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下列氢气的用途中,与氢气的化学性质无关的是(  )
A.用氢氧焰切割金属B.做火箭的高能燃料
C.充灌探空气球D.将氧化铜还原为金属铜
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列氢气的用途中,与氢气的化学性质无关的是(  )
A.用氢氧焰切割金属B.做火箭的高能燃料
C.充灌探空气球D.将氧化铜还原为金属铜

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年甘肃省武威十六中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列氢气的用途中,与氢气的化学性质无关的是( )
A.用氢氧焰切割金属
B.做火箭的高能燃料
C.充灌探空气球
D.将氧化铜还原为金属铜

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列氢气的用途中,与氢气的化学性质无关的是


  1. A.
    用氢氧焰切割金属
  2. B.
    做火箭的高能燃料
  3. C.
    充灌探空气球
  4. D.
    将氧化铜还原为金属铜

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科目:初中化学 来源:甘肃省期中题 题型:单选题

下列氢气的用途中,与氢气的化学性质无关的是
[     ]
A. 用氢氧焰切割金属
B. 做火箭的高能燃料
C. 充灌探空气球
D. 将氧化铜还原为金属铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列氢气的用途中,与氢气的化学性质无关的是

    A. 用氢氧焰切割金属          B. 做火箭的高能燃料

    C. 充灌探空气球              D. 将氧化铜还原为金属铜

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

7、下列氢气的用途中,与氢气的化学性质无关的是(  )

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

下列氢气的用途中,与其化学性质无关的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源:学习周报 化学 人教课标中考版 2009-2010学年 第15期 总171期 人教课标中考版 题型:013

“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是

[  ]
A.

构成:1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B.

性质:都是无色无味的气体;都不溶于水,水溶液显酸性;都能与氢氧化钙反应;都能燃烧等

C.

用途:CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等

D.

危害:CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

乙醇俗称酒精,在生活中用途广泛,工业上可用来制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等,医疗上也常用体积分数为70%~75%的乙醇作消毒剂。某校初三学生在老师的指导下对乙醇的一些性质进行了实验探究:
【探究活动一】乙醇的化学式是C2H5OH,在NaOH一样含有“OH”,那么乙醇是不是碱呢?请你试设计一种方案加以验证.

实验步骤
实验现象
实验结论
                         
                         
乙醇不是碱
 
【探究活动二】根据质量守恒定律,小李同学认为乙醇(C2H5OH)完全燃烧时生成CO2和H2O,如果氧气不足,乙醇燃烧可生成CO、CO2和H2O。
查阅资料:无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色,生成五水硫酸铜(CuSO4?5H2O),一氧化碳具有还原性,高温或加热时能将许多金属氧化物还原金属单质,因此常用于金属的冶炼.碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,具有很强的吸水性,并能吸收酸性气体。
在老师的指导下,同学们用如图所示的装置进行实验,确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。请回答下列问题:

(1)B装置的作用是                                     ;C装置的作用是                 ;D装置的作用是                                                          
(2)能确证产物中有H2O的现象是                                                  。实验时,同学们还观察到B、F装置中澄清石灰水变浑浊,C装置中有气泡冒出,E装置中黑色粉末变成红色,说明该乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O生成.请写出E装置中发生反应的化学方程式:        
(3)为了保护环境,应在装置的排气管口采取的措施是                                       
(4)小明同学在反应的过程中发现C装置内除了气体通过溶液时产生气泡之外,没有明显变化现象,所以他认为C装置中没有发生化学反应,小红同学认为通过C装置气体中仍有部分二氧化碳与氢氧化钠溶液发生化学反应,为了确证C装置中是否发生化学变化,他们设计了以下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
                       
           
小红同学的想法是正确的,有关实验现象的反应化学方程式为                                               

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省泉州市业质量检查化学试卷(解析版) 题型:探究题

乙醇俗称酒精,在生活中用途广泛,工业上可用来制造醋酸、饮料、香精、染料、燃料等,医疗上也常用体积分数为70%~75%的乙醇作消毒剂。某校初三学生在老师的指导下对乙醇的一些性质进行了实验探究:

【探究活动一】乙醇的化学式是C2H5OH,在NaOH一样含有“OH”,那么乙醇是不是碱呢?请你试设计一种方案加以验证.

实验步骤

实验现象

实验结论

                         

                         

乙醇不是碱

 

【探究活动二】根据质量守恒定律,小李同学认为乙醇(C2H5OH)完全燃烧时生成CO2和H2O,如果氧气不足,乙醇燃烧可生成CO、CO2和H2O。

查阅资料:无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色,生成五水硫酸铜(CuSO4•5H2O),一氧化碳具有还原性,高温或加热时能将许多金属氧化物还原金属单质,因此常用于金属的冶炼.碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,具有很强的吸水性,并能吸收酸性气体。

在老师的指导下,同学们用如图所示的装置进行实验,确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。请回答下列问题:

(1)B装置的作用是                                      ;C装置的作用是                  ;D装置的作用是                                                          

(2)能确证产物中有H2O的现象是                                                   。实验时,同学们还观察到B、F装置中澄清石灰水变浑浊,C装置中有气泡冒出,E装置中黑色粉末变成红色,说明该乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O生成.请写出E装置中发生反应的化学方程式:        

(3)为了保护环境,应在装置的排气管口采取的措施是                                       

(4)小明同学在反应的过程中发现C装置内除了气体通过溶液时产生气泡之外,没有明显变化现象,所以他认为C装置中没有发生化学反应,小红同学认为通过C装置气体中仍有部分二氧化碳与氢氧化钠溶液发生化学反应,为了确证C装置中是否发生化学变化,他们设计了以下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

                       

           

小红同学的想法是正确的,有关实验现象的反应化学方程式为                                               

 

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