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如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于
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,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是(  )
A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足
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科目:初中化学 来源: 题型:

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,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是(  )
A、查看实验装置是否漏气
B、将红磷改成木炭后重新实验
C、实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D、实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于
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,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是(  )
A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于
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,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是(  )
A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年新人教版九年级(上)期中化学检测卷A(一)(解析版) 题型:选择题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是( )

A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年湖北省荆门市监利县三闾学校九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是( )

A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是( )

A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省无锡市江阴市要塞中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是( )

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年九年级(上)第一次月考化学试卷(二)(解析版) 题型:选择题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是( )

A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省盐城市大丰市万盈二中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是( )

A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省苏州市工业园区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是( )

A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足

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