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下列说法中正确的是(  )
A.分散系中分散质粒的直径:Fe(OH)3悬浊液>Fe(OH)3胶体>FeCl3溶液
B.原子晶体中只存在非极性共价键
C.含有非极性键的化合物分子一定是非极性分子
D.若R的含氧酸的酸性大于Q的含氧酸的酸性,则非金属性R大于Q
相关习题

科目:高中化学 来源:2010年江西省萍乡市芦溪中学高考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )
A.分散系中分散质粒的直径:Fe(OH)3悬浊液>Fe(OH)3胶体>FeCl3溶液
B.原子晶体中只存在非极性共价键
C.含有非极性键的化合物分子一定是非极性分子
D.若R的含氧酸的酸性大于Q的含氧酸的酸性,则非金属性R大于Q

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是……( )
A.分散系一定是混合物
B.浊液一定可以用过滤的方法分离
C.任何物质的溶解度总是随温度的升高而增大
D.任何溶胶加入可溶性电解质后,都能使胶体微粒凝聚成较大颗粒形成沉淀而析出。

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科目:高中化学 来源:2013年高考化学备考复习卷C3:溶液(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )
A.胶体区别于其他分散系的本质特性是丁达尔现象
B.只有胶状物质,如胶水、果冻等才能被称为胶体
C.Fe(OH)3胶体带正电荷
D.制备Fe(OH)3胶体,通常是将FeCl3饱和溶液滴入沸水中并继续煮沸至得到红褐色液体

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科目:高中化学 来源:2014届河北省高一下学期一调考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是(  )

A.氧化还原反应的实质是反应中有电子转移

B.胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应

C.严格地讲,“通风橱”是一种不负责任的防污染手段,因为实验产生的有害气体没有得到转化或吸收

D.“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的缘故

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年甘肃省高三上学期期中考试理科综合试题(化学部分) 题型:选择题

下列说法不正确的是                                             (    )

    A.使用催化剂不能改变化学反应的反应热

    B.蛋白质溶液具有丁达尔效应,说明该蛋白质分子直径约1nm~100nm

    C.分散系中分散质粒子的直径:Fe(OH)3悬浊液>Fe(OH)3胶体>FeCl3溶液

   D.将碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液分别蒸干并灼烧,所得固体均为氢氧化钠

 

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科目:高中化学 来源:2013年高考化学备考复习卷1:物质的分类 分散系(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.化学变化不产生新元素,产生新元素的变化不是化学变化
B.根据分散质粒子直径大小可以将分散系分为溶液、浊液和胶体
C.向25 mL沸水中逐滴加入2 mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,可以制得Fe(OH)3胶体
D.某粒子的电子数等于质子数,则该粒子可能是一种分子或一种离子

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科目:高中化学 来源:2009年天津二十中高考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )

A.可用该图装置吸收氨气
B.为测定熔融氢氧化钠的导电性,可在瓷坩埚中熔化氢氧化钠固体后进行测量
C.光线透过胶体时,胶体发生丁达尔效应,利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体
D.分散质粒子在1nm-100nm之间的分散系称为胶体,用渗析的方法净化胶体时,使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是( )
A.氧化还原反应的实质是反应中有电子转移
B.胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应
C.严格地讲,“通风橱”是一种不负责任的防污染手段,因为实验产生的有害气体没有得到转化或吸收
D.“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的缘故

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是(  )
A.化学变化不产生新元素,产生新元素的变化不是化学变化
B.根据分散质微粒直径大小可以将分散系分为溶液、浊液和胶体
C.向25 mL沸水中逐滴加入2 mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸可以制得Fe(OH)3胶体
D.某微粒的电子数等于质子数,则该微粒可能是一种分子或一种离子

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是                                            (   )
A.使用催化剂不能改变化学反应的反应热
B.蛋白质溶液具有丁达尔效应,说明该蛋白质分子直径约1nm~100nm
C.分散系中分散质粒子的直径:Fe(OH)3悬浊液>Fe(OH)3胶体>FeCl3溶液
D.将碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液分别蒸干并灼烧,所得固体均为氢氧化钠

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