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下列变化为放热反应的是(  )
A.H2O(气)=H2O(液)
B.Ba(OH)2?8H2O晶体与NH4Cl晶体混合并搅拌
C.形成化学键时共放出能量862kJ的化学反应
D.能量变化如图所示的化学反应
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相关习题

科目:高中化学 来源:2009-2010学年广东省深圳市罗湖区滨河中学高一(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化为放热反应的是( )
A.H2O(气)=H2O(液)
B.Ba(OH)2?8H2O晶体与NH4Cl晶体混合并搅拌
C.形成化学键时共放出能量862kJ的化学反应
D.能量变化如图所示的化学反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化为放热反应的是(  )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

下列变化为放热反应的是(  )
A.H2O(气)=H2O(液)
B.Ba(OH)2?8H2O晶体与NH4Cl晶体混合并搅拌
C.形成化学键时共放出能量862kJ的化学反应
D.能量变化如图所示的化学反应
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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.下列有关实验操作或结果的说法中正确的是                  (填字母)

A.滴定时,眼睛应始终注视滴定管内液面的变化

B.用碱式滴定管量取0.10 mol·L-1的KMnO4溶液15.10 mL

C.酸碱中和滴定之前,锥形瓶用蒸馏水洗净即可,不能用待测液润洗

D.用pH试纸测量某溶液的pH时要先将试纸润湿

E.滴定管经蒸馏水洗净后,直接注入标准液,将使测得的待测液浓度偏高

F.用广泛pH试纸测量H2SO4溶液的pH时,测得pH=3.2

G.测定酸碱滴定曲线:开始时测试和记录的间隔可稍小些,滴定至终点附近则要大些

Ⅱ.(1)由氢气和氧气反应生成1 mol水蒸气放热241.8kJ,写出该反应的热化学方程式                       。已知H2O(l) = H2O(g) ΔH =+44 kJ·mol-1 则标准状况下33.6 L H2 生成液态水时放出的热量是                    kJ。

(2)化学反应可视为旧键断裂和新键形成的过程。化学键的键能是形成(或拆开)1mol化学键时释放(或吸收)的能量。已知白磷P4和P4O6的分子结构如下图所示:

现提供以下化学键的键能:P-P 198 kJ·mol-1 P-O 360 kJ·mol-1,氧气分子内氧原子间的(O=O)键能为498 kJ·mol-1。则P4+3O2 = P4O6的反应热ΔH为             

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科目:高中化学 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

Ⅰ.下列有关实验操作或结果的说法中正确的是                  (填字母)

A.滴定时,眼睛应始终注视滴定管内液面的变化

B.用碱式滴定管量取0.10 mol·L-1的KMnO4溶液15.10 mL

C.酸碱中和滴定之前,锥形瓶用蒸馏水洗净即可,不能用待测液润洗

D.用pH试纸测量某溶液的pH时要先将试纸润湿

E.滴定管经蒸馏水洗净后,直接注入标准液,将使测得的待测液浓度偏高

F.用广泛pH试纸测量H2SO4溶液的pH时,测得pH=3.2

G.测定酸碱滴定曲线:开始时测试和记录的间隔可稍小些,滴定至终点附近则要大些

Ⅱ.(1)由氢气和氧气反应生成1 mol水蒸气放热241.8kJ,写出该反应的热化学方程式                       。已知H2O(l) = H2O(g) ΔH =+44 kJ·mol-1 则标准状况下33.6 L H2 生成液态水时放出的热量是                    kJ。

(2)化学反应可视为旧键断裂和新键形成的过程。化学键的键能是形成(或拆开)1mol化学键时释放(或吸收)的能量。已知白磷P4和P4O6的分子结构如下图所示:

现提供以下化学键的键能:P-P 198 kJ·mol-1 P-O 360 kJ·mol-1,氧气分子内氧原子间的(O=O)键能为498 kJ·mol-1。则P4+3O2 = P4O6的反应热ΔH为             

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年江苏省宿迁市沭阳县高一(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中错误的是( )
A.在海底高压、低温下形成的晶体CH4?nH2O,俗称“可燃冰”,有可能成为人类未来的重要能源
B.向包有Na2O2的脱脂棉吹气后脱脂棉燃烧,说明CO2、H2O与Na2O2反应是放热反应
C.有的物质即使充分燃烧,其产物也会环境污染
D.核电厂发电时,是将核燃料的化学能转变为电能

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

(Ⅰ)化学平衡常数K表示可逆反应的进行程度,K值越大,表示______;K值大小与温度的关系是:温度升高,K值______(填“一定增大”、“一定减小”、或“可能增大也可能减小”).
(Ⅱ)在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)其化学平衡常数K和温度t的关系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列问题:
(1)该反应的化学平衡常数表达式为K=______.
(2)该反应为______反应(填“吸热”或“放热”).
(3)能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是______(多选扣分).
A.容器中压强不变 B.混合气体中c(CO)不变
C.υ(H2)=υ(H2O)D.c(CO2)=c(CO)
(4)某温度下,平衡浓度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),试判断此时的温度为______℃.
(5)某温度下,将CO和水蒸气各1mol置于密闭容器中反应,达到平衡后测得CO2为0.6mol,再通入4mol水蒸气,达到新的平衡后CO2的物质的量的范围是______.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)实验证明能设计成原电池的反应通常是放热反应,下列化学反应在理论上可以设计成原电池的是
b
b
(填序号).
a.C(s)+H2O(g)
    
.
.
 
CO(g)+H2(g)
△H>0
b.2H2(g)+O2(g)
    
.
.
 
2H2O(I)
△H<0
c.NaOH(aq)+HCl(aq)
    
.
.
 
NaCl(aq)+H2O(I)
△H<0
若以KOH溶液为电解质溶液,依据所选的反应设计一个原电池,其正极的电极反应式为
O2+4e-+2H2O=4OH-
O2+4e-+2H2O=4OH-

某同学用铜片、银片、Cu(NO32溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有琼脂-KNO3的管)设计成一个原电池,如图所示,下列判断正确的是
d
d
(填序号).
a.实验过程中,左侧烧杯中N
O
-
3
的浓度不变
b.实验过程中取出盐桥,原电池能继续工作
c.若开始时用U形铜代替盐桥,装置中无电流产生
d.若开始时用U形铜代替盐桥,U形铜的质量不变
(2)电解原理在化学工业中有着广泛的应用.现将设计的燃料电池通过导线与如图所示的电解池相连,其中a溶液为电解液,X和Y均为惰性电极,则:
①若a溶液为CuSO4溶液,则电解时的化学方程式为
2CuSO4+2H2O
 电解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
 电解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4

②若电解含有0.04molCuSO4和0.04molNaCl的混合溶液400mL,当阳极产生672mL(标准状况下)气体时,溶液的pH=
1
1
(假设电解后溶液的体积不变).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)原电池反应通常是放热反应,下列化学反应在理论上可设计成原电池是
D
D
,理由是
该反应既是放热反应,又是自发的氧化还原反应
该反应既是放热反应,又是自发的氧化还原反应

A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>O
B.C(s)+CO2(g)=2CO(g)△H>O
C.CaC2(s)+2H2O (g)=Ca(OH)2(l)+C2H2(g)△H<O
D.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H<O
(2)以KOH溶液为电解质溶液,依据(1)所选反应设计一个原电池,其负极反应式为
CH4+10OH--8e=CO32-+7H2O
CH4+10OH--8e=CO32-+7H2O

以H2SO4溶液为电解质溶液,将(1)中D选项的CH4改为C6H12O6,其负极反应式为
C6H12O6-24e+6H2O=6CO2+24H+
C6H12O6-24e+6H2O=6CO2+24H+

(3)电解原理在化工上有着广泛的应用,现将你设计的原电池通过导线与右图中的电解池相连,其中a为电解质溶液,X和Y为两块电极板,则:
①若X和Y均为惰性电极,a为饱和的NaCl溶液,则检验Y电极产物的方法是
将湿润的淀粉KI试纸靠近Y极支管口处,试纸变蓝,说明有氯气生成
将湿润的淀粉KI试纸靠近Y极支管口处,试纸变蓝,说明有氯气生成

②若X和Y分别为石墨和铁,a仍为饱和的NaCl溶液,则阳极反应式为
Fe-2e=Fe 2+
Fe-2e=Fe 2+

③若X和Y均为惰性电极,a为CuSO4溶液,电解一段时间后,向所得溶液中加入0.1mol的Cu(OH)2,恰好使溶液恢复电解前的浓度和PH,则电解过程中阳极产生的气体体积(标况下)为
2.24L
2.24L

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水,现在用四氯化碳在碘水中萃取碘单质,并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗敖在铁架台的铁圈中:
B.把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞:
C.检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗,用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞:
E.放开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔:
H.静置、分层.就此实验,完成下列填空:
正确操作步骤的顺序是:
CBDAHGEF
CBDAHGEF

(2)向MnSO4和硫酸的混合溶液里加入K2S2O8(过二硫酸钾),溶液会发如下反应:Mn2++S2O82-+H2O→MnO4-+H+.该反应常用于检验Mn2+的存在.其特征现象是
溶液由无色变为紫色
溶液由无色变为紫色
.若该反应所用的硫酸锰改为氯化锰,当它跟过量的过硫酸钾反应时,除有高锰酸钾、硫酸钾、硫酸生成外,其他的生成物还有
氯气
氯气

(3)将NaBiO3固体(黄色微溶)加入到MnSO4和H2SO4的混合溶液里加热,固体溶解变为澄清溶液,发生如下反应:
10
10
NaBiO3+
4
4
MnSO4+
14
14
H2SO4-
3
3
Na2SO4+
5
5
Bi2(SO43+
4
4
NaMnO4+
14
14
H2O
①配平上述反应的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目;
②上述反应中还原产物是
Bi2(SO43
Bi2(SO43

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