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    分别将下列各组内的三种物质同时放入水中，只得到无色透明溶液的是（　　）
    A．FeCl3、KOH、NaClB．K2SO4、HCl、BaCl2
    C．CuSO4、HCl、KClD．Na2SO、Na2CO3、NaNO3
    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分别将下列各组内的三种物质同时放入水中，只得到无色透明溶液的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    分别将下列各组内的三种物质同时放入水中，只得到无色透明溶液的是（　　）
    A．FeCl3、KOH、NaClB．K2SO4、HCl、BaCl2
    C．CuSO4、HCl、KClD．Na2SO、Na2CO3、NaNO3

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    科目：初中化学 来源：2004年湖北省黄冈市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    分别将下列各组内的三种物质同时放入水中，只得到无色透明溶液的是（ ）
    A．FeCl3、KOH、NaCl
    B．K2SO4、HCl、BaCl2
    C．CuSO4、HCl、KCl
    D．Na2SO、Na2CO3、NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    分别将下列各组内的三种物质同时放入水中，只得到无色透明溶液的是


    1. A.
      FeCl3、KOH、NaCl
    2. B.
      K2SO4、HCl、BaCl2
    3. C.
      CuSO4、HCl、KCl
    4. D.
      Na2SO4、Na2CO3、NaNO3

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    科目：初中化学 来源：新课标读想用　　九年级化学　　下 题型：013

    分别将下列各组内的三种物质同时放入水中，只得到无色透明溶液的是

    [　　]

    A．FeCl3、KOH、NaCl

    B．K2SO4、HCl、BaCl2

    C．CuSO4、HCl、KCl

    D．Na2SO4、Na2CO3、NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    18、（1）按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．现有三组物质：①铜、水银、金属钠、冰  ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化镁、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食盐、氯酸钾．每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依次是
    H2O
    、
    MgO
    、
    KClO3
    ．（用化学符号表示）
    （2）铁暴露在空气中会生锈．不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样．某化学活动小组对此进行了探究．
    【提出问题】
    切开的苹果“生锈”与什么因素有关？
    【猜想与假设】
    猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”．
    猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”； 猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关．
    【收集证据】
    查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质．
    【进行实验】
    针对上面的猜想①至猜想④，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象．请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中．
    猜想 可行的实验方案 观察到的实验现象
    猜想① 将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象．   果肉表面不变色
    猜想②
    将切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象
    		 果肉表面变色 
    猜想③ 将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中，观察现象．  果肉表面不变色 
    猜想④
    各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中，将其中一支试管放入热水中，观察两试管中苹果的变色速度
    		 温度高的先变色 

    【得出结论】
    是果肉中的成分与氧气作用的结果；“生锈”的速度与温度有关，温度越高，果肉变色速度越快
    ．
    【反思与评价】
    （1）在②--④三种猜想中，你认为猜想
    ③
    （填代号）最不合理，理由是
    氮气化学性质很稳定，通常不与其它物质反应
    ．
    （2）在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是
    水中溶解了氧气
    ．
    （3）要防止果汁变质，保存果汁时可采取的措施是
    将水果采用真空包装，并低温保存
    ．

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省连云港市高中段学校招生统一文化考试化学试卷 题型：022

    NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl和物质M(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，请根据图像和有关信息回答下列问题：

    (1)t2℃时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是________．

    (2)如图所示，当往试管中加入5 mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊(不考虑水分蒸发)．请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO2、NaCl和M中的________．

    (3)分别将NaNO2、NaCl和M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________．

    (4)NaNO2有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO2而发生中毒事故．为了区别NaNO2、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息：NaNO2的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO2熔点为271℃，NaCl熔点为801℃．

    ①小明同学设计的鉴别实验方案如下：

    20℃时分别取NaNO2、NaCl各5.0 g于两只小烧杯中，分别加入10 mL水(水的密度近似看作1 g/cm3)，用玻璃棒充分搅拌后观察．你认为此方案是否可行________(填“可行”或“不可行”)．

    ②该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功．你认为该方案可能是________(只填写一种方案并简单叙述)．

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    科目：初中化学 来源：江苏中考真题 题型：填空题

    NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M (不含结晶水)的溶解度曲线如图1所示，请根据图像和有关信息回答下列问题：
    （1）t2 ℃时，NaNO2、NaCl 和M的溶解度由大到小的顺序是              。
    （2）如图2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）。请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO2、 NaCl和M中的             。
    （3）分别将NaNO2、NaCl和M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是              。
    （4）NaNO2有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO2而发生中毒事故。为了区别
    NaNO2、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息： NaNO2的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO2熔点为271 ℃，NaCl熔点为801 ℃。
    ① 小明同学设计的鉴别实验方案如下： 20℃时分别取NaNO2、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm3），用玻璃棒充分搅拌后观察。你认为此方案是否可行              （填“可行”或“不可行”）。
    ② 该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功。你认为该方案可能是              （只填写一种方案并简单叙述）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M (不含结晶水)的溶解度曲线如图24-1所示，请根据图像和有关信息回答下列问题：

     


    （1）t2 ℃时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是    。

    （2）如图24-2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）。请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO2、NaCl和M中的    。

    （3）分别将NaNO2、NaCl和M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是    。

    （4）NaNO2有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO2而发生中毒事故。为了区别NaNO2、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息： NaNO2的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO2熔点为271 ℃，NaCl熔点为801 ℃。

    ① 小明同学设计的鉴别实验方案如下：

    20℃时分别取NaNO2、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm3），用玻璃棒充分搅拌后观察。你认为此方案是否可行  （填“可行”或“不可行”）。

    ② 该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功。你认为该方案可能是    （只填写一种方案并简单叙述）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M （不含结晶水）的溶解度曲线如图1所示，请根据图象和有关信息回答下列问题：

    （1）t2℃时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是______．
    （2）如图2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）．请判断：该饱和溶液中的溶质是______．（填“NaNO2”或“NaCl”或“M”）
    （3）分别将NaNO2、NaCl和M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______．
    （4）NaNO2有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO2而发生中毒事故．为了区别NaNO2、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息：NaNO2的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO2熔点为271℃，NaCl熔点为801℃．
    ①小明同学设计的鉴别实验方案如下：
    20℃时分别取NaNO2、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm3），用玻璃棒充分搅拌后观察．你认为此方案是否可行______（填“可行”或“不可行”）．
    ②该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功．你认为该方案可能是______（只填写一种方案并简单叙述）．

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