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下列有关实验操作正确的是(  )
A.使用后剩余的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶中
B.可用嘴吹灭酒精灯
C.酒精灯不用时,要用灯帽盖上,防止酒精挥发
D.清洗玻璃仪器后,内壁上有少量水珠即为干净
相关习题

科目:初中化学 来源:2011-2012学年山东省聊城市东阿县黄屯中学九年级(上)期末化学试卷(15)(解析版) 题型:选择题

下列有关实验操作正确的是( )
A.使用后剩余的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶中
B.可用嘴吹灭酒精灯
C.酒精灯不用时,要用灯帽盖上,防止酒精挥发
D.清洗玻璃仪器后,内壁上有少量水珠即为干净

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验操作正确的是(  )
A.使用后剩余的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶中
B.可用嘴吹灭酒精灯
C.酒精灯不用时,要用灯帽盖上,防止酒精挥发
D.清洗玻璃仪器后,内壁上有少量水珠即为干净

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学小组利用如图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)探究过程如下:
I连接实验装置并检查装置气密性
II向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积.
III经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量.
IV该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积
即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数.请回答下列问题:
(1)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、
洗涤
洗涤
干燥
干燥
、称量.
(2)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠.造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小.
未等装置B冷却就读取D中数据
未等装置B冷却就读取D中数据


(3)日常生活中为方便使用通常将金属制成合金,伍角币为钢芯镀铜、一元币为钢芯镀镍(Ni)合金
①铸造以上硬币用到的材料都是
金属
金属
材料
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
A
A
(填序号).
A.金属的导电性         B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度           D.金属价格与硬币面值的吻合度
③以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑  Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四种金属活动性由强到弱的顺序为
Al>Fe>Ni>Cu
Al>Fe>Ni>Cu
(用元素符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某化学小组利用如图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)探究过程如下:
I连接实验装置并检查装置气密性
II向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积.
III经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量.
IV该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积
即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数.请回答下列问题:
(1)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、________、________、称量.
(2)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠.造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小.
②________.

(3)日常生活中为方便使用通常将金属制成合金,伍角币为钢芯镀铜、一元币为钢芯镀镍(Ni)合金
①铸造以上硬币用到的材料都是________材料
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是________(填序号).
A.金属的导电性     B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度      D.金属价格与硬币面值的吻合度
③以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四种金属活动性由强到弱的顺序为________(用元素符号表示).

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省武汉二十三中九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

某化学小组利用如图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)探究过程如下:
I连接实验装置并检查装置气密性
II向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积.
III经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量.
IV该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积
即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数.请回答下列问题:
(1)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、______、______、称量.
(2)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠.造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小.
②______.

(3)日常生活中为方便使用通常将金属制成合金,伍角币为钢芯镀铜、一元币为钢芯镀镍(Ni)合金
①铸造以上硬币用到的材料都是______材料
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是______(填序号).
A.金属的导电性         B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度           D.金属价格与硬币面值的吻合度
③以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑  Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四种金属活动性由强到弱的顺序为______(用元素符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)探究过程如下:

1.连接实验装置并检查装置气密性

Ⅱ.向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积。

Ⅲ.经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量。

IV.该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积

即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数。请回答下列问题:

(1)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、                       、称量。

(2)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:

    ①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小。

                                                  

……

(3)日常生活中为方便使用通常将金属制成合金,伍角币为钢芯镀铜、一元币为钢芯镀镍(Ni)合金铸造以上硬币用到的材料都是           材料

‚选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是             (填序号)。

A. 金属的导电性         B. 金属的耐腐蚀性

C. 金属的硬度           D. 金属价格与硬币面值的吻合度

ƒ以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:

Ni+ H2SO4= Ni SO4+ H2↑  Fe+ Ni Cl 2= Ni + Fe Cl 2

四种金属活动性由强到弱的顺序为              (用元素符号表示)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)探究过程如下:

1.连接实验装置并检查装置气密性
Ⅱ.向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积。
Ⅲ.经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量。
IV.该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积
即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数。请回答下列问题:
(1)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、                     、称量。
(2)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小。
                                                  
(3)①日常生活中为方便使用通常将金属制成合金,伍角币为钢芯镀铜、一元币为钢芯镀镍(Ni)合金①铸造以上硬币用到的材料都是          材料
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是            (填序号)。
A.金属的导电性B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度D.金属价格与硬币面值的吻合度
③以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+ H2SO4=" Ni" SO4+ H2↑  Fe+ Ni Cl 2=" Ni" + Fe Cl 2
四种金属活动性由强到弱的顺序为             (用元素符号表示)。

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科目:初中化学 来源:2013届湖北省武汉市第二十三中学九年级12月月考化学试卷(带解析) 题型:探究题

(6分)某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)探究过程如下:

1.连接实验装置并检查装置气密性
Ⅱ.向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积。
Ⅲ.经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量。
IV.该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积
即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数。请回答下列问题:
(1)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、                     、称量。
(2)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:
①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小。
                                                  
(3)①日常生活中为方便使用通常将金属制成合金,伍角币为钢芯镀铜、一元币为钢芯镀镍(Ni)合金①铸造以上硬币用到的材料都是          材料
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是            (填序号)。

A.金属的导电性B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度D.金属价格与硬币面值的吻合度
③以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+ H2SO4=" Ni" SO4+ H2↑  Fe+ Ni Cl 2=" Ni" + Fe Cl 2
四种金属活动性由强到弱的顺序为             (用元素符号表示)。

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省武汉市九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(6分)某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数(图中固定装置已略去)探究过程如下:

1.连接实验装置并检查装置气密性

Ⅱ.向B中加入质量为m的铜锌合金粉末,由注射器A向B缓缓加入稀硫酸,待B中不再有气体产生气体时,夹紧弹簧夹,立即移出D中导管,准确读取并记录量筒内水的体积。

Ⅲ.经过滤等操作,准确称量并记录B中剩余固体物质的质量。

IV.该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数;乙同学认定量筒内测得水的体积

即为反应生成气体的体积,并利用该气体在常温下的密度,根据化学方程式进行相关计算,得到样品中锌的质量分数。请回答下列问题:

(1)Ⅲ中,正确的操作顺序是:过滤、                     、称量。

(2)通过误差分析,化学小组发现乙同学所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:

①II中,移出D中的导管内留存有水,导致计算结果偏小。

                                                  

(3)①日常生活中为方便使用通常将金属制成合金,伍角币为钢芯镀铜、一元币为钢芯镀镍(Ni)合金①铸造以上硬币用到的材料都是          材料

②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是            (填序号)。

A.金属的导电性                         B.金属的耐腐蚀性

C.金属的硬度                           D.金属价格与硬币面值的吻合度

③以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:

Ni+ H2SO4=" Ni" SO4+ H2↑  Fe+ Ni Cl 2=" Ni" + Fe Cl 2

四种金属活动性由强到弱的顺序为             (用元素符号表示)。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:
①如图所示,连接仪器,检查装置的气密性.发现装置的气密性良好.
②在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(其着火点是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热.(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.
⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
根据以上信息,回答下列问题.
(1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是________.
(2)若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式:________.
(3)组内成员小葛为了证明实验完成后的集气瓶内是否还有氧气剩余,他没有利用其它的仪器和药品,仍是利用了上述实验涉及的仪器和药品,设计了一个实验,最后得出了瓶内一定没有氧气剩余的结论.你知道他是如何实验的吗?写出简要的实验步骤和实验现象.
实验步骤实验现象
(4)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是________.
(5)组内成员小杭性格好动,无意间他发现向⑤步骤集气瓶内的水中滴加几滴紫色石蕊试液,水会变红.这一现象使组内成员积极地展开了讨论,成员小葛是由于二氧化碳溶于水,使溶液显酸性而导致的,但小明马上作出反对,原因是空气中二氧化碳的含量极少,而实验过程中又没有产生二氧化碳,短时间内不可能会使溶液显酸性.你认为谁的观点正确?________.若你认为小明的观点正确,那么请你对“变红”现象提出大胆地猜想:________.(若你认为小葛的观点正确,此空不填)
(6)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是________
A.装置气密性不好       B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温    D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)

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