  3. C.
    甲烷与氧气的燃烧反应
  4. D.
    Ba(OH)2?8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应

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科目:高中化学 来源:湖南二模 题型:问答题

铁不能与冷、热水反应,但能与水蒸气反应.资料显示,在不同温度下,还原铁粉与水蒸气反应的产物是不同的,温度低于570℃时,生成FeO,高于570℃时,生成Fe3O4.老师用图1所示实验装置,完成还原铁粉与水蒸气反应的演示实验.
(1)实验中使用肥皂液的作用是______.
(2)甲同学为探究实验后试管内的固体含有哪些物质,进行了下列实验:
实验编号 实验操作 实验现象
取少量黑色粉末X放入试管1中,加入盐酸,微热 黑色粉末逐渐溶解,溶液呈绿色;有少量气泡产生
向试管1中滴加几滴KSCN溶液,振荡 溶液没有出现血红色
根据上述实验,能确定固体中存在的物质是______;不能确定是否存在Fe3O4的原因是______
(3 )乙同学设计实验方案如图2以确定实验后试管内的固体是否存在Fe3O4
①溶液X中发生氧化还原反应的离子方程式为______;足量氨水与金属离子反应的离子方程式为______.
②操作a包括过滤和洗涤,检验沉淀是否已经洗涤干净的操作是______.
③确定是否存在Fe3O4需要测定并记录的实验数据是______.
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科目:高中化学 来源:2009年江苏省南通市通州区平潮高级中学高考化学模拟试卷(七)(解析版) 题型:填空题

铁不能与冷、热水反应,但能与水蒸气反应.资料显示,在不同温度下,还原铁粉与水蒸气反应的产物是不同的,温度低于570℃时,生成FeO,高于570℃时,生成Fe3O4.老师用图1所示实验装置,完成还原铁粉与水蒸气反应的演示实验.
(1)实验中使用肥皂液的作用是   
(2)甲同学为探究实验后试管内的固体含有哪些物质,进行了下列实验:
实验编号实验操作实验现象
取少量黑色粉末X放入试管1中,加入盐酸,微热黑色粉末逐渐溶解,溶液呈绿色;有少量气泡产生
向试管1中滴加几滴KSCN溶液,振荡溶液没有出现血红色
根据上述实验,能确定固体中存在的物质是    ;不能确定是否存在Fe3O4的原因是   
(3 )乙同学设计实验方案如图2以确定实验后试管内的固体是否存在Fe3O4
①溶液X中发生氧化还原反应的离子方程式为    ;足量氨水与金属离子反应的离子方程式为   
②操作a包括过滤和洗涤,检验沉淀是否已经洗涤干净的操作是   
③确定是否存在Fe3O4需要测定并记录的实验数据是   

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科目:高中化学 来源:2011年湖南省十二校联考高考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

铁不能与冷、热水反应,但能与水蒸气反应.资料显示,在不同温度下,还原铁粉与水蒸气反应的产物是不同的,温度低于570℃时,生成FeO,高于570℃时,生成Fe3O4.老师用图1所示实验装置,完成还原铁粉与水蒸气反应的演示实验.
(1)实验中使用肥皂液的作用是   
(2)甲同学为探究实验后试管内的固体含有哪些物质,进行了下列实验:
实验编号实验操作实验现象
取少量黑色粉末X放入试管1中,加入盐酸,微热黑色粉末逐渐溶解,溶液呈绿色;有少量气泡产生
向试管1中滴加几滴KSCN溶液,振荡溶液没有出现血红色
根据上述实验,能确定固体中存在的物质是    ;不能确定是否存在Fe3O4的原因是   
(3 )乙同学设计实验方案如图2以确定实验后试管内的固体是否存在Fe3O4
①溶液X中发生氧化还原反应的离子方程式为    ;足量氨水与金属离子反应的离子方程式为   
②操作a包括过滤和洗涤,检验沉淀是否已经洗涤干净的操作是   
③确定是否存在Fe3O4需要测定并记录的实验数据是   

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科目:高中化学 来源:专项题 题型:实验题

某同学设计实验室利用铝土矿(主要成分Al2O3,还含有Fe2O3、SiO2等)制取氯化铝的方案,过程如下
(1)用化学式表示过滤1得到的沉淀是______________。
(2)写出步骤②中发生反应的离子方程式:___________。
(3)蒸发AlCl3溶液提取AlCl3需要在HCl气氛中进行,理由是_________________________。
(4)实验证明,熔融的AlCl3不导电,推测其原因是:_________________________最新报道工业采用电解
AlCl3-NaCl熔盐制铝工艺,试写出该电解反应的化学方程式________________________ 。研究证实该熔盐体系中,铝元素以AlCl4-和Al2Cl7-离子的形式存在,则在此工艺中NaCl的作用是__________________
(5)铝是一种重要的金属,下列关于铝的叙述中不正确的是___________(填序号)。
A.铝元素在地壳中含量虽比铁高,但金属铝的使用较晚
B.铝热反应可用于冶炼金属,尤其可以冶炼一些难熔金属
C.铝燃烧时会放出大量的热,可以作为一种生活能源
D.镁和铝与氢氧化钠溶液能形成原电池,在镁电极表面有气体产生
E.用铝板和铂网做电极,以海水为电解质溶液可以制成海洋电池

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?湖南二模)铁不能与冷、热水反应,但能与水蒸气反应.资料显示,在不同温度下,还原铁粉与水蒸气反应的产物是不同的,温度低于570℃时,生成FeO,高于570℃时,生成Fe3O4.老师用图1所示实验装置,完成还原铁粉与水蒸气反应的演示实验.
(1)实验中使用肥皂液的作用是
检验反应中生成的H2
检验反应中生成的H2

(2)甲同学为探究实验后试管内的固体含有哪些物质,进行了下列实验:
实验编号 实验操作 实验现象
取少量黑色粉末X放入试管1中,加入盐酸,微热 黑色粉末逐渐溶解,溶液呈绿色;有少量气泡产生
向试管1中滴加几滴KSCN溶液,振荡 溶液没有出现血红色
根据上述实验,能确定固体中存在的物质是
Fe
Fe
;不能确定是否存在Fe3O4的原因是
Fe3O4溶于盐酸生成的Fe3+与Fe反应生成了Fe2+
Fe3O4溶于盐酸生成的Fe3+与Fe反应生成了Fe2+

(3 )乙同学设计实验方案如图2以确定实验后试管内的固体是否存在Fe3O4
①溶液X中发生氧化还原反应的离子方程式为
2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O
2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O
;足量氨水与金属离子反应的离子方程式为
Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+

②操作a包括过滤和洗涤,检验沉淀是否已经洗涤干净的操作是
取少量最后一次洗涤液,滴加AgNO3溶液,若无沉淀生成,则沉淀已洗干净
取少量最后一次洗涤液,滴加AgNO3溶液,若无沉淀生成,则沉淀已洗干净

③确定是否存在Fe3O4需要测定并记录的实验数据是
固体样品质量和红褐色固体的质量(其他合理答案也可)
固体样品质量和红褐色固体的质量(其他合理答案也可)

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科目:高中化学 来源: 题型:

(12分)不同的金属在化学反应中表现出来的活泼程度不同,俄国化学家贝开托夫在大量实验和系统研究之后,于1865年发表了金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe SnPb (H) Cu Hg Ag Pt Au 。

(1)金属活动性顺序是学习“金属及其化合物”的重要工具,许多“金属及其化合物”的知识规律可以通过金属活动性顺序来掌握。例如,工业上冶炼金属,根据金属活动性顺序可以采用不同的冶炼方法。其中可以用“热分解法”冶炼的金属是__________、        

工业上又常用下列反应进行金属钾的冶炼:,似乎“违背”了金属活动性顺序,试解释钠能将更活泼的钾置换出来的原因__________________________。

(2)在实践中发现还有许多化学事实 “违背”金属活动性顺序,但这些“反常”现象都可以通过化学原理得到合理解释。某学生在做探究实验时,把锌粒投入1mol·L-1氯化铁溶液中,观察到如下实验现象:锌粒表面有一定量气泡产生,溶液颜色逐渐变浅,一段时间后溶液逐渐浑浊,试用相关反应方程式进行解释_________________________________、

__________________________________________________________________________。

(3)研究金属活动性顺序还可以指导对金属阳离子氧化性强弱的认识,工业上用氯化铁溶液腐蚀铜制电路板。

①请根据金属活动性顺序结合该反应原理,比较Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性强弱       

②请运用原电池原理设计实验验证Cu2+、Fe3+氧化性强弱的结论。

方案______________________________________________________________________。

 

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