下列说法不正确的是( )A．研究物质的性质.常用观察.实验.分类.比较等方法,研究物质的结构.常利用模型.假说等方法B．丁达尔现象可用于区别溶液与胶体.云.雾均能产生丁达尔现象C．纤维素.PLA.硝化——青夏教育精英家教网—

科目：高中化学 来源：2010-2011学年浙江省杭州市高三市二测模考（理综）化学部分 题型：选择题

下列说法不正确的是（）

A．研究物质的性质，常用观察、实验、分类、比较等方法；研究物质的结构，常利用模型、假说等方法

B．丁达尔现象可用于区别溶液与胶体，云、雾均能产生丁达尔现象

C．纤维素、PLA(聚乳酸)、硝化纤维等都是高分子化合物

D．2010年度诺贝尔化学奖者授予三位美日科学家，他们因研究“有机物合成过程中钯催化交叉偶联”，促进了制造复杂化学物质的可能性，化学家们能在试管中制造了非凡的化学“作品”，说明有机反应全部需要催化剂[来源:ZXXK]

科目：高中化学 来源：2010-2011学年山东省泰安市高三（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法不正确的是（）
A．研究物质的性质，常用观察、实验、分类、比较等方法；研究物质的结构，常利用模型、假说等方法
B．丁达尔效应可用于区别溶液与胶体，云、雾均能产生丁达尔效应
C．硅是将太阳能转化为电能的常用材料
D．先开发资源再治理环境的发展理念符合可持续发展的基本国策

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科目：高中化学 来源：2011年山东省烟台市高考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法不正确的是（）
A．研究物质的性质，常用观察、实验、分类、比较等方法；研究物质的结构，常利用模型、假说等方法
B．丁达尔现象可用于区别溶液与胶体，云、雾均能产生丁达尔现象
C．单晶硅应用广泛，常用来制造光导纤维
D．三位美日科学家因分别研究“有机物合成过程中钯催化交叉偶联”而获得2010年度诺贝尔化学奖

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科目：高中化学 来源：2009年山东省潍坊市高考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法不正确的是（）
A．研究物质的性质，常用观察、实验、分类、比较等方法；研究物质的结构，常利用模型、假说等方法
B．丁达尔效应可用于区别溶液与胶体，云、雾均能产生丁达尔效应
C．硅是将太阳能转化为电能的常用材料
D．先开发资源再治理环境的发展理念符合可持续发展的基本国策

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科目：高中化学 来源：2011年河南省洛阳市宜阳实验中学高考二轮复习化学试卷（八）（解析版） 题型：选择题

下列说法不正确的是（）
A．研究物质的性质，常用观察、实验、分类、比较等方法；研究物质的结构，常利用模型、假说等方法
B．丁达尔现象可用于区别溶液与胶体，云、雾均能产生丁达尔现象
C．纤维素、PLA（聚乳酸）、硝化纤维等都是高分子化合物
D．2010年度诺贝尔化学奖者授予三位美日科学家，他们因研究“有机物合成过程中钯催化交叉偶联”，促进了制造复杂化学物质的可能性，化学家们能在试管中制造了非凡的化学“作品”，说明有机反应全部需要催化剂

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科目：高中化学 来源： 题型：

下列说法不正确的是（）

A．研究物质的性质，常用观察、实验、分类、比较等方法；研究物质的结构，常利用模型、假说等方法

B．丁达尔现象可用于区别溶液与胶体，云、雾均能产生丁达尔现象

C．纤维素、PLA(聚乳酸)、硝化纤维等都是高分子化合物

D．2010年度诺贝尔化学奖者授予三位美日科学家，他们因研究“有机物合成过程中钯催化交叉偶联”，促进了制造复杂化学物质的可能性，化学家们能在试管中制造了非凡的化学“作品”，说明有机反应全部需要催化剂

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科目：高中化学 来源： 题型：

下列说法不正确的是（）

A．研究物质的性质，常用观察、实验、分类、比较等方法；研究物质的结构，常利用模型、假说等方法

B．丁达尔现象可用于区别溶液与胶体，云、雾均能产生丁达尔现象