下列变化可用质量守恒定律进行解释的是    （     ）

A. 10g水变成10g冰

B. 物质升华时要吸收热量

C. 9g水完全电解生成1g氢气和8g氧气

D. 5g糖放入25g水中得到30g糖水 

下列变化可用质量守恒定律进行解释的是    （    ）

A. 10g水变成10g冰

B. 物质升华时要吸收热量

C. 9g水完全电解生成1g氢气和8g氧气

D. 5g糖放入25g水中得到30g糖水 

 下列变化可用质量守恒定律进行解释的是 （    ）

A. 10g水变成10g冰

B. 物质升华时要吸收热量

C. 9g水完全电解生成1g氢气和8g氧气

D. 5g糖放入25g水中得到30g糖水 

 下列变化可用质量守恒定律进行解释的是   （     ）

A. 10g水变成10g冰

B. 物质升华时要吸收热量

C. 9g水完全电解生成1g氢气和8g氧气

D. 5g糖放入25g水中得到30g糖水 

某校化学兴趣小组同学对质量守恒定律进行实验探究，甲组同学用在空气中燃烧镁带的实验来探究，乙组同学用图二进行探究。回答下列问题：

（1）甲组同学待镁条燃烧后，称量留在石棉网上固体的质量。发现比反应前镁条的质量要轻。请你分析其中的原因可能是                                             。经过分析后，该组同学在燃烧的镁条上方罩上罩，使夹持的镁条完全燃烧并使生成物全部收集起来称量，则称得的质量和原镁条质量比              （填“相等”或“变大”或“变小”），请你解释原因：                                              。
（2）碳酸钠与盐酸反应的化学方程式为                                      。乙组同学实验现象是：天平                   （填“保持平衡”或“向左偏转”或“向右偏转”） 
（3）通过以上两个实验，你获得的启示是                                   。