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某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低.该学生得出了以下原因,其中是使溶液浓度偏低的原因的是(  )
A.容量瓶刚用氢氧化钠溶液润洗过
B.在转移溶液时不小心洒落瓶外
C.在烧杯中溶解了氢氧化钠后,趁热将溶液到入容量瓶,并迅速配成了溶液
D.定容时,俯视刻度线
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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低.该学生找出以下原因,其中不会使溶液浓度偏低的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低.该学生得出了以下原因,其中是使溶液浓度偏低的原因的是(  )

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年山东省济宁市泗水一中高一上学期期末模拟化学试卷(带解析) 题型:单选题

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因,其中不会使溶液浓度偏低的是(  )

A.没有用蒸馏水洗烧杯2—3次,并将洗液移入容量瓶中
B.容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有烘干
C.定容时,滴加蒸馏水,先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切
D.定容时仰视刻度线

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科目:高中化学 来源:2015届山东省济宁市高一上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因,其中不会使溶液浓度偏低的是(  )

A.没有用蒸馏水洗烧杯2—3次,并将洗液移入容量瓶中

B.容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有烘干

C.定容时,滴加蒸馏水,先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切

D.定容时仰视刻度线

 

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科目:高中化学 来源:2014届辽宁省沈阳东北育才学校高一上学期期中考试化学试卷 题型:选择题

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因,其中不会使溶液浓度偏低的是

A. 没有用蒸馏水洗烧杯2—3次,并将洗液移入容量瓶中

B. 容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有烘干

C. 定容时,滴加蒸馏水,先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切

D. 定容时仰视刻度线

 

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科目:高中化学 来源:2014届贵州省高一上学期期末考试化学试卷 题型:选择题

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因,其中不会使溶液浓度偏低的是(   )

    A. 没有用蒸馏水洗烧杯2—3次,并将洗液移入容量瓶中

    B. 容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有烘干

    C. 定容时,滴加蒸馏水,先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切

    D. 定容时仰视刻度线

 

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科目:高中化学 来源:2014届山东省济宁市高一上学期期中质量检测化学试卷 题型:选择题

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低。该学生找出以下原因,其中不会使溶液浓度偏低的是(   )

A. 没有用蒸馏水洗烧杯2—3次,并将洗液移入容量瓶中

B. 容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有烘干

C. 定容时,滴加蒸馏水,先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切

D. 定容时仰视刻度线

 

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科目:高中化学 来源:2013届辽宁省营口市高一上学期期末考试化学试卷 题型:选择题

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低。该学生得出了以下原因,其中是使溶液浓度偏低的原因的是

   A、容量瓶刚用氢氧化钠溶液润洗过

   B、在转移溶液时不小心洒落瓶外

   C、在烧杯中溶解了氢氧化钠后,趁热将溶液到入容量瓶,并迅速配成了溶液

   D、定容时,俯视刻度线

 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低.该学生得出了以下原因,其中是使溶液浓度偏低的原因的是(  )
A.容量瓶刚用氢氧化钠溶液润洗过
B.在转移溶液时不小心洒落瓶外
C.在烧杯中溶解了氢氧化钠后,趁热将溶液到入容量瓶,并迅速配成了溶液
D.定容时,俯视刻度线

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某学生配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液后,经测定发现溶液浓度偏低.该学生得出了以下原因,其中是使溶液浓度偏低的原因的是(  )
A.容量瓶刚用氢氧化钠溶液润洗过
B.在转移溶液时不小心洒落瓶外
C.在烧杯中溶解了氢氧化钠后,趁热将溶液到入容量瓶,并迅速配成了溶液
D.定容时,俯视刻度线

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