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为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有(  )
①用无水硫酸铜检验是否有水生成;
②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成;
③用带火星的木条检验氧气;
④测定水和二氧化碳的质量
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
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科目:初中化学 来源:镇江 题型:单选题

为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有(  )
①用无水硫酸铜检验是否有水生成;
②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成;
③用带火星的木条检验氧气;
④测定水和二氧化碳的质量
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源:模拟题 题型:单选题

为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有:①用无水硫酸铜检验是否有水生成;②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成;③用带火星的木条检验氧气;④测定水和二氧化碳的质量

[     ]

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有(   )

① 用无水硫酸铜检验是否有水生成

② 用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成

③ 用带火星的木条检验氧气

④ 测定水和二氧化碳的质量

A.① ② ③                                             B.① ② ④

C.② ③ ④                                             D.① ② ③ ④

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科目:初中化学 来源: 题型:013

为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有   (  )

①用无水硫酸铜检验是否有水生成;

②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成;

③用带火星的木条检验氧气;  

④测定水和二氧化碳的质量      

A.①②③     B.①②④   C.②③④     D.①②③④

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市部分学校2011届中考模拟联考化学试题 题型:013

为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有

①用无水硫酸铜检验是否有水生成;

②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成;

③用带火星的木条检验氧气;

④测定水和二氧化碳的质量

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A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

10、为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有(  )
①用无水硫酸铜检验是否有水生成;
②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成;
③用带火星的木条检验氧气;
④测定水和二氧化碳的质量

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

为了判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有(    )

①用无水硫酸铜检验是否有水生成

②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成

③用带火星的木条检验氧气   

④测定水和二氧化碳的质量

A.①②③      B. ①②③④      C.②③④      D. ①②④

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

为了判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,

接下来还需进行的实验有(    )

①用无水硫酸铜检验是否有水生成

②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成

③用带火星的木条检验氧气   

④测定水和二氧化碳的质量

A.①②③      B. ①②③④      C.②③④      D. ①②④

 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学兴趣小组进行了一系列探究活动,请你一同参与.
【探究一】:铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的O2中实验.
【实验现象】
O2% 90% 70% 60% 55%
实验现象 燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功 难以燃烧,只是发红
【结论】:就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为
 
,且氧气浓度越大,燃烧现象越
 
.(填“剧烈”或“不剧烈”);
【探究二】:铁丝燃烧产生火星四射的原因精英家教网
(1)图1中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
 

(2)小明按图1实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
 

(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
物质 纯铁丝 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
燃烧时
的现象
无火星四射现象,
熔断
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
 
通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和
 
(填元素符号)有关.
【探究三】:调查我市某河段水资源质量状况
(1)为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号)
 

A.抑制水中所有动、植物的生长        B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥               D.生活污水随意排放
(2)列举日常生活中节约用水的一种方法:
 

(3)水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?
 

(4)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法.某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图2所示的大型户外广告.
根据相关信息回答下列问题:
①请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、某化学活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐等.同学们将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
【猜想与假设】
甲同学:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2乙同学:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学:可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】
经过讨论,大家一致认为
(填“甲”、“乙”或“丙”)同学的猜想不合理.
理由一是
碳酸钠和氢氧化钙在溶液中不能共存
;理由二是
无产物氢氧化钠

【活动与探究】
(1)乙同学为验证自己的猜想,在滤液中滴加了几滴稀盐酸,发现无气泡产生,于是便否认了自己的猜想.你认为该同学的实验结论是否正确?
(填“是”或“否”).
(2)丙同学为验证自己的判断,在滤液中滴加了几滴酚酞,发现溶液变红,于是便认为自己的猜想正确.同学们一直予以否认,理由是
若滤液中含有碳酸钠,也有类似的现象产生(其他合理解释也可)

(3)假设你是丁同学,请你提出一个与以上三位同学不同的猜想并设计实验加以证明:

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同步练习册答案