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下列各物质的相对分子质量之和计算正确的是(  )
A.2P2O5:2×31×2+16×5=204
B.2O2:2×16×2=64
C.2H2O:2×1×2+16×1=20
D.2CO2:2×12+16×2=56
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质的相对分子质量之和计算正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各物质的相对分子质量之和计算正确的是(  )
A.2P2O5:2×31×2+16×5=204
B.2O2:2×16×2=64
C.2H2O:2×1×2+16×1=20
D.2CO2:2×12+16×2=56

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《第4章 自然界的水》2013年同步练习卷A(六)(解析版) 题型:选择题

下列各物质的相对分子质量之和计算正确的是( )
A.2P2O5:2×31×2+16×5=204
B.2O2:2×16×2=64
C.2H2O:2×1×2+16×1=20
D.2CO2:2×12+16×2=56

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列各物质的相对分子质量之和计算正确的是


  1. A.
    2P2O5:2×31×2+16×5=204
  2. B.
    2O2:2×16×2=64
  3. C.
    2H2O:2×1×2+16×1=20
  4. D.
    2CO2:2×12+16×2=56

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科目:初中化学 来源:101网校同步练习 初三化学 人教社(新课标2001年通过) 人教实验版 题型:020

下列各物质的相对分子质量之和计算正确的是

A.2P2O5:2×31×2+16×5=204

B.2O2:2×16×2=64

C.2H2O:2×1×2+16×1=20

D.2CO2:2×12+16×2=56

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示
XYZQ
反应前质量/g810121
反应后质量/g021待测9
已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M,下列推理中正确的是(  )
A、反应生成Y的质量为11g
B、反应后物质Z的质量为9g
C、反应中物质Y于Q发生改变的质量比为1:1
D、该反应的化学方程式中,物质X于Q的化学计算数之比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?邗江区二模)油价的持续“高烧”,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油的替代品.
(1)下列说法正确的是
ABD
ABD
(填字母).
A.我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生
B.在合理使用化石燃料的同时,我们应努力寻求开发新能源
C.国家决定推广乙醇汽油的应用,乙醇汽油是一种新型化合物
D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
(2)某同学对乙醇溶液是否呈现酸碱性产生了疑惑,请参与讨论:
[提出问题]乙醇化学式为C2H5OH,含有“氢氧根”,所以猜测它的水溶液应该显碱性.
[实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中,滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液为
紫(或不变色)
紫(或不变色)
色,则说明乙醇溶液不显碱性.为什么乙醇溶液不呈现碱性呢?
[解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验,可知乙醇溶液几乎不导电.说明乙醇溶液中不含带电的离子,即不含
OH-
OH-
(写出离子符号),所以乙醇溶液不显碱性.
(3)请写出乙醇在氧气充足时燃烧的化学方程式
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
编号
装置    
I.乙醇燃烧时如果氧气量不足,可能还有CO生成.用以上装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2,应将乙醇燃烧后的产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号)
②③①
②③①
,正确连接后的装置仍存在不足,请指出其不足之处
没有尾气处理装置
没有尾气处理装置

II.装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分别是
A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳
A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳
B证明二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收
B证明二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收

写出装置①中所盛溶液名称是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,其溶液的作用
证明③中反应有二氧化碳生成,从而说明燃烧产物中有一氧化碳
证明③中反应有二氧化碳生成,从而说明燃烧产物中有一氧化碳

III.与乙醇结构相似的化合物还有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,这类物质称为醇类,则一个分子中含8个碳原子的醇的化学式为
C8H17OH
C8H17OH

(4)将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物   质 乙醇 氧气 二氧化碳 一氧化碳
反应前质量/g 4.6 8 0 0 0
反应后质量/g 0 0 4.4 5.4 m
计算得m=
2.8
2.8
,写出相应的化学方程式:
2C2H5OH+5O2
 点燃 
.
 
2CO2+6H2O+2CO
2C2H5OH+5O2
 点燃 
.
 
2CO2+6H2O+2CO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

酸雨是pH小于5.6的降水.我国大部分地区所降酸雨主要是由居民和工厂燃烧含硫的煤以及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体,经过一系列化学反应而形成的.
(1)如果硫粉在氧气中燃烧,观察到的现象是________,该反应的化学方程式为________.
(2)几位同学为了探究木炭中是否含有少量硫元素,他们设计了如图1所示实验进行测定.请写出图中仪器a的名称:________.他们查阅资料后得知:“二氧化硫能使K2Cr2O7溶液褪色(由橙红色变成绿色),反应方程式为:“3SO2+K2Cr2O7+H2SO4═K2SO4++H2O”.然而化学方程式中有一生成物不清楚,请根据已学知识推测其化学式:________.反应前K2Cr2O7中Cr元素化合价为________价.
(3)如图2是1994年和2004年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量.下列说法不正确的是________
A.曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲线显示了1994年一天中大约8点左右二氧化硫的含量较高
C.二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气,控制污染的方法是禁止使用汽车
(4)在研究酸雨危害的过程中,测定该地区雨水的pH的实验操作________.
某化学兴趣小组取刚降到地面的雨水,每隔一定时间用较精密的pH计测定其pH,数据如下:
测定时间/分钟0123
pH4.734.624.564.55
由此可知该雨水的酸性越来越________(填“强”或“弱”),最终趋于稳定.可能的原因是雨水中的H2SO3被氧气氧化为H2SO4,化学方程式为________.
(5)酸雨造成的危害很多.某兴趣小组调查发现某市的石刻的表面有不同程度的腐蚀.且近20年的腐蚀速度大大超过以往,其中最主要原因之一就是酸雨.为了减缓石刻腐蚀,请你提一条建议:________.酸雨会使河流、湖泊酸化.如图3是某市去年某河流一年中不同时期河水的平均pH变化的折线图.则去年河水酸性最强的季度是第________季度.该季度雨水酸性最强的原因可能是:(答两条)________;________.
酸雨还会使土壤酸化.为了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若该酸雨的成分是硫酸,请写出该中和反应的化学方程式________.
(6)某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反应化学方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O 用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空气样品,溶液质量增重了0.64g.已知此时空气的密度约为1.3g/L,求:
①被吸收的SO2的质量________g.
②发生反应的NaOH的质量.(相对原子质量:Na-23 S-32 O-16)
③空气中SO2的质量分数(计算结果精确到0.01%).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

油价的持续“高烧”,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油的替代品。

⑴下列说法正确的是      (填字母)。

A.我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生

B.在合理使用化石燃料的同时,我们应努力寻求开发新能源

C.国家决定推广乙醇汽油的应用,乙醇汽油是一种新型化合物

D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放

⑵某同学对乙醇溶液是否呈现酸碱性产生了疑惑,请参与讨论:

[提出问题]乙醇化学式为C2H5OH,含有“氢氧根”,所以猜测它的水溶液应该显碱性。

[实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中,滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液为         色,则说明乙醇溶液不显碱性。为什么乙醇溶液不呈现碱性呢?

[解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验,可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含带电的离子,即不含      (写出离子符号),所以乙醇溶液不显碱性。

⑶请写出乙醇在氧气充足时燃烧的化学方程式     

I.乙醇燃烧时如果氧气量不足,可能还有CO生成。用以上装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2,应将乙醇燃烧后的产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号)      ,正确连接后的装置仍存在不足,请指出其不足之处     

II.装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分别是           

写出装置①中所盛溶液名称是      ,其溶液的作用     

III.与乙醇结构相似的化合物还有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,这类物质称为醇类,则一个分子中含8个碳原子的醇的化学式为     

⑷将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物   质

乙醇

氧气

二氧化碳

一氧化碳

反应前质量/g

4.6

8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

4.4

5.4

m

计算得m=      ,写出相应的化学方程式:      (2分)

 

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科目:初中化学 来源:2012届江苏省扬州市邗江区九年级中考二模化学试卷(带解析) 题型:探究题

油价的持续“高烧”,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油的替代品。
⑴下列说法正确的是     (填字母)。
A.我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生
B.在合理使用化石燃料的同时,我们应努力寻求开发新能源
C.国家决定推广乙醇汽油的应用,乙醇汽油是一种新型化合物
D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
⑵某同学对乙醇溶液是否呈现酸碱性产生了疑惑,请参与讨论:
[提出问题]乙醇化学式为C2H5OH,含有“氢氧根”,所以猜测它的水溶液应该显碱性。
[实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中,滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液为        色,则说明乙醇溶液不显碱性。为什么乙醇溶液不呈现碱性呢?
[解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验,可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含带电的离子,即不含     (写出离子符号),所以乙醇溶液不显碱性。
⑶请写出乙醇在氧气充足时燃烧的化学方程式     
I.乙醇燃烧时如果氧气量不足,可能还有CO生成。用以上装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2,应将乙醇燃烧后的产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号)     ,正确连接后的装置仍存在不足,请指出其不足之处     
II.装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分别是          
写出装置①中所盛溶液名称是     ,其溶液的作用     
III.与乙醇结构相似的化合物还有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,这类物质称为醇类,则一个分子中含8个碳原子的醇的化学式为     
⑷将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物   质
乙醇
氧气
二氧化碳

一氧化碳
反应前质量/g
4.6
8
0
0
0
反应后质量/g
0
0
4.4
5.4
m
计算得m=     ,写出相应的化学方程式:     (2分)

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