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用试管加热2~3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是(  )
①点燃酒精灯加热;②用试管夹夹好试管;③往试管中加入2~3mL蒸馏水;④将试剂瓶盖好,放回原处.
A.①③②④B.①②③④C.③④②①D.③②④①
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科目:初中化学 来源: 题型:

用试管加热2~3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是(  )
①点燃酒精灯加热;②用试管夹夹好试管;③往试管中加入2~3mL蒸馏水;④将试剂瓶盖好,放回原处.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用试管加热2~3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是(  )
①点燃酒精灯加热;②用试管夹夹好试管;③往试管中加入2~3mL蒸馏水;④将试剂瓶盖好,放回原处.
A.①③②④B.①②③④C.③④②①D.③②④①

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年同步练习卷B(五)(解析版) 题型:选择题

用试管加热2~3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是( )
①点燃酒精灯加热;②用试管夹夹好试管;③往试管中加入2~3mL蒸馏水;④将试剂瓶盖好,放回原处.
A.①③②④
B.①②③④
C.③④②①
D.③②④①

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科目:初中化学 来源:三点一测全书  九年级化学  上 题型:058

用试管加热2~3mL蒸馏水,操作的步骤有:①点燃酒精灯进行加热  ②在试管中加入2~3mL蒸馏水  ③将试管夹从试管底部套入,夹在试管中上部  ④将试剂瓶盖好,放回原处.操作的正确顺序应当是________.

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

加热2~3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是:①用试管夹夹好试管②点燃酒精灯③加热④往试管中加入2~3mL蒸馏水
[     ]
A.④①②③
B.①④②③
C.②①④③
D.④①②③

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科目:初中化学 来源:新课标新理念新思维人教版化学九年级上册 题型:013

某同学加热2~3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是

①点燃酒精灯;②加热;③用试管夹夹好试管;④往试管中加入2~3mL蒸馏水;⑤将试剂瓶盖好,放回原处.

[  ]

A.①④③②⑤
B.①③④②⑤
C.④⑤③①②
D.④③⑤①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学加热2~3mL蒸馏水.有如下操作步骤:
①点燃酒精灯;②加热;③用试管夹夹好试管;④将试剂瓶盖好,放回原处;⑤往试管中加入2~3mL蒸馏水
则正确的操作顺序是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

某同学加热2~3mL的蒸馏水,操作的正确顺序应该是:①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2~3mL蒸馏水⑤将试剂瓶盖好,放回原处
[     ]
A.①④③②⑤
B.①③④②⑤
C.④⑤③①②
D.④③⑤①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验进行了重新设计,如图乙,实验装置如下:


实验操作如下:
a.向盛有30mL蒸馏水的烧杯中滴入2~3滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色.
b.取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象.
c.在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)然后在空烧杯中倒入适量的热水备用.另在A、D试管中分别倒入3mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好,并将D试管放置在热水中,观察几分钟.
请回答:
(1)试验操作a的目的是
对比,证明水不能使酚酞变色
对比,证明水不能使酚酞变色

(2)请描述c试管观察到的现象
C试管中酚酞变红的速率比B中变红速率更快
C试管中酚酞变红的速率比B中变红速率更快

(3)由上述试验可以得到的实验结论是①
分子在不断地运动
分子在不断地运动
,②
温度越高,分子运动速度越快
温度越高,分子运动速度越快

(4)对比改进前,改进后的实验有何优点
氨气挥发到空气中的量少,不至于污染空气
氨气挥发到空气中的量少,不至于污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面甲是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻

的刺激性气味,于是小明对原实验进行了重新设计,如图乙,实验装置如下:

实验操作如下:

a.向盛有30mL蒸馏水的烧杯中滴入2~3滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。

b.取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象。

c.在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较)

然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在A、D试管中分别倒入3mL浓氨水,立即用带

橡皮塞的导管按实验图乙连接好,并将D试管放置在热水中,观察几分钟。

请回答:

(1)试验操作a的目的是                                            

(2)请描述c试管观察到的现象                                     

(3)由上述试验可以得到的实验结论是①                   ,②                    

(4)对比改进前,改进后的实验有何优点                                   

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