科目：初中化学 来源：2001年湖北省黄冈市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

某元素A显+3价的化学式是（）
A．H₃AO₄
B．HAO₃
C．H₃AO₃
D．H₃AO₂

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：黄冈 题型：单选题

某元素A显+3价的化学式是（　　）

A．H₃AO₄

B．HAO₃

C．H₃AO₃

D．H₃AO₂

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

（2001?黄冈）某元素A显+3价的化学式是（　　）

A．H₃AO₄

B．HAO₃

C．H₃AO₃

D．H₃AO₂

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开

的。结合下列实验装置图回答问题：

A B C D E

图1 图2

（1）写出图中带标号仪器的名称：① ② 。

（2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制

取的气体是，选择的发生装置和收集装置是(填序号) ，选

择此收集装置的理由是。

（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　　(填序号)取代

B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。

（4）氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。小娟

同学用加热熟石灰和氯化铵（均为固体）的方法来制取氨气，小娟同学应选择制取氨

气的发生装置，收集装置是。

（5）某元素R与硫酸根形成化合物的化学式为：RSO₄，其相对分子质量为160，回答下列

问题：

① R的元素符号为。

② R在化合物中可以显+1价，则+1价R的氧化物的化学式为。

③ +1价R的氧化物中R的质量分数是多少？（写出计算过程）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组在研究金属铝的化学性质时，不小心将刚打磨过的铝片投入了NaOH溶液中，意外发现有气泡产生，这一发现引起了同学们的极大兴趣．
【提出问题】：Al和NaOH溶液反应生成的气体是什么？
【提出猜想】：A、气体是H₂B、气体是O₂C、气体是CO₂经过讨论，大家一致认为猜想C不成立，理由是

根据质量守恒定律，铝和氢氧化钠溶液中无碳元素

；
【探究方案】：小组同学共同设计了如图所示的实验装置，将产生的气体分别通入①和②中的玻璃管，并加热．
（1）善于思考的小明认为，在加热之前须先向玻璃管中通入一段时间的该气体，目的是

排尽玻璃管内原有空气

．
（2）若A猜想成立，则①中相应的现象为

黑色物质逐渐变为红色

，反应的化学方程式为

H₂+CuO

△

.

Cu+H₂O

H₂+CuO

△

.

Cu+H₂O

．
（3）实际实验中，②装置中玻璃管内的Cu粉无明显变化，则可证明猜想

B

不成立．
【反思评价】：金属铝具有不同于一般金属的特殊化学性质是

表面形成致密的氧化铝薄膜

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。
（1）如图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_______。

A．铝原子中的质子数为13

B．在化合物中铝通常显+3价

C．铝是地壳中含量最多的元素

D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性

（2）某化学小组用一定量的AgNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液进行了如图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
【做出猜想】
① 只有Zn（NO₃）₂ ② Zn（NO₃）₂、AgNO₃
③ Zn（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂ ④ Zn（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂、AgNO₃
【交流讨论】不合理的猜想是_______（填标号），其理由是_______。
【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。

实验步骤	现象	实验结论
取少量固体B，滴加_______	有气泡产生	固体B含有Cu 、Ag和_

（3）新型材料纳米级 Fe 粉具有广泛的用途，它比普通 Fe 粉更易与氧气反应，其制备工艺流程如图所示：

请回答下列问题：
①纳米级Fe粉在空气中易自燃。实验中通入N₂的目的是_______。
②写出H₂还原FeCl₂，置换出铁的化学方程式_______。
③研究人员发现最后制得的纳米级 Fe 粉样品中混有少量的 FeCl₂杂质。取样品20g，加入足量的盐酸，生成氢气 0.7 g。请计算该样品中单质 Fe 的质量分数（请写出计算过程）。_______

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

钠单质可用于原子反应堆的导热剂．
（1）钠离子的结构示意图为钠离子的符号可表示为．
（2）Na所代表的含义有．
（3）某冷烫精的主要成分是溴酸钠（NaBrO₃），对皮肤有剌激作用，使用不当会引起皮炎．NaBrO₃中溴（Br）元素的化合价为．
（4）为研究钠单质的性质，某同学进行如下实验操作：
用小刀切下一小块钠单质，放入水中发生剧烈反应，产生的气体不能使带火星的木条复燃；反应过程中钠熔成小球并逐渐消失；向反应后的溶液中滴加酚酞，溶液变红．根据实验操作及现象回答下列问题：
①钠单质具有的性质．
A．硬度小　　 B．能溶于水
C．与水反应放热　　 D．显碱性
②写出钠与水反应的化学方程式．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：河南省中考真题 题型：推断题

金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。
（1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是。

A．铝原子的质子数为13
B．在化合物中铝通常显+3价
C．铝是地壳中含量最多的元素
D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性
（2）某化学小组用一定量AgNO₃和Cu(NO₃)₂混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
【作出猜想】①只有Zn(NO₃)₂ ② Zn (NO₃)₂、AgNO₃③ Zn (NO₃)₂、Cu(NO₃)₂④Zn (NO₃)₂、AgNO₃、Cu(NO₃)₂【交流讨论】不合理的猜想是（填标号），其理由是。
【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。