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按图甲装置进行实验,实验结果如图乙所示.乙中横坐标x表示电路中通过电子的物质的量,纵坐标y表示反应物或生成物的物质的量,下列叙述不正确的是(  )
魔方格
A.E表示反应生成铜的物质的量
B.E表示反应消耗水的物质的量
C.F表示反应生成氧气的物质的量
D.F表示反应生成硫酸的物质的量
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

按图甲装置进行实验,实验结果如图乙所示.乙中横坐标x表示电路中通过电子的物质的量,纵坐标y表示反应物或生成物的物质的量,下列叙述不正确的是(  )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

按图甲装置进行实验,实验结果如图乙所示.乙中横坐标x表示电路中通过电子的物质的量,纵坐标y表示反应物或生成物的物质的量,下列叙述不正确的是(  )
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A.E表示反应生成铜的物质的量
B.E表示反应消耗水的物质的量
C.F表示反应生成氧气的物质的量
D.F表示反应生成硫酸的物质的量

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年浙江省温州中学高三(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

按图甲装置进行实验,实验结果如图乙所示.乙中横坐标x表示电路中通过电子的物质的量,纵坐标y表示反应物或生成物的物质的量,下列叙述不正确的是( )
A.E表示反应生成铜的物质的量
B.E表示反应消耗水的物质的量
C.F表示反应生成氧气的物质的量
D.F表示反应生成硫酸的物质的量

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科目:高中化学 来源:腾冲天津中学2010届高三第一次月考化学试卷 题型:013

按图甲装置进行实验,实验结果如图乙所示.乙中横坐标x表示电路中通过电子的物质的量,纵坐标y表示反应物或生成物的物质的量,下列叙述不正确的是

[  ]

A.

E表示反应生成铜的物质的量

B.

E表示反应消耗水的物质的量

C.

F表示反应生成氧气的物质的量

D.

F表示反应生成硫酸的物质的量

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科目:高中化学 来源:湖南省长郡中学2009届高三第五次月考化学试题湘教版 湘教版 题型:013

按图甲装置进行实验,实验结果如图乙所示.乙中横坐标x表示电路中通过电子的物质的量,纵坐标y表示反应物或生成物的物质的量,下列叙述不正确的是

[  ]

A.

E表示反应生成铜的物质的量与电路中通过电子的物质的量的关系

B.

E表示反应消耗水的物质的量与电路中通过电子的物质的量的关系

C.

F表示反应生成氧气的物质的量与电路中通过电子的物质的量的关系

D.

F表示反应生成硫酸的物质的量与电路中通过电子的物质的量的关系

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科目:高中化学 来源: 题型:

按图甲装置进行实验,实验结果如图乙所示。乙中横坐标x表示电路中通过电子的物质的量,纵坐标y表示反应物或生成物的物质的量,下列叙述不正确的是                                   (    )

A.E表示反应生成铜的物质的量                             B.E表示反应消耗水的物质的量

C.F表示反应生成氧气的物质的量                          D.F表示反应生成硫酸的物质的量

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学实验兴趣小组欲采用如图1所示的实验装置制备Cl2,同时进行与氯气有关的某些实验,按要求回答问题.
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(1)A是浓盐酸,B为二氧化锰,将A滴入B中时发生反应的离子方程式为
 

(2)甲同学用含有0.2molHCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2,结果制得的Cl2体积(标准状况下)小于1.12L,这是由于反应过程中盐酸浓度变小造成的.请列举导致盐酸浓度变小的原因:
 

(3)在实验室中,乙同学欲用图2中的装置净化氯气,则瓶①②中应盛放的试剂分别是①
 
,②
 
(填试剂名称).
(4)丙同学将纯净的Cl2通入一定量石灰乳中来制取漂白粉,若通入224mL(标准状况下) Cl2完全反应,则反应过程中转移电子的物质的量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

某校化学实验兴趣小组欲采用如图1所示的实验装置制备Cl2,同时进行与氯气有关的某些实验,按要求回答问题.

(1)A是浓盐酸,B为二氧化锰,将A滴入B中时发生反应的离子方程式为______;
(2)甲同学用含有0.2molHCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2,结果制得的Cl2体积(标准状况下)小于1.12L,这是由于反应过程中盐酸浓度变小造成的.请列举导致盐酸浓度变小的原因:______.
(3)在实验室中,乙同学欲用图2中的装置净化氯气,则瓶①②中应盛放的试剂分别是①______,②______(填试剂名称).
(4)丙同学将纯净的Cl2通入一定量石灰乳中来制取漂白粉,若通入224mL(标准状况下) Cl2完全反应,则反应过程中转移电子的物质的量为______.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性,设计了如下装置:
(1)实验室常用装置E制备Cl2,指出该反应中浓盐酸所表现出的性质
酸性
酸性
还原性
还原性

(2)反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色,停止通气后,给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为:
B
溶液由无色变成红色
溶液由无色变成红色
  D
溶液没有明显变化
溶液没有明显变化

(3)装置C的作用是
吸收多余的SO2和Cl2,防止污染环境
吸收多余的SO2和Cl2,防止污染环境

(4)该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验:
通气一段时间后,甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色,而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅,试根据该实验装置和两名同学的实验结果
①指出在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过浓硫酸的两个目的
使SO2和Cl2混合均匀,
使SO2和Cl2混合均匀,
通过观察气泡控制气体的流速
通过观察气泡控制气体的流速

②试分析甲同学实验过程中,品红溶液不褪色的原因是:
控制SO2和Cl2按物质的量之比1:1进气,二者发生反应,
控制SO2和Cl2按物质的量之比1:1进气,二者发生反应,
生成无漂白性的H2SO4和HCl
生成无漂白性的H2SO4和HCl
,并用离子方程式表示
SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+
SO2+Cl2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+

③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的?
控制SO2和Cl2进气的物质的量,使之不相等
控制SO2和Cl2进气的物质的量,使之不相等

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性,设计了如下装置:
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(1)实验室常用装置E制备Cl2,指出该反应中浓盐酸所表现出的性质______,______
(2)反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色,停止通气后,给B、D两个试管加热,两个试管中的现象分别为:
B______  D______
(3)装置C的作用是______
(4)该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验:
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通气一段时间后,甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色,而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅,试根据该实验装置和两名同学的实验结果
①指出在气体进入品红溶液之前,先将SO2和Cl2通过浓硫酸的两个目的______、______.
②试分析甲同学实验过程中,品红溶液不褪色的原因是:______、______,并用离子方程式表示______、______
③你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的?______.

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