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硫在空气中燃烧是化学变化的主要依据是(  )
A.发光B.有刺激性气味气体生成
C.发热D.硫减少了
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

硫在空气中燃烧是化学变化的主要依据是(  )
A.发光B.有刺激性气味气体生成
C.发热D.硫减少了

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年广东省深圳市宝安区八年级(下)科学调研测试试卷(化学部分)(解析版) 题型:选择题

硫在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( )
A.发光
B.有刺激性气味气体生成
C.发热
D.硫减少了

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

硫在空气中燃烧是化学变化的主要依据是


  1. A.
    发光
  2. B.
    有刺激性气味气体生成
  3. C.
    发热
  4. D.
    硫减少了

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科目:初中化学 来源: 题型:

8、硫在空气中燃烧是化学变化的主要依据是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断硫在空气中燃烧是化学变化的主要依据是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞进橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶(实验装置如图所示)回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是
红磷燃烧时生成大量白烟
红磷燃烧时生成大量白烟
进入集气瓶中水的体积约占总气体的
1
5
进入集气瓶中水的体积约占总气体的
1
5

(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其操作上的原因可能是(要求答出两种)
红磷不足会使氧气有剩余
红磷不足会使氧气有剩余
装置没冷却就打开止水夹
装置没冷却就打开止水夹

(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷.当木炭停止然烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么?
木炭和氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳为气体,从而集气瓶中的气体压强变化不大
木炭和氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳为气体,从而集气瓶中的气体压强变化不大

我们曾做过①木炭、②硫粉、③铁丝、④镁条等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验.在氧气中燃烧时火星四射的是
(用序号填空,下同);产生耀眼强光的是
,生成无色有刺激性气味气体的是
.上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化,判断化学变化发生的根本依据是
产生了新物质
产生了新物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,请你按要求填空.
(1)用化学式填空:
①空气中含量最多的气体是
 
;    ②天然气的主要成份是
 

③可以用来改良酸性土壤的碱是
 
;④胃液中的酸是
 

(2)写出符合下列反应的化学方程式:
①实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
 

②铁与硫酸铜溶液反应制取金属铜
 

③打火机中的燃料主要成分为丁烷(化学式C4H10),丁烷在空气中完全燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学世界千变万化,请写出下列反应的化学方程式,并填写所属基本反应类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
 属于
 
反应.
(2)用铁制容器盛放硫酸铜溶液
 
属于
 
反应.
(3)碳酸氢铵固体加热分解
 
属于
 
反应.
(4)高炉炼铁中,一氧化碳与氧化铁在高温下反应
 

(5)日本核电站爆炸主要是源于水在高温下与金属锆(Zr)管道发生反应生成氧化锆(ZrO2)和氢气,氢气与空气混合而发生爆炸.请写出水与锆反应的化学方程式
 
,氢气与空气混合爆炸的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,请你按要求填空.
(1)用化学式填空:
①空气中含量最多的气体是______;  ②天然气的主要成份是______;
③可以用来改良酸性土壤的碱是______;④胃液中的酸是______.
(2)写出符合下列反应的化学方程式:
①实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气______;
②铁与硫酸铜溶液反应制取金属铜______;
③打火机中的燃料主要成分为丁烷(化学式C4H10),丁烷在空气中完全燃烧______.

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科目:初中化学 来源:青岛 题型:问答题

化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,请你按要求填空.
(1)用化学式填空:
①空气中含量最多的气体是______;    ②天然气的主要成份是______;
③可以用来改良酸性土壤的碱是______;④胃液中的酸是______.
(2)写出符合下列反应的化学方程式:
①实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气______;
②铁与硫酸铜溶液反应制取金属铜______;
③打火机中的燃料主要成分为丁烷(化学式C4H10),丁烷在空气中完全燃烧______.

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