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下列说法不正确的(  )
A.牛奶是混合物
B.用蒸馏法获得的水为蒸馏水,是纯净物
C.工业生产中用蒸馏法除去水中颗粒较大的不溶性杂质
D.用滤纸过滤不能除去海水中的盐
相关习题

科目:初中化学 来源:2007-2008学年山东省烟台市招远市八年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的( )
A.牛奶是混合物
B.用蒸馏法获得的水为蒸馏水,是纯净物
C.工业生产中用蒸馏法除去水中颗粒较大的不溶性杂质
D.用滤纸过滤不能除去海水中的盐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的(  )
A.牛奶是混合物
B.用蒸馏法获得的水为蒸馏水,是纯净物
C.工业生产中用蒸馏法除去水中颗粒较大的不溶性杂质
D.用滤纸过滤不能除去海水中的盐

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(5分)化学与生活密切相关。
(1)膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中,富含糖类的是    (填序号,下同)。加钙牛奶中的“钙”是指    (填“元素”或“分子”),缺钙可能患有的疾病是    (填“骨质疏松”或“贫血”) 。

A.蔬菜            B.牛奶            C.米饭
(2)塑料滑板主要由塑料、钢、玻璃纤维(主要成分有二氧化硅和氧化铝等)、铝合金等材料制成,其中属于有机合成材料的是    

(3)乙醇汽油是将乙醇与汽油以一定比例混合而成。下列说法中正确的是    
A.乙醇属于可再生能源               B.乙醇汽油不能用作汽车燃料
C.使用乙醇汽油可减少大气污染       D.使用乙醇汽油可节省石油资源

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)化学与生活密切相关。
(1)膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中,富含糖类的是    (填序号,下同)。加钙牛奶中的“钙”是指    (填“元素”或“分子”),缺钙可能患有的疾病是    (填“骨质疏松”或“贫血”) 。

A.蔬菜            B.牛奶            C.米饭
(2)塑料滑板主要由塑料、钢、玻璃纤维(主要成分有二氧化硅和氧化铝等)、铝合金等材料制成,其中属于有机合成材料的是    

(3)乙醇汽油是将乙醇与汽油以一定比例混合而成。下列说法中正确的是    
A.乙醇属于可再生能源               B.乙醇汽油不能用作汽车燃料
C.使用乙醇汽油可减少大气污染       D.使用乙醇汽油可节省石油资源

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科目:初中化学 来源:湖南省中考真题 题型:实验题

为了延缓蛋糕等食品的氧化,生产厂家在包装袋中加入了一种除氧剂。该除氧剂是一种或两种常见单质的粉末状固体,未变质时呈黑色,失效后带有红褐色。某化学课外兴趣小组为了确定该除氧剂的主要成分,进行了如下探究。
提出问题:假设①:该除氧剂的主要成分是活性炭;
假设②:该除氧剂的主要成分是活性铁粉;
假设③:该除氧剂的主要成分是活性炭和活性铁粉的混合物。
(一)设计方案并进行实验:同学们对实验作了如下设计并进行了实验:将一包未变质的除氧剂分成两份,一份加入到氯化铜溶液中,一段时间后溶液颜色变成浅绿色且出现紫红色固体,说明假设             一定是不正确的;另一份加入到足量的稀盐酸中,发现产生大量气泡且一段时间后没有固体剩余,说明假设             是正确的。
(二)反思与评价:
(1)为了验证该除氧剂是否含有活性铁粉,可以采用的一种物理方法是                    ;
(2)下列有关说法正确的有              (填字母)。
A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B.该除氧剂可用于牛奶、果汁等饮料的保鲜
C.米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D.一些食品中放小包装袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气
(三)拓展:
(1)若某除氧剂主要成分为活性铁粉,由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈(用Fe2O3·3H2O表示),从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的。
①生成铁锈的化学方程式为                 。
②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为1.4 g,则该除氧剂最多能够吸收氧气               g。
(2)我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀。请说出一种防止铁制品锈蚀的方法:                         。

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

为了延缓蛋糕等食品的氧化,生产厂家在包装袋中加入了一种除氧剂.该除氧剂是一种或两种常见单质的粉末状固体,未变质时呈黑色,失效后带有红褐色.某化学课外兴趣小组为了确定该除氧剂的主要成分,进行了如下探究.
提出问题:假设①:该除氧剂的主要成分是活性炭;假设②:该除氧剂的主要成分是活性铁粉;假设③:该除氧剂的主要成分是活性炭和活性铁粉的混合物.
设计方案并进行实验:同学们对实验作了如下设计并进行了实验:将一包未变质的除氧剂分成两份,一份加入到氯化铜溶液中,一段时间后溶液颜色变成浅绿色且出现紫红色固体,说明假设
 
一定是不正确的;另一份加入到足量的稀盐酸中,发现产生大量气泡且一段时间后没有固体剩余,说明假设
 
是正确的.
反思与评价:(1)为了验证该除氧剂是否含有活性铁粉,可以采用的一种物理方法是
 
;(2)下列有关说法正确的有
 
(填字母).
A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B.该除氧剂可用于牛奶、果汁等饮料的保鲜
C.米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D.一些食品中放小包装袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气
拓展:
(1)若某除氧剂主要成分为活性铁粉,由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈(用Fe2O3?3H2O表示),从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的.
①生成铁锈的化学方程式为
 

②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为1.4 g,则该除氧剂最多能够吸收氧气
 
g.
(2)我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀.请说出一种防止铁制品锈蚀的方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

为了延缓蛋糕等食品的氧化,生产厂家在包装袋中加入了一种除氧剂.该除氧剂是一种或两种常见单质的粉末状固体,未变质时呈黑色,失效后带有红褐色.某化学课外兴趣小组为了确定该除氧剂的主要成分,进行了如下探究.
提出问题:假设①:该除氧剂的主要成分是活性炭;假设②:该除氧剂的主要成分是活性铁粉;假设③:该除氧剂的主要成分是活性炭和活性铁粉的混合物.
设计方案并进行实验:同学们对实验作了如下设计并进行了实验:将一包未变质的除氧剂分成两份,一份加入到氯化铜溶液中,一段时间后溶液颜色变成浅绿色且出现紫红色固体,说明假设________一定是不正确的;另一份加入到足量的稀盐酸中,发现产生大量气泡且一段时间后没有固体剩余,说明假设________是正确的.
反思与评价:(1)为了验证该除氧剂是否含有活性铁粉,可以采用的一种物理方法是________;(2)下列有关说法正确的有________(填字母).
A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B.该除氧剂可用于牛奶、果汁等饮料的保鲜
C.米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D.一些食品中放小包装袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气
拓展:
(1)若某除氧剂主要成分为活性铁粉,由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈(用Fe2O3?3H2O表示),从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的.
①生成铁锈的化学方程式为________.
②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为1.4 g,则该除氧剂最多能够吸收氧气________g.
(2)我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀.请说出一种防止铁制品锈蚀的方法:________.

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科目:初中化学 来源:株洲 题型:问答题

为了延缓蛋糕等食品的氧化,生产厂家在包装袋中加入了一种除氧剂.该除氧剂是一种或两种常见单质的粉末状固体,未变质时呈黑色,失效后带有红褐色.某化学课外兴趣小组为了确定该除氧剂的主要成分,进行了如下探究.
提出问题:假设①:该除氧剂的主要成分是活性炭;假设②:该除氧剂的主要成分是活性铁粉;假设③:该除氧剂的主要成分是活性炭和活性铁粉的混合物.
设计方案并进行实验:同学们对实验作了如下设计并进行了实验:将一包未变质的除氧剂分成两份,一份加入到氯化铜溶液中,一段时间后溶液颜色变成浅绿色且出现紫红色固体,说明假设______一定是不正确的;另一份加入到足量的稀盐酸中,发现产生大量气泡且一段时间后没有固体剩余,说明假设______是正确的.
反思与评价:(1)为了验证该除氧剂是否含有活性铁粉,可以采用的一种物理方法是______;(2)下列有关说法正确的有______(填字母).
A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B.该除氧剂可用于牛奶、果汁等饮料的保鲜
C.米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D.一些食品中放小包装袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气
拓展:
(1)若某除氧剂主要成分为活性铁粉,由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈(用Fe2O3?3H2O表示),从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的.
①生成铁锈的化学方程式为______.
②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为1.4 g,则该除氧剂最多能够吸收氧气______g.
(2)我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀.请说出一种防止铁制品锈蚀的方法:______.

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科目:初中化学 来源:2009年湖南省株洲市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

30.(2009?株洲)为了延缓蛋糕等食品的氧化,生产厂家在包装袋中加入了一种除氧剂.该除氧剂是一种或两种常见单质的粉末状固体,未变质时呈黑色,失效后带有红褐色.某化学课外兴趣小组为了确定该除氧剂的主要成分,进行了如下探究.
提出问题:假设①:该除氧剂的主要成分是活性炭;假设②:该除氧剂的主要成分是活性铁粉;假设③:该除氧剂的主要成分是活性炭和活性铁粉的混合物.
设计方案并进行实验:同学们对实验作了如下设计并进行了实验:将一包未变质的除氧剂分成两份,一份加入到氯化铜溶液中,一段时间后溶液颜色变成浅绿色且出现紫红色固体,说明假设______一定是不正确的;另一份加入到足量的稀盐酸中,发现产生大量气泡且一段时间后没有固体剩余,说明假设______是正确的.
反思与评价:(1)为了验证该除氧剂是否含有活性铁粉,可以采用的一种物理方法是______;(2)下列有关说法正确的有______(填字母).
A.凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
B.该除氧剂可用于牛奶、果汁等饮料的保鲜
C.米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
D.一些食品中放小包装袋的氧化钙,主要是利用其能吸收空气中的氧气
拓展:
(1)若某除氧剂主要成分为活性铁粉,由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈(用Fe2O3?3H2O表示),从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的.
①生成铁锈的化学方程式为______.
②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为1.4 g,则该除氧剂最多能够吸收氧气______g.
(2)我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀.请说出一种防止铁制品锈蚀的方法:______.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)金属钛(Ti)是航空、宇航、军工、电子等方面的必需材料.在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛,反应的化学方程式为
TiCl4+2Mg
  △  
.
 
 Ti+2MgCl2.该反应属于
置换
置换
 反应(选填化合、分解、置换),此反应说明金属钛的活动性比镁的活动性
(填“强”或“弱”).
(2)火箭有多种推进剂,所涉及的化学反应也各不相同.
①哥伦比亚号航天飞机曾用金属铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作为固体燃料,加热铝粉使其被氧气氧化并放出大量的热,促使混合物中高氯酸铵发生分解,同时生成四种气体,其中两种气体是空气的主要成分,一种气体是氯气(Cl2),还有一种气体是相对分子质量最小的氧化物.试写出其中高氯酸铵受热分解的化学方程式:2NH4ClO4
 高温 
.
 
N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O↑.
②某种火箭推进器中盛有强还原剂联氨(N2H4)和双氧水(H2O2),当它们混合时产生大量的水蒸气和一种单质,并放出大量的热,某步反应的化学方程式为2N2H4+N2O4═3N2+4X,其中X的化学式是
H2O
H2O
,将联氨作推进器中燃料的一个很大优点是
不污染空气
不污染空气

(3)燃料电池是一种能将化学反应产生的能量直接转换成电能的装置.下列燃料电池适合在宇宙飞船上使用的是
A
A
.A.H2-O2燃料电池 B.C2H5OH-02燃料电池  C.CH4-02燃料电池 D.CO-O2燃料电池
(4)若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验,其中难以完成的有
CD
CD

A.将金粉和铜粉混合  B.将牛奶加入水中混合  C.火柴持续燃烧  D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙
(5)据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2、中子数为1,每百吨氦(He-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量.下列关于氦(He-3)元素的说法正确的有
ABD
ABD

A.原子核外电子数为2                      B.相对原子质量为3
C.原子结构示意图为                       D.原子结构示意图为

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同步练习册答案