一同学欲从量筒中取出部分液体,他先俯视凹液面的最低处,读数为50mL,倒出液体后,他又仰视凹液面的最低处,读数为10mL他实际倒出液体的体积为( )
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科目:高中化学 来源: 题型:
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.40mL | B.大于40mL | C.小于40mL | D.不一定 |
科目:高中化学 来源:2009-2010学年山东省聊城一中高一(上)月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
科目:高中化学 来源: 题型:
一同学欲从量筒中取出部分液体,他先俯视凹液面的最低处,读数为50mL,倒出液体后,他又仰视凹液面的最低处,读数为10mL他实际倒出液体的体积为 ( )
A.40mL B.大于40mL C.小于40mL D.不一定
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
某实验小组欲测定KMnO4的分解率α,但加热前忘记称量KMnO4的质量。面对此情况,甲同学采用下述方法:在加热时,利用浓盐酸与KMnO4受热部分分解后所得的固体混合物反应产生的Cl2被碱石灰吸收,通过碱石灰增重来计算KMnO4的分解率α。(与热的浓盐酸反应时,固体混合物中的Mn元素均被还原成Mn2+)
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取KMnO4受热部分分解后所得的固体混合物mg进行实验,请从k@s^5*u上图中选用所需的仪器(可重复选用)组成一套反应装置,其它固、液试剂自选。(其中某些连接和固定仪器用的
玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置、打气筒等均略去)
(1)在反应发生前,为了消除装置内空气中酸性气体的影响,须用打气筒向装置内鼓入一定量的空气。请你在下表中填写完成本实验时各装置的连接次序及药品。
| 各装置连接次序 | A | C | C | |||
| 对应的药品 | d:浓盐酸 e:固体混合物 | 碱石灰 | 碱石灰 |
(2)k@s^5*u上述高锰酸钾受热部分分解后所得固体混合物中K2MnO4与MnO2物质的量之比是 。
(3)当A装置内反应结束后,关闭分液漏斗活塞,打开止水夹k,再一次用打气筒向装置内鼓入一定量空气,其目的是 。
(4)若测得碱石灰增重ng。为了计算KMnO4的分解率α,该同学采用方法如下:设原mg的固体混合物中KMnO4及MnO2的物质的量分别为x、y,依据实验数据m及n,可列出三个含x、y、α的等式,请你写出这三个等式。(注意:等式中不用带单位)
仅含m、x、y的等式①:m= 。
仅含 n、x、y的等式②:n= 。
仅含α、x、y的等式③:α= 。
(5)另一同学设计更为简单的方法(无须化学反应)也可测定KMnO4的分解率α。
该同学的方法是:称取一定量KMnO4受热部分分解后所得的固体混合物,置于盛有适量蒸馏水的烧杯中,充分搅拌,再进行“一系列实验操作”并记录实验数据,最后经计算,即可得出KMnO4的分解率α。该同学的“一系列实验操作”是指 。
科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
| 各装置连接次序 | | A | | | C | C |
| 对应的药品 | | d:浓盐酸 e:固体混合物 | | | 碱石灰 | 碱石灰 |
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
科目:高中化学 来源: 题型:
(1)用给定的试剂,不能进行的实验是(不考虑电解) (填序号)。
A.制NaOH溶液 B.制备纯净氯气 C.做硬水与肥皂作用的实验 D.制二氧化碳 E.制硬脂酸 F.进行淀粉水解实验,并检验水解产物
(2)该同学为制备氨气,欲先从废干电池中制备氯化铵。为此,他准备把废干电池锌筒里的糊状物溶解于少量水中,过滤,除去不溶物,再蒸发、灼烧滤液,以制得干燥的氯化铵晶体。他的设想 (填“合理”或“不合理”),理由是 。
(3)该同学欲进行除去淀粉溶液中所含食盐的实验。他把一个鸡蛋浸泡在食醋里,待蛋壳溶去后,在膜上钻一小洞,小心倒出蛋清、蛋黄,洗净蛋膜,作为半透膜小袋,再装入含食盐的淀粉溶液,扎好袋口。做好这些准备工作后,他即将进行的实验名称是 (填“萃取”“盐析”“渗析”“过滤”或“分液”)。要保证全部除去淀粉溶液中的食盐,实验中必须 。用食醋溶去鸡蛋壳的化学反应的离子方程式为 。
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