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由A、B、C三种物质各4克组成的混合物,在一定条件下使之充分反应,所发生的化学反应表示如:B+C=A+D,反应后的物质中仅有6克A,4克D和若干克B,根据质量守恒定律可推知,B和C反应的质量比是(  )
A.1:2B.2:1C.1:1D.1:4
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科目:初中化学 来源: 题型:

由A、B、C三种物质各4克组成的混合物,在一定条件下使之充分反应,所发生的化学反应表示如:B+C=A+D,反应后的物质中仅有6克A,4克D和若干克B,根据质量守恒定律可推知,B和C反应的质量比是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

由A、B、C三种物质各4克组成的混合物,在一定条件下使之充分反应,所发生的化学反应表示如:B+C=A+D,反应后的物质中仅有6克A,4克D和若干克B,根据质量守恒定律可推知,B和C反应的质量比是(  )
A.1:2B.2:1C.1:1D.1:4

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年山东省淄博市临淄外国语实验学校九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

由A、B、C三种物质各4克组成的混合物,在一定条件下使之充分反应,所发生的化学反应表示如:B+C=A+D,反应后的物质中仅有6克A,4克D和若干克B,根据质量守恒定律可推知,B和C反应的质量比是( )
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

由A、B、C三种物质各4克组成的混合物,在一定条件下使之充分反应,所发生的化学反应表示如:B+C=A+D,反应后的物质中仅有6克A,4克D和若干克B,根据质量守恒定律可推知,B和C反应的质量比是


  1. A.
    1:2
  2. B.
    2:1
  3. C.
    1:1
  4. D.
    1:4

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科目:初中化学 来源:新课标教材典型例题详解  九年级化学  全 题型:013

由A、B、C三种物质各4g组成的混合物,在一定条件下充分反应,所发生的化学反应表示如下:B+C=A+D,反应后的物质中,仅有6gA、4gD和若干克B.根据质量守恒定律可推知反应中B和C反应的质量比是

[  ]

A.1∶2
B.2∶1
C.1∶1
D.1∶4

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科目:初中化学 来源:专项题 题型:填空题

(1)完成下列物质的分类(填序号)。
①汽车轮胎②灯泡的灯头③尼龙绳④毛线⑤雨衣⑥一次性注射器⑦电视机外壳⑧医用手套⑨雨鞋⑩电线的包皮⑩沙场运送机的皮带⑩食品保鲜膜
A.属于纤维制品的有_________;B.属于塑料制品的有_________;C.属于橡胶制品的有________。
(2)现有H、S、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个:
①相对分子质量最小的氧化物____________;
②用于金属表面除锈的酸____________;
③有强腐蚀性的碱____________;
④由三种元素组成的一种盐________________。
(3)根据下列物质的性质,任举一项它们的用途。
酒精______________;纯碱_____________; 大理石_________________;干冰_________________。
(4)位于美国富兰克林的小依科庞德湖,湖水pH是4.2,是世界上____性最强的湖,这种湖水____(填“能”或“不 能”)用于一般农作物的灌溉。

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省无锡市滨湖区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究.请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:    (用化学反应方程式表示).
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈    (填“酸”或“碱”)性.
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)资料查阅:
(1)Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;
(2)Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.
(3)无水硫酸铜为白色,吸水后会变成蓝色.
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经    、洗涤、低温烘干得蓝色固体.
(2)判断固体已洗净的方法及现象   
Ⅱ.用如图所示装置,定性探究固体的成分.

(3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想二正确;
(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想一正确;
(5)小组同学将装置按 A、    (填“B、C”或“C、B”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:B中的现象为    ,C中的现象为   
结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
Ⅲ.固体成分定量测定:
(6)小组同学称取该固体样品20 g,逐滴加入稀盐酸至无气泡冒出为止,共用去稀盐酸100克,所得溶液质量为115.6克,请计算该固体样品中CuCO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省无锡市五校联考中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究.请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:    (用化学反应方程式表示).
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈    (填“酸”或“碱”)性.
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)资料查阅:
(1)Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;
(2)Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.
(3)无水硫酸铜为白色,吸水后会变成蓝色.
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经    、洗涤、低温烘干得蓝色固体.
(2)判断固体已洗净的方法及现象   
Ⅱ.用如图所示装置,定性探究固体的成分.

(3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想二正确;
(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想一正确;
(5)小组同学将装置按 A、    (填“B、C”或“C、B”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:B中的现象为    ,C中的现象为   
结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
Ⅲ.固体成分定量测定:
(6)小组同学称取该固体样品20 g,逐滴加入稀盐酸至无气泡冒出为止,共用去稀盐酸100克,所得溶液质量为115.6克,请计算该固体样品中CuCO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?滨湖区二模)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究.请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:
Na2CO3+CuSO4═CuCO3↓+Na2SO4
Na2CO3+CuSO4═CuCO3↓+Na2SO4
(用化学反应方程式表示).
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈
(填“酸”或“碱”)性.
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)资料查阅:
(1)Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;
(2)Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.
(3)无水硫酸铜为白色,吸水后会变成蓝色.
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经
过滤
过滤
、洗涤、低温烘干得蓝色固体.
(2)判断固体已洗净的方法及现象
取最后洗涤液少量于试管中,滴加适量的稀盐酸(硝酸、硫酸),无气泡产生
取最后洗涤液少量于试管中,滴加适量的稀盐酸(硝酸、硫酸),无气泡产生

Ⅱ.用如图所示装置,定性探究固体的成分.

(3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想二正确;
(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想一正确;
(5)小组同学将装置按 A、
C、B
C、B
(填“B、C”或“C、B”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:B中的现象为
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
,C中的现象为
白色固体变蓝
白色固体变蓝

结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
Ⅲ.固体成分定量测定:
(6)小组同学称取该固体样品20 g,逐滴加入稀盐酸至无气泡冒出为止,共用去稀盐酸100克,所得溶液质量为115.6克,请计算该固体样品中CuCO3的质量分数.

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同步练习册答案