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下面根据化学式的计算,正确的是(  )
A.H2O的相对分子质量=1×2×16=32
B.2HCl的相对分子质量总和=2×1+35.5=37.5
C.H2SO4中氢、硫、氧三种元素的质量比是2:16:32
D.22gCO2中含氧元素为16g
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科目:初中化学 来源: 题型:

下面根据化学式的计算,正确的是(  )
A、H2O的相对分子质量=1×2×16=32B、2HCl的相对分子质量总和=2×1+35.5=37.5C、H2SO4中氢、硫、氧三种元素的质量比是2:16:32D、22gCO2中含氧元素为16g

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下面根据化学式的计算,正确的是(  )
A.H2O的相对分子质量=1×2×16=32
B.2HCl的相对分子质量总和=2×1+35.5=37.5
C.H2SO4中氢、硫、氧三种元素的质量比是2:16:32
D.22gCO2中含氧元素为16g

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科目:初中化学 来源:《3.2 物质组成的表示》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题

下面根据化学式的计算,正确的是( )
A.H2O的相对分子质量=1×2×16=32
B.2HCl的相对分子质量总和=2×1+35.5=37.5
C.H2SO4中氢、硫、氧三种元素的质量比是2:16:32
D.22gCO2中含氧元素为16g

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下面根据化学式的计算,正确的是


  1. A.
    H2O的相对分子质量=1×2×16=32
  2. B.
    2HCl的相对分子质量总和=2×1+35.5=37.5
  3. C.
    H2SO4中氢、硫、氧三种元素的质量比是2:16:32
  4. D.
    22gCO2中含氧元素为16g

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

下面根据化学式的计算,正确的是
[     ]
A.Cu(OH)2的式量是(64+16+1)×2
B.3CaO的式量总和是3×40+16
C.硫酸(H2SO4)中H,S,O元素的质量比是1:32:16
D.硫酸铵中氮元素的质量分数计算式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面根据化学式的计算,正确的是()

  A.的式量是(64+16+1)×2

  B.的式量总和是3×40+16

  C.硫酸()中各元素的质量比是1:32:16

  D.硫酸铵中氮元素的质量分数计算式为

 

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科目:初中化学 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

下面根据化学式的计算,正确的是

[  ]

A.Cu(OH)2的相对分子质量是(64+16+1)×2=162

B.3CuO的相对分子质量总和是3×40+16=136

C.硫酸(H2SO4)中各元素的质量比为H∶S∶O=1∶16∶64

D.硫酸铵[(NH4)2SO4]中氮元素的质量分数计算式为×100%=×100%=21.2%

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013

下面根据化学式的计算,正确的是( 

  A的相对分子质量是(64161×2

  B的相对分子质量总和是3×4016

  C.硫酸()中各元素的质量比是13216

  D.硫酸铵中氮元素的质量分数计算式为

 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下图回答问题。

 


(1)仪器a的名称是      

(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是       (填装置序号,下同),不选择装置E收集二氧化碳的原因是______________________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是    _____________________  

     所选用的收集装置是E或       。主要的实验步骤有:①加热  ②装药品并固定

试管  ③检查装置的气密性  ④用排水法收集氧气  ⑤停止加热  ⑥将导管从水

槽中取出。正确的操作顺序是   _____________    (用序号表示)。

(1)酒精灯(2)B 二氧化碳能溶于水且与水反应(只答一点给分)

 
(3)2KMnO4    K2MnO4+MnO2+O2↑    C  ③②①④⑥⑤

32.(5分)32.(5分)某化学小组测定空气中氧气的体积分数。

(1)根据右图回答问题。

①红磷燃烧的化学方程式为__________________________________。

②若将红磷改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,烧杯

中的水不倒吸入集气瓶的原因是______________________________

_______________________________________________。

(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。

反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O     8S↓+4NaOH(氢氧化钠)。

小资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水

的氢氧化钠。

【实验过程】

①取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图1所示)。

          

          图1           图2

②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,观察到__________,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h2h1=     

③按照①和②再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。

第1次

第2次

第3次

h1/cm

11.0

11.4

11.6

h2/cm

8.7

9.1

9.2

根据第3次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为      %(结果精确到 0.1%)。

(1)①4P + 5O 2 2P2O5  

因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内气体体积不变,瓶内气体压强没有明显变

  化,所以,当打开止水夹时水不会吸入到集气瓶中。

(2)②试管内液面上升至液面高度不再改变    79∶100(或4∶5)  ③ 20.7

33.(8分)某兴趣小组同学阅读课外资料得知:很多因素都能影响过氧化氢分解速度。于是,

同学们探究影响过氧化氢分解速度的某种因素。

【实验过程】实验数据记录如下:

过氧化氢溶液的质量

过氧化氢溶液的浓度

MnO2的质量

测量数据

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

【实验分析】

(1)过氧化氢分解的化学方程式为______________________________________。

(2)表格中的“测量数据”的指的是:相同时间内_________________________________。

(3)本实验中,测量O2体积的装置是________(填编号)。

 


【实验结论】

在相同条件下______________________________________________。

【交流评价】

(1)甲同学提出在上述实验中测量______________同样能得出相同的结论。

(2)乙同学提出用右图装置进行实验,通过比较_____________

     ___________________也能达到实验目的。

【实验反思】

除了上述因素会影响过氧化氢分解速度外, ___________(写

一种)也会影响过氧化氢分解速度,你的实验方案是______________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:

① 可能是NaOH; ② 可能是Na2CO3; ③ 可能是NaOH与Na2CO3的混合物。

为了验证猜想,他们分别做了下面的实验。

(1)小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由。                      

(2)小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2试液,有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有     。为了验证猜想③,小红继续向溶液中滴加BaCl2试液至不再产生沉淀,然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是                                         

在小红所做的实验中,若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行?请简述理由。                                  

(3)在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物,加43.1g水溶解,制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:

请根据题意回答问题:

①当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的质量为    g。

②当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式      

③当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中含溶质的质量分数。[计算结果保留一位小数]


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同步练习册答案