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下列实验的现象与对应的离子方程式不正确的是(  )
A.向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊,2Na++CO32-+CO2+H2O=2NaHCO3
B.向碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸,产生气泡,HCO3-+H+=H2O+CO2
C.在新制氯水中滴加稀NaOH溶液,溶液由黄绿色变为无色,Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
D.在加有酚酞的Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,有白色沉淀生成,溶液由红色变为无色,Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验的现象与对应的离子方程式不正确的是(  )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验的现象与对应的离子方程式不正确的是(  )
A.向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊,2Na++CO32-+CO2+H2O=2NaHCO3
B.向碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸,产生气泡,HCO3-+H+=H2O+CO2
C.在新制氯水中滴加稀NaOH溶液,溶液由黄绿色变为无色,Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
D.在加有酚酞的Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,有白色沉淀生成,溶液由红色变为无色,Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年浙江省杭州市七校联考高一(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验的现象与对应的离子方程式不正确的是( )
A.向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊,2Na++CO32-+CO2+H2O=2NaHCO3
B.向碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸,产生气泡,HCO3-+H+=H2O+CO2
C.在新制氯水中滴加稀NaOH溶液,溶液由黄绿色变为无色,Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
D.在加有酚酞的Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,有白色沉淀生成,溶液由红色变为无色,Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验的现象与对应的离子方程式不正确的是


  1. A.
    向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊,2Na++CO32-+CO2+H2O=2NaHCO3
  2. B.
    向碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸,产生气泡,HCO3-+H+=H2O+CO2
  3. C.
    在新制氯水中滴加稀NaOH溶液,溶液由黄绿色变为无色,Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
  4. D.
    在加有酚酞的Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,有白色沉淀生成,溶液由红色变为无色,Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ下列实验操作或事故处理中,正确的做法是
BCD
BCD

A.滴定用的锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗
B.在粗盐的提纯实验中,溶解、过滤、蒸发都用到了玻璃棒
C.配制一定浓度的溶液时,俯视容量瓶的刻度线,会使配制的浓度偏高
D.配制FeCl3溶液时,将FeCl3固体溶于较浓盐酸中,然后再用水稀释到所需的浓度E.在铁粉存在下用溴水和苯反应制取溴苯时,无需加热
F.取1mL 20%蔗糖溶液,加入适量稀硫酸,水浴加热约5min后,再加入少量新制的Cu(OH)2,悬浊液加热,可检验蔗糖是否发生了水解
G.物质溶于水的过程中,一般有放热或吸热现象,若热效应不明显,溶解的操作可以在量筒中进行
Ⅱ在中学化学实验中,通常用无水硫酸铜来检验少量水的存在,然而,无水硫酸铜的吸湿性很强,需要时须现制现用.
方法Ⅰ:取2药匙细小的硫酸铜晶体置于
研钵
研钵
中研碎后放入坩埚,将坩埚放在泥三角上用小火慢慢加热并用玻璃棒不停搅拌,最后将坩埚移入
干燥器
干燥器
中进行冷却.
方法Ⅱ:取2药匙研碎的硫酸铜晶体于小烧杯中,加入20mL浓硫酸(质量分数不低于98%),并用玻璃棒搅拌,静置5min后倾去浓硫酸,用无水乙醇洗涤数次,倒在滤纸上晾干.
【交流与讨论】
(1)方法Ⅰ中,加热温度稍高时会出现变黑现象,原因是
CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+H2SO4+4H2O也可
CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+H2SO4+4H2O也可
 (用化学方程式表示).
(2)方法Ⅱ中,浓硫酸的作用是
吸水剂
吸水剂
;为了不浪费药品,对无水乙醇洗涤液进行再生的方法是
加CaO后蒸馏
加CaO后蒸馏
,所用的主要玻璃仪器有烧瓶、接液管、锥形瓶、酒精灯、
冷凝管
冷凝管
等.
(3)用制得的无水硫酸铜检验某双氧水中是否含水时,除了发现固体变蓝外,还发现该双氧水中有气泡产生,对此你有何猜想
铜离子对双氧水分解有催化作用
铜离子对双氧水分解有催化作用

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网本题包括A、B两小题,分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容.请选定其中一题,并在相应和答题区域内作答.若两题都做,则按A题评分.
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A.海底热液研究(图1)处于当今科研的前沿.海底热液活动区域“黑烟囱”的周围常存在FeS、黄铜矿及锌矿等矿物.
(1)Ni2+的核外电子排布式是
 

(2)分析下表,铜的第一电离能(I1)小于锌的第一电离能,而铜的第二电离能(I2)却大于锌的第二电离能,基主要原因是
 

电离能/kJ?mol-1 I1 I2
746 1958
906 1733
(3)下列说法正确的是
 

A.电负性:N>O>S>C        B.CO2与COS(硫化羰)互为等电子体
C.NH3分子中氮原子采用sp3杂化  D.CO、H2S、HCN都是极性分子
(4)“酸性热液”中大量存在一价阳离子,结构如图2,它的化学式为
 

(5)FeS与NaCl均为离子晶体,晶胞相似,前者熔点为985℃,后者801℃,其原因是
 
.在FeS晶胞中,与Fe2+距离相等且最近的S2-围成的多面体的空间构型为
 

B.制备KNO3晶体的实质是利用结晶和重结晶法对KNO3和NaCl的混合物进行分离.下面是某化学兴趣小组的活动记录:
NaNO3 KNO3 NaCl KCl
10℃ 80.5 20.9 35.7 31.0
100℃ 175 246 39.1 56.6
查阅资料:文献中查得,四种盐在不同温度下的溶解度(S/g)如下表:
实验方案:
Ⅰ.溶解:称取29.8g KCl和34.0g NaNO3放入250mL烧杯中,再加入70.0g蒸馏水,加热并搅拌,使固体全部溶解.
Ⅱ.蒸发结晶:继续加热和搅拌,将溶液蒸发浓缩.在100℃时蒸发掉50.0g 水,维持该温度,在保温漏斗(如图3所示)中趁热过滤析出的晶体.得晶体m1g.
Ⅲ.冷却结晶:待溶液冷却至室温(实验时室温为10℃)后,进行减压过滤.得KNO3粗产品m2g.
Ⅳ.重结晶:将粗产品全部溶于水,制成100℃的饱和溶液,冷却至室温后抽滤.得KNO3纯品.
假定:①盐类共存时不影响各自的溶解度;②各种过滤操作过程中,溶剂的损耗忽略不计.试回答有关问题:
(1)操作Ⅱ中趁热过滤的目的是.
(2)若操作Ⅱ中承接滤液的烧杯中不加入蒸馏水,则理论上在操作Ⅲ中可得粗产品的质量m2=
 
g,其中混有NaCl
 
g.为防止NaCl混入,在操作Ⅱ中承接滤液的烧杯中至少应加入蒸馏水
 
g.
(3)操作Ⅲ中采用减压过滤,其优点是
 
.该小组同学所用的装置如图4所示,试写出该装置中主要用到的玻璃仪器的名称:
 
.若实验过程中发现倒吸现象,应采取的措施是
 

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科目:高中化学 来源:天津高考真题 题型:实验题

二氯化二硫(S2Cl2)在工业上用于橡胶的硫化。为在实验室合成S2Cl2,某化学研究性学习小组查阅了有关资料,得到如下信息:
①将干燥的氯气在110 ℃~140 ℃与硫反应,即可得S2Cl2粗品。
②有关物质的部分性质如下表
设计实验装置图如下
(1)上图中气体发生和尾气处理装置不够完善,请你提出改进意见_____________________________。利用改进后的正确装置进行实验,请回答下列问题:
(2)B中反应的离子方程式___________________________________;E中反应的化学方程式____________________________________。
(3)C、D中的试剂分别是______________、_____________。
(4)仪器A、B的名称是__________、___________,F的作用是____________________________。
(5)如果在加热E时温度过高,对实验结果的影响是___________________________,在F中可能出现的现象是_________________________。
(6)S2Cl2粗品中可能混有的杂质是(填写两种)_____________、____________,为了提高S2Cl2的纯度,关键的操作是控制好温度和______________________。

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科目:高中化学 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、化学(天津卷) 题型:058

二氯化二硫(S2C12)在工业上用于橡胶的硫化.为在实验室合成S2C12,某化学研究性学习小组查阅了有关资料,得到如下信息:

①将干燥的氯气在110℃~140℃与硫反应,即可得S2C12粗品.

②有关物质的部分性质如下表:

设计实验装置图如下:

(1)上图中气体发生和尾气处理装置不够完善,请你提出改进意见________________________________.

利用改进后的正确装置进行实验,请回答下列问题:

(2)B中反应的离子方程式:_____________________________;

E中反应的化学方程式:________________________________.

(3)C、D中的试剂分别是________________、________.

(4)仪器A、B的名称分别是________、________,F的作用是________.

(5)如果在加热E时温度过高,对实验结果的影响是________________,在F中可能出现的现象是________.

(6)S2C12粗品中可能混有的杂质是(填写两种)_________、_________,为了提高S2C12的纯度,关键的操作是控制好温度和________________________.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

小明很喜欢化学实验课,今天要学习“探究铁及其化合物的氧化性或还原性”.
(1)实验前小明预测说:Fe2+肯定既有还原性又有氧化性.你认为他预测的依据是:______.
(2)小明欲用实验证明他的预测.实验室提供了下列试剂:3%的H2O2溶液、锌粒、铜片、0.1mol?L-1FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水.
①若小明计划在0.1mol?L-1FeCl2溶液滴入新制氯水,探究Fe2+的还原性,你预计可能发生的反应是:______写离子方程式),可能观察到的现象是:溶液由浅绿色变为______ 色.
②实验中,小明发现现象不太明显,老师分析可能是产物的含量太低,建议可以通过检验Fe2+被氧化的产物Fe3+的存在以获取证据.你认为可选______(填名称)滴入小明所得的混合液中,并通过溶液出现______色的现象,证明小明的观点和实验方案都是正确的.
③对于证明Fe2+具有氧化性,小明认为金属单质都具有还原性,并分别将铜片、锌粒投入FeCl2溶液中,结果铜片没变化,锌粒逐渐变小.由此说明三种金属的还原性由强至弱的顺序为:______.

(3)小明分析H2O2中氧元素显-1价(中间价),并提出疑问:H2O2与FeCl2的反应时,Fe2+还作氧化剂吗?
①请你为小明梳理相关问题:若Fe2+在反应中表现出氧化性应转化成______(填微粒符号,下同),若Fe2+在反应中表现出还原性应转化成______.
②实际上Fe2+的还原性较强,实验室的FeCl2溶液常因氧化而变质.除杂的方法是:______,相关反应的离子方程式:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

小明很喜欢化学实验课,今天要学习“探究铁及其化合物的氧化性或还原性”.
(1)实验前小明预测说:Fe2+肯定既有还原性又有氧化性.你认为他预测的依据是:______.
(2)小明欲用实验证明他的预测.实验室提供了下列试剂:3%的H2O2溶液、锌粒、铜片、0.1mol?L-1FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水.
①若小明计划在0.1mol?L-1FeCl2溶液滴入新制氯水,探究Fe2+的还原性,你预计可能发生的反应是:______写离子方程式),可能观察到的现象是:溶液由浅绿色变为______ 色.
②实验中,小明发现现象不太明显,老师分析可能是产物的含量太低,建议可以通过检验Fe2+被氧化的产物Fe3+的存在以获取证据.你认为可选______(填名称)滴入小明所得的混合液中,并通过溶液出现______色的现象,证明小明的观点和实验方案都是正确的.
③对于证明Fe2+具有氧化性,小明认为金属单质都具有还原性,并分别将铜片、锌粒投入FeCl2溶液中,结果铜片没变化,锌粒逐渐变小.由此说明三种金属的还原性由强至弱的顺序为:______.

(3)小明分析H2O2中氧元素显-1价(中间价),并提出疑问:H2O2与FeCl2的反应时,Fe2+还作氧化剂吗?
①请你为小明梳理相关问题:若Fe2+在反应中表现出氧化性应转化成______(填微粒符号,下同),若Fe2+在反应中表现出还原性应转化成______.
②实际上Fe2+的还原性较强,实验室的FeCl2溶液常因氧化而变质.除杂的方法是:______,相关反应的离子方程式:______.

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